【摘要】 小學語文六年級教案——《三克鐳》教學設計之一 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、概括三克鐳的各自來歷、用途，并從中體會科學家的偉大人格。 3、體會...
2024-10-07 02:18
【摘要】 小學語文六年級教案——《三克鐳》教學設計之五 一、學習目標： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、概括三克鐳的各自來歷、用途，并從中體會科學家的偉大人格。 3...
2024-10-06 17:56
【摘要】1 小學語文六年級教案——?三克鐳?教學設計 之三 學生視角： 鐳是什么三克鐳有什么特殊含義為什么說這三克鐳表達了一個 科學家偉大的人格課文內(nèi)容深深吸引著學生的讀書興趣。 難點：弄清三...
2024-09-21 23:21
【摘要】1 小學語文六年級教案——?三克鐳?教學設計 之二 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 1．學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文。 2．了解居里夫人一生所擁有的三克鐳的來歷，體會居里夫人...
2024-09-21 23:13
【摘要】1 小學六年級語文教案——《三克鐳》教學設 計之二 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1．學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文。 2．了解居里夫人一生所擁有的三克鐳的來歷，體會居里夫人...
2024-08-14 23:56
【摘要】1 小學六年級語文教案——《三克鐳》教學設 計之一 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、概括三克鐳的各自來歷、用途，并從中體會科學家的偉大人 格。 3、體會含義深刻的句...
2024-08-15 00:35
【摘要】1 小學語文六年級教案——?三克鐳?教學設計 之五 一、學習目標： 1、正確、流利，有感情地朗讀課文。 2、概括三克鐳的各自來歷、用途，并從中體會科學家的偉大人 格。 3、體會含義深...
2024-09-21 23:16
【摘要】課外知識居里夫人塑像科學泰斗的追憶93歲高齡的南京大學物理系教授施士元向記者傾訴了他與恩師居里夫人、愛徒吳健雄的深深情誼。1929年，21歲的施士元以優(yōu)異的成績從清華大學畢業(yè)，隨后通過了江蘇省舉行的官費留學考試，漂洋過海，歷時31天，來到
2024-08-17 12:55
【摘要】1 小學六年級語文教案——?三克鐳?教學設計 之二 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 1．學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文。 2．了解居里夫人一生所擁有的三克鐳的來歷，體會居里夫人...
2024-09-22 14:36
【摘要】課題與教學內(nèi)容18三克鐳課時安排1課時教學目標知識技能通過學習理解課文內(nèi)容，使學生懂得“人類需要勇于實踐的人”他們能從工作中取得極大的收獲。過程方法通過抓住重點詞句、有感情朗讀等方法，學習體會課文思想感情的方法。情感態(tài)度學生通過學習懂得“既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。
2024-11-30 21:59
【摘要】1 ?三克鐳?教學設計資料 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 。 教學過程： 一、揭示課題 在世界科學史上，瑪麗middot。居里是一個永遠不朽的名字。 這位偉大的女科學家，...
2024-09-23 04:34
【摘要】?我結(jié)識了_________的______。?一流人物對于時代和歷史的進程的意義在道德方面也許比單純的才智還要大。——愛因斯坦居里夫人世界著名科學家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙（pō）兩種天然放射性元素。是第一個榮獲諾貝爾科學獎的女性科學家，也是第一位兩次榮獲諾貝爾科學獎的偉大科學家。
2024-11-19 04:24
【摘要】人教版第三冊語文認一認良縮遙尋食泣健康操假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長，不會在寒冷的北
2024-11-15 01:20
【摘要】7、尊嚴閱讀提示1．課文主要講了一件什么事？2．邊讀邊勾畫描寫年輕人神態(tài)、動作和語言的句子，想一想，從年輕人的表現(xiàn)里，你體會到了什么？生字學習x)nh$uchu0遜喉捶愜qi8齊讀課文最后一個自然段。問題：這個
【摘要】居里夫人（1867—1934）法國籍波蘭科學家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎。她總是為人類為社會著想，自己卻想得很少。長期在沒有防護措施的惡劣條件下進行研究，致使有害物質(zhì)嚴重危害了她的身體，得了惡性貧血病。即便是這樣，她在生命垂危的時刻，也沒有對自己一生的磨難有絲毫的抱怨，也沒有向社會要求什么。愛因斯坦談到她的時
2024-12-13 00:07
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