九年級(jí)生物青春期教育-文庫(kù)吧資料
2024-11-18 23:24本頁(yè)面
【正文】 走向成熟的標(biāo)志，符合他們身心發(fā)展的特點(diǎn)，也是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。 交往的形式 男女生如何正常交往？ 家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生的異性交往敏感，怕早戀，耽誤學(xué)習(xí)；怕發(fā)生越軌行為，產(chǎn)生不良后果。 自我需求型交往 “同性相斥、異性相吸”的磁場(chǎng)應(yīng)在此十分明顯。這種集體交往是在公開場(chǎng)合下進(jìn)行的，一般是有益無(wú)害的，不會(huì)出什么問題。 通過交往，使自己有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)異性世界，學(xué)習(xí)怎樣同異性相處，從中懂得一些禮節(jié)、道德規(guī)范、責(zé)任義務(wù)，接納和學(xué)會(huì)扮演適合于現(xiàn)代社會(huì)的性別角色，完善自己的個(gè)性，提高交際能力和水平。 “社會(huì)型”交往 交往不局限于某一個(gè)異性，交往在年齡、家庭背景、學(xué)業(yè)以及其他方面并無(wú)嚴(yán)格的選擇，而且交往對(duì)象可以更換，交往范圍逐漸拓寬。如今在學(xué)生中，沒有交上異性朋友的人甚至?xí)员啊ｋy怪，“早戀”現(xiàn)象何其多，使父母和老師們對(duì)處于青春期的孩子頗為擔(dān)憂。 中學(xué)的異性交往伙伴多是不穩(wěn)定的，也無(wú)法做重大而長(zhǎng)久的承諾；即使達(dá)到摯友、密友的程度。 但是如果頻繁遺精，就會(huì)傷害自己的身體。 由于精液是不斷產(chǎn)生的，積存多了，就會(huì)排出，這就是古人所說的精滿自溢。 家長(zhǎng)有主動(dòng)和 你談?wù)摗靶浴眴幔? 有句話說“現(xiàn)在的小孩什么不懂啊”，其實(shí)你們懂的東西很多，但有不少片面的，因?yàn)槟切┲R(shí)都是靠好奇心“偷”來(lái)的，一不小心就偷出問題來(lái)了。 孩子：其實(shí)你不懂我的心 很多時(shí)候孩子不領(lǐng)情，這讓大人們覺得委屈：孩子為什么不明白長(zhǎng)輩的良苦用心？而孩子卻說 ——爸爸、媽媽、老師，其實(shí)你不懂我的心。 在雜志、書籍
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