【正文】 副其實的“金飯碗”。國家人事部發(fā)布的“全國部分人才市場供求情況報告”顯示，建筑、房地產(chǎn)等專業(yè)列招聘數(shù)量前10位。 （備注：以上數(shù)據(jù)表格來自于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)） 建筑業(yè)被普遍看好為 21 世紀的高產(chǎn)出產(chǎn)業(yè)。 社會環(huán)境分析 從今后幾年大學生畢業(yè)生數(shù)量發(fā)展趨勢和國際金融危機演變趨勢看2013屆大學生畢業(yè)生就業(yè)形勢：——從畢業(yè)大學生數(shù)量看，2013年全國大學畢業(yè)生數(shù)量估計會達到700萬人，今后幾年涌入市場的大學畢業(yè)生將“有增無減”。 學院即擁有建材及材料力學實驗室，混凝土檢測實驗室，鋼筋加工實驗室，建筑施工實驗室，等先進的全真模擬教學實驗室，為我的專業(yè)應用型與理論型學習提供了極大地幫助。2005年以優(yōu)秀等級通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估；同年，被國家教育部等國家七部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號；福建省首批示范性高等職業(yè)院校；是福建省文明學校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。黎明職業(yè)大學，在教育部對全省大專院校辦學條件和教學情況的專項檢查中評價良好。同時父母也是我堅強的后盾，給我足夠的信心和勇氣堅持下去，去實現(xiàn)自己的目標與理想。 父母親為我們營造了一個溫馨的家庭，給了我們足夠的選擇空間，不限制我們的發(fā)展方向。父親的勤勞肯干、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，母親的樸實節(jié)儉為我們留下了可取的精神風氣和前進動力。因此對環(huán)境的認知也顯得尤其重要。 知己知彼方能百戰(zhàn)百勝做事，只有先了解情況，才能避實就虛，投其所好，作出相應的調(diào)整，也就能增加成功的希望。評估，量表測評結(jié)果。 職業(yè)能力：MRFKQPSVN最擅長的是：空間判斷能力(S)、動手能力(F)、數(shù)理能力(N)：結(jié)論：富有判斷能力和手動能力，數(shù)理能力的我，適合做建筑師。：據(jù)上圖所示測評結(jié)果，我的職業(yè)錨（即我在進行職業(yè)選擇最不愿放棄的）是：主導職業(yè)錨類型：創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型（%）輔助職業(yè)錨類型：自主/獨立型（%）結(jié)論：極強烈的創(chuàng)造欲使創(chuàng)業(yè)型的人要求標新立異、有所創(chuàng)造、并做好冒險的準備。 職業(yè)錨（價值觀）：施恩1978年開始在“職業(yè)動力論”研究中使用“職業(yè)錨”的概念，此概念有助于職業(yè)工作者進行職業(yè)定位。基于自然傾向基于邏輯判斷對形勢做出實際的反應與決策，仍然能夠從以下一些方面獲得受益：仔細評估現(xiàn)實的細節(jié)，學會識別他人的情緒化反映以積極構(gòu)建良性的互動；發(fā)展實際的自我評估的能力，并能夠很好地控制自己精力的使用；調(diào)整自己的步伐以使他人能夠跟上節(jié)奏；在計劃以及計劃的實施中，能夠前后一致；在沖突中，能夠融入和諧與合作的機制，學會雙贏的處事態(tài)度。別人通常把我看成是獨立、自主和有創(chuàng)意的；活躍，有熱忱和干勁的；力持己見和敢言的。口若懸河，思考敏捷，喜愛辯論。洞察力極強，能看穿別人的態(tài)度，熱情和干勁能夠推動別人去支持您的抱負。 在他人眼里： 是即興的，適應力強的。善于“閱人”，不但能夠看透如何推動別人，并且能夠領(lǐng)導別人。有事業(yè)心，足智多謀，活躍和有干勁。欣賞能力、智慧、精確性及效率。很可能是富有創(chuàng)意、想象和聰明的；理論化、概念化和充滿好奇心的。遇上困難時，感到激勵，馬上想出有創(chuàng)意的對策，立即付諸行動，因為相信自己隨機應變的能力。性格特征：是熱衷于創(chuàng)新的人。善于構(gòu)想概念上的可能性，并策略性地加以分析。：從上面的圖示中可得出以下結(jié)論最佳表現(xiàn)：經(jīng)常留意身邊環(huán)境的機會和可能。： (占基本人群3%) 此圖反映了我所傾向的性格的明顯程度，分為輕微、中等、明顯、非常明顯四個程度等級。某個字母的分值越高，代表我在該字母所對應的性格方面有著更加明顯的傾向 傾向。） MBTI性格特征報告 ：性格，也稱之為人格，一般被界定為個體思想、情緒、行為與 態(tài)度之總稱，它也是心理學研究的重要對象。如：藝術(shù)方面（演員、導演、藝術(shù)設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人） 音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學方面（小說家、詩人、劇作家）。 藝術(shù)型Artistic (A)：職業(yè)傾向： 喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。具有一定的藝術(shù)才能和個性。：富有有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。360176。在各項體育項目中均能達到標準要求，每周堅持兩個小時的運動。失：中考與高考的失敗，大一辯論賽的失利，讓我明白調(diào)整心態(tài)的重要性，盲目自信最終將一事無成。中專時成功競選班長與大學時成功競選團支書。這些不足之處有待改進。凡事過于追求完美，過于執(zhí)著，一件事情沒能及時很好的處理完畢，就會有所牽掛影響到下一件事的處理。 運動：喜歡跑步與爬山，鍛煉體能自信樂觀，總體來說心理素質(zhì)良好。 攝影：記錄美好的時刻，美好事物178。 書籍：從書籍中悟出人生的哲理，明確前進的方向178。 交友：生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生 178?！庇纱丝梢?，充分、正確、深刻地認識自身能力、個性等，是作為設定職業(yè)生涯目標及策略的基礎(chǔ)?！绷_馬皇帝、哲學家奧里歐斯說：“做你自己。我還堅信“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，我一定會通過不懈的奮斗拼搏來實現(xiàn)自己的最終目標。當我步入黎明大學的校門后，我學習施工專業(yè)，最終目標是當一名建筑師。我始終堅信“夢想有多廣，就能走多遠”。 而科學的人生規(guī)劃能引導我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無目的的航行。我們是船,職業(yè)是海。 參賽者：鄭祖瓊 學校：黎明職業(yè)大學 專業(yè)：建筑施工技術(shù)
36 / 36前言———————————————————————————5第一步 船與海（知己知彼） 了解船的結(jié)構(gòu)（知己）客觀探究自我 ——————————— ———7 ————