老師禮儀心得體會總結(jié)報告模板-文庫吧資料
2025-08-08 21:57本頁面
【正文】 圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__， ℃__。在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是__氫氣__。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是( C )A．初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C．擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D．初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3．下面是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是( C )4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù)，正確的是__乙__，水的溫度是__42__℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。為人師表、舉止檢點(diǎn)實(shí)際上是一種示范效應(yīng)，對學(xué)生有很大的影響尤其是未成年人。第二，提倡舉止動作少，如課堂教學(xué)中舉止動作有，但不提倡太多，動多了的話讓人眼花繚亂。
教師在工作崗位上，要注意自己的舉止：第一，舉止動作要標(biāo)準(zhǔn)、要正確，不能對他人指指點(diǎn)點(diǎn)指手劃腳，必要的話要指物、指人，應(yīng)該手指并攏掌心向上、平面移動（如：這位同學(xué)請發(fā)言、這邊請，等）。第二，互動，應(yīng)該和我們的交往對象尤其是學(xué)生互動，人家高興你不要不高興……。喜怒哀樂，不形于色非常人之所及，一般人做不到，大人物才會不茍言笑深不可測，我們常人是有喜怒哀樂的，語言、表情、舉止都會反映出來?；乇芩?，包括不在辦公室化妝，不在公共場合化妝，更不能在學(xué)生面前化妝。你的化妝、修飾要符合常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)，不能亂來。教師的工作場合的化妝，我們稱作工作妝，自然為本，要自然而然，讓人家覺得你天然若此（清水出芙蓉天然去雕飾，妝成有卻無）。什么是化妝？化妝實(shí)際上就是采用必要的技術(shù)手段進(jìn)行規(guī)范的形象修飾。
教師要化妝嗎？其實(shí)，美發(fā)和化妝往往是如出一轍的問題。不能太老土，不能不加修飾，隨意而為任其自生自滅，但是要注意不能過分地時尚和前衛(wèi)。我們講了，要莊重、自然。一個中國人、一個人民教師，如果沒有什么民族和其他原因的話，頭發(fā)的色彩一般是黑色的。一般來講，作為教師，他的崗位要求、儀表禮儀要求，美發(fā)要注意三點(diǎn)：
長度。頭不梳、臉不洗，形象不好、儀表不好。
教師能不能美發(fā)呢？問題是你對美發(fā)怎樣定位，你美發(fā)要注意哪些細(xì)節(jié)，這是我們講到教師儀表禮儀時要解決的。常規(guī)的審美標(biāo)準(zhǔn)要求就是和諧而得體、自然而樸實(shí)。好看，賞心悅目。演員演什么要像什么，你老師干什么也要像什么、不能錯位。化妝，可以，但不能亂畫。
文雅。一絲不茍是一種作風(fēng)，如果一個人做這件事不認(rèn)真很難設(shè)想做那件事會認(rèn)真。
整潔。教師儀表的規(guī)范要求：
干凈。儀表，表面上看是個自然狀態(tài)，實(shí)際上它有社會屬性在那里面。具體講，儀表是一個人教養(yǎng)與形體給外界的整體感受，就是一個人外在的整體的外形、外觀，包括頭部、手部的儀容、身上穿戴，以及動作和表情。作為教師，你想給你的教育對象留下美好的第一印象請重視儀表。 在現(xiàn)代社會生活中，教師要重視自己的儀表，一方面是自己的修養(yǎng)問題，另一方面也是社會的需求。 『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』『 5 』
教師能不能戴首飾、佩帶飾物呢？（主要指金銀珠寶、項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、耳環(huán)等飾物，也有男人的手表、女人的手袋等）我們主張，人民教師要干什么像什么，使用飾物要符合身份,以少為佳，注意質(zhì)量和諧搭配，珠寶首飾一般不能用
⑦過分短小。⑤過分暴露。③亂。教師著裝八忌：①臟。）
非正式場合，著裝可以各顯個性，可以穿衣戴帽各有所好，規(guī)則可以有時講有時不講。（無規(guī)矩不成方圓。（我們不是追星族，也不是服裝代言人和模特，沒有必要過分地前衛(wèi)和張揚(yáng)；但是不能太老土。（在工作崗位上提倡長衣、長褲、長裙。
考慮形體特點(diǎn)。）
年齡有別。（比如男人頭發(fā)可以短，女人頭發(fā)可以長，男人也能長女人也能短但都有限制。③崗位要求。
教師禮儀為什么要強(qiáng)調(diào)教師要規(guī)范自己的服飾呢？教師要重視裝飾的原因：①為人師表。我們不能光強(qiáng)調(diào)外在美，外在美和內(nèi)在美并不矛盾。（作為教師要符合身份，莊重保守是基本要求，不能太前衛(wèi)，不能太輕浮，不能過分地時尚。）
符合身份。要像一個有教養(yǎng)的、受過良好教育的、有品位的人，不能以前衛(wèi)、個性過分地張揚(yáng)而自居。（你不是紳士出席酒會，你也不是淑女在社交場合招搖過市，沒有必要奇裝異服，沒有必要過分地張揚(yáng)和凸顯個性。（你沒有必要穿禮服去上課，也沒有必要天天西服革履，但是干凈整潔是必要的。
簡潔。教師著裝最基本的要求是：干凈、整潔、得體，適合自己的身材、性別、年齡的特點(diǎn)。再比如軍裝、醫(yī)生的服裝、護(hù)士的服裝、法官的服裝等等，職業(yè)服裝反映職業(yè)地位和身份。②審美。裝飾，所謂裝即服裝，所謂飾即飾物，其實(shí)服裝和飾物是一個整體搭配整體協(xié)調(diào)的問題。
不同的人、不同的行業(yè)，對裝飾有不同的要求。 在現(xiàn)代社會中，人們對裝飾有不同的印象和要求。
忌亂言。
忌妄言。
忌諷刺。
忌侮辱。
忌訓(xùn)斥。
教師用語忌以下幾個方面：
忌粗口。
境界美：實(shí)際上就是教師在語言表達(dá)上的具體內(nèi)容和態(tài)度方面的思想和境界。表情要有，不能呆若木雞、面無表情；表情要專注，不能心不在焉、敷衍了事。第三，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。教師要耐心，聲音要柔和一點(diǎn)（聲調(diào)高就有那種訓(xùn)斥蠻橫之意）。作為教師，語言美、聲音美有三點(diǎn)要注意：第一，語調(diào)、語聲，發(fā)音不能太高。
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