八年級(jí)物理氣候和影響氣候的因素-文庫吧資料

【摘要】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳慧誠同學(xué)們，這節(jié)課選用了小明同學(xué)的一些學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷的材料，讓我們一起來體驗(yàn)和感受小明同學(xué)生活與學(xué)習(xí)的樂趣。小明同學(xué)收集了下面的詞語，哪些描述屬于天氣？1、夏季多雨2、晴轉(zhuǎn)多云3、雷雨交加4、夏熱冬冷5、雪花飄飄6、終年高溫天氣氣候短時(shí)間

2024-11-19 22:54

八年級(jí)地理氣溫分布-文庫吧資料

【摘要】氣溫分布為什么我國南北方的景觀相差如此之大？黑龍江最北部的1月平均氣溫大約是多少？海南省的1月平均氣溫大約是多少？我國南北1月氣溫相差多少？0°C等溫線大致經(jīng)過哪些地區(qū)？比較我國1月、7月平均氣溫圖，看一看等溫線疏密程度如何？這說明了什么？冬季等溫線的排列相對(duì)夏季密集，說明冬季南北溫差大。冬至日（12月

2024-11-19 01:41

八年級(jí)地理氣象災(zāi)害-文庫吧資料

【摘要】氣象災(zāi)害一、臺(tái)風(fēng)?、結(jié)構(gòu)臺(tái)風(fēng).pkg一、臺(tái)風(fēng)?、結(jié)構(gòu)1010AB90006121824(時(shí))氣壓(百帕)06121824(時(shí))風(fēng)速（米／秒）ＡＢ2、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害3、臺(tái)風(fēng)的防御二、暴雨洪澇

2024-11-17 01:01

八年級(jí)地理中國氣候-文庫吧資料

【摘要】第五課時(shí)特殊天氣寒潮臺(tái)風(fēng)梅雨沙塵暴全班分為五個(gè)學(xué)習(xí)探究組，分別了解寒潮、臺(tái)風(fēng)、梅雨、沙塵暴四種特殊天氣和旱澇災(zāi)害。1、什么是寒潮？多發(fā)生在什么季節(jié)？帶來的天氣現(xiàn)象有哪些？2、你能說出寒潮的發(fā)源地嗎？寒潮能影響到我國的哪些地區(qū)？寒潮會(huì)帶來什么樣的危害？3、為什么青藏高原、四川盆地、廣

2024-11-17 21:13

八年級(jí)地理中國氣候-文庫吧資料

【摘要】八年級(jí)地理----中國的氣候主頁氣候復(fù)雜多樣我國的溫度帶我國的降水南北方的景觀我國一月平均氣溫我國七月平均氣溫中國溫度帶的劃分我國的降水新疆吐爾孜麻扎土屋江南水鄉(xiāng)的斜頂屋思考這些民居反映了當(dāng)?shù)氐慕邓惺裁刺攸c(diǎn)？我國年降水量的分布思考：?漠河鎮(zhèn)、海

2024-11-19 12:52

八年級(jí)地理印度的氣候-文庫吧資料

【摘要】14710(月）-30-20-1001020300100200300400500600孟買各月氣溫和降水量分布圖氣溫（0C）降水量（毫米）熱帶季風(fēng)氣候一月亞洲北回歸線赤道印度

2024-11-20 02:32

八年級(jí)地理世界的氣候類型-文庫吧資料

【摘要】世界氣候類型(第二課時(shí))杰克遜氣溫年度變化曲線-30-20-10010203040501357911月氣溫(℃)0100200300400500600700800降水（毫米）降水（毫米）氣溫(℃）羅馬氣溫年度變化曲線-30-20-1001020

2024-11-19 12:52

八年級(jí)地理氣溫分布和溫度帶-文庫吧資料

【摘要】地理ＣＡＩ課件初二地理第三冊(cè)（人教版）第四章第二節(jié)氣溫分布和溫度帶本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)我國冬季氣溫分布特點(diǎn)及其成因我國夏季氣溫分布特點(diǎn)及其成因2、簡介我國的溫度帶首先請(qǐng)看我國冬季氣溫分布情況答案：冬季氣溫

2024-11-19 07:51

八年級(jí)地理中國的地勢特征-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)要點(diǎn)?我國是個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家,漢族占全國人口的,少數(shù)民族共有個(gè);?我國少數(shù)民族中人口最多的是族,其它人口超過500萬的還有個(gè)民族;?我國各民族分布特征是,其中漢族遍及全國各地,主要分布在我國的部和部地區(qū),少數(shù)民族主要聚居在我

2024-11-17 04:17

八年級(jí)地理季風(fēng)氣候顯著-文庫吧資料

【摘要】課題1、知識(shí)目標(biāo):了解我國的氣候特征。2、能力目標(biāo)：掌握分析氣候特征的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：對(duì)我國氣候資源形成正確的認(rèn)識(shí)，樹立因地制宜、合理利用資源的觀念。我國季風(fēng)氣候及其成因。我國雨帶的推移規(guī)律比較我國冬季風(fēng)和夏季風(fēng)的特點(diǎn)冬季風(fēng)夏季風(fēng)發(fā)源地性質(zhì)氣壓

2024-11-19 12:52

八年級(jí)地理季風(fēng)氣候顯著-文庫吧資料

【摘要】\授課教師課題降水我國的時(shí)空分布“降水和干濕地區(qū)”一一、我國降水的空間分布一、我國降水的空間分布一、我國降水的空間分布比較我國東南沿海地區(qū)與西北內(nèi)陸地區(qū)房屋的建筑形式有何不同，這與當(dāng)?shù)亟邓闆r有什么關(guān)系？一、我國降水的空間分布一1、年降水量超過1600毫米的地區(qū)大多在

2024-11-17 21:08

七年級(jí)地理氣候類型-文庫吧資料

【摘要】一.熱帶雨林氣候二.熱帶草原氣候三.熱帶季風(fēng)氣候四.熱帶荒漠氣候熱帶氣候類型分布圖五熱帶雨林景觀熱帶季雨林景觀熱帶草原景觀熱帶荒漠景觀這些熱帶景觀有什么差異？植被不同為什么會(huì)有這種差異？降水差異較大1234

2024-11-20 16:37

七年級(jí)地理氣候類型-文庫吧資料

【摘要】一.熱帶雨林氣候二.熱帶草原氣候三.熱帶季風(fēng)氣候四.熱帶荒漠氣候熱帶氣候類型分布圖五熱帶雨林景觀熱帶季雨林景觀熱帶草原景觀熱帶荒漠景觀這些熱帶景觀有什么差異？植被不同為什么會(huì)有這種差異？降水差異較大1234

2024-11-17 02:00

八年級(jí)物理氣體的壓強(qiáng)-文庫吧資料

【摘要】氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：，知道大氣壓的存在。2.了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，學(xué)會(huì)估測大氣壓數(shù)值的方法。一．引入固體對(duì)支持面有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部也有壓強(qiáng)，那么氣體有沒有壓強(qiáng)呢？二．新授1．體驗(yàn)大氣壓的存在體驗(yàn)

2024-08-17 13:46

七年級(jí)地理氣候多樣季風(fēng)顯著-文庫吧資料

【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著（第一課時(shí)）尤溪六中林芳程中雨冰雹雷雨大雪你知道嗎？當(dāng)北國的哈爾濱還處于冰天雪地之時(shí)，南國的廣州卻早已鮮花盛開。所以我國不僅有千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；同時(shí)也有鮮花盛開，綠草茵茵的南國景致。所以不難得知我國冬季南北溫差很大。

2024-08-18 19:42

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