【摘要】舉止儀表與語言表達(dá)華圖公務(wù)員考試教研中心研究員張廣勛人的一切都應(yīng)該是美的:面貌、衣裳、心靈、思想。我將和大家共同分享◆舉止儀表儀表篇(服裝、儀容、配飾、儀態(tài))舉止篇(會(huì)議、見面、稱呼、交談等)◆言語表達(dá)儀表篇5-10%
2025-02-28 00:56
【摘要】普通話測試培訓(xùn)講座考試范圍一、朗讀題號(hào)2691315172125262932343541434850525658二、說話題目126
2025-01-11 20:30
【摘要】普通話水平測試說話普通話水平測試“說話”這部分,著重考察應(yīng)試人員在沒有文本借助的情況下說普通話的水平。這其中還包括考察一些力所能及的詞匯、語法規(guī)范程度。一般情況下,說話總是比較隨意的,說話者腦海里思索的是組詞成句,是表情達(dá)意,很少能去考察語音的問題,所以,對(duì)于方言區(qū)的應(yīng)考者來說,這部分測試是比較難把握的,因此必須認(rèn)真準(zhǔn)備。一、說
2025-01-21 13:06
【摘要】廣州市黃埔區(qū)公務(wù)員普通話水平測試培訓(xùn)補(bǔ)充材料劉惠瓊編廣州市黃埔區(qū)普通話水平測試站二〇〇六年六月十三日廣州市黃埔區(qū)公務(wù)員普通話水平培訓(xùn)測試補(bǔ)充材料之一:聲母的辨正與練習(xí)一、f和h的辨正方法(一)記準(zhǔn)兩個(gè)音的發(fā)音部位f:上齒/下唇h:舌根/軟腭(二)分別記住兩個(gè)聲母的字偏
2025-03-31 23:39
【摘要】怎樣學(xué)習(xí)普通話發(fā)音?學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān),所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要通過反復(fù)練習(xí),達(dá)到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣,這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了解了方音和普通
2025-08-07 21:35
【摘要】普通話測試培訓(xùn)材料一、什么是普通話普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。二、普通話水平測試的意義、性質(zhì)及等級(jí)確定1.意義:1994年,國家文字工作委員會(huì)、國家教育委員會(huì)、廣播電影電視部聯(lián)合下發(fā)了43號(hào)文件,決定成立國家普通話水平測試委員會(huì),下設(shè)國家普通話培訓(xùn)測試中心,規(guī)定了現(xiàn)階段普通話水平測試的主要對(duì)象和應(yīng)達(dá)到
2025-04-01 01:16
【摘要】大通二中普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料怎樣學(xué)習(xí)普通話發(fā)音學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān),所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要通過反復(fù)練習(xí),達(dá)到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣,這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話語音的差異不是毫無
2025-07-27 11:07
【摘要】普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料怎樣學(xué)習(xí)普通話發(fā)音?學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的能力有關(guān),所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,還要通過反復(fù)練習(xí),達(dá)到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣,這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,了
【摘要】平莊中學(xué)教師普通話培訓(xùn)材料培訓(xùn)時(shí)間:2016年6月19日8:00---12:00(1-4學(xué)時(shí))共32學(xué)時(shí)培訓(xùn)教師:鄭先芳地點(diǎn):多媒體教室一、語音的性質(zhì)語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出的表示一定意義的聲音,是語言的物質(zhì)外殼。語音同自然界的一切聲音一樣,是由物體振動(dòng)而引起的現(xiàn)象,具有物理屬性;語音又是由人的發(fā)音器官發(fā)出的聲音,因此又具有生理屬性;尤其重要
2025-05-23 12:24
【摘要】普通話測前培訓(xùn)輔導(dǎo)指導(dǎo)教師:國家級(jí)普通話測試員李焱鄉(xiāng)音濃重的語文老師,為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學(xué)生聽寫出來《臥春》暗梅幽聞花,臥枝傷恨底,遙聞臥似水,易透達(dá)春綠。岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠。語文老師朗讀如下《臥春》暗梅幽聞花,臥枝
2025-01-10 01:11
【摘要】第一篇:教師普通話培訓(xùn)材料 小教師普通話培訓(xùn)材料 普通話的概念 【教學(xué)目標(biāo)】準(zhǔn)確理解和掌握普通話的概念,了解普通話的形成和重要性,以及各方言的特點(diǎn)。 【教學(xué)內(nèi)容】 1、普通話的概念 2、普...
2024-11-16 22:29
【摘要】普通話培訓(xùn)輔導(dǎo)材料漳州市普通話培訓(xùn)測試站2008年6月法律法規(guī)摘要:《中華人民共和國國家通用語言文字法》 第二條 本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?! 〉谌龡l 國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。 第九條 國家機(jī)關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。法
2025-08-10 16:04
【摘要】普通話水平測試應(yīng)試達(dá)標(biāo)教師、公務(wù)員測后現(xiàn)狀調(diào)查與思考喬麗華朱青春(作者單位:上海市普通話測試中心)提要本研究主要采用現(xiàn)場測試的方式,就普通話水平測試應(yīng)試達(dá)標(biāo)教師、公務(wù)員的測后現(xiàn)狀展開全面的調(diào)查,并提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。課題組認(rèn)為,忽視了對(duì)應(yīng)試達(dá)標(biāo)人員測后普通話水平呈現(xiàn)逐年下滑趨勢的研究與分析,現(xiàn)行的普通話水平測試也只能是一種短效行為,不利于測試質(zhì)量的長效提
2025-04-22 12:50
【摘要】第一篇:教師普通話培訓(xùn)材料[大全] 培訓(xùn)人:邢桂艷培訓(xùn)時(shí)間:2016、12、12培訓(xùn)對(duì)象:全體教師培訓(xùn)地點(diǎn):四樓會(huì)議室 培訓(xùn)內(nèi)容:教師普通話培訓(xùn)材料 【教學(xué)目標(biāo)】 準(zhǔn)確理解和掌握普通話的概念,...
2024-10-13 21:45