幼兒小班教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-08-07 19:08本頁面
【正文】 淀文學(xué)底蘊。經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的能力。六、課時安排 進(jìn)修計劃系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。 幼兒身體生長教育的特點和策略。如：走、跑、跳等基本動作及有關(guān)知識 （3）基本操練習(xí)五、健康教育的實施策略 幼兒日常健康行為教育的特點和策略。四、健康領(lǐng)域教育目標(biāo)和內(nèi)容要求 健康領(lǐng)域教育內(nèi)容 （1）有關(guān)日常健康行為 ①、洗手、刷牙的基本方法 ②、穿脫整理衣服習(xí)慣③、坐、站、行、睡姿勢正確有關(guān)身體生長 身體外行的了解，五官的認(rèn)識與保護。 幼兒身體生長教育的特點和策略。三、教育內(nèi)容 幼兒日常健康行為教育的特點餓策略。 身體正常發(fā)育，愿意參加體育活動，體質(zhì)不斷增強。四、教學(xué)進(jìn)度安排健康學(xué)科計劃一、幼兒情況分析幼兒由于年齡小，他們對一些簡單的健康常識和生活習(xí)慣有這方面意識，生活習(xí)慣和行為沒有養(yǎng)成，有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動的實施１、內(nèi)容的廣泛性科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容 的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索?！ ≌J(rèn)識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時初步理解量的相對性?！ W(xué)習(xí)１０以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算，包括；感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識數(shù)的組成，體驗部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握１０以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能。（２） 關(guān)心和愛護周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源（二） 科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容１、科學(xué)、（自然、科技）部分認(rèn)識身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)（動物、植物等）和無生命物質(zhì)（砂、石、土、水、陽光、空氣等），通過對自然環(huán)境的認(rèn)識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。（２） 借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運用以有的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題。（２） 在生活，游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。對數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識還沒有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。運用以自我評價的方法，用具體的評價鼓勵兒童積極創(chuàng)造。②、繪畫工具和材料的使用方法手工內(nèi)容范圍 ①、干凈整潔、有序等良好的手工活動習(xí)慣 ②、手工工具、材料以及其性質(zhì) ③、手工材料的基本制作方法五、實施策略引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征，如造型、顏色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情況表現(xiàn)。 初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運用造型色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。二、藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美，具有對美地敏感性。 前閱讀、前識字和前書書 有些作品適合進(jìn)行閱讀前識字，并通過這種活動加深對作品的理解與感知。 談話與講述 小班幼兒的理解水平比較低，對故事情節(jié)，作品主題理解會出現(xiàn)困難，集體討論等方式能夠加強幼兒對作品的理解。 引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美。三、教育內(nèi)容 創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。 欣賞文學(xué)作品行為 喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動，對文學(xué)作品語言感興趣。五、教學(xué)進(jìn)度計劃：共20周，每周5課時語言學(xué)科計劃一、班況分析 本班共有幼兒２５人，其
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