【摘要】第三課、多彩的消費(fèi)[考點(diǎn)概括]?消費(fèi)及其類型?影響消費(fèi)的因素?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?樹(shù)立正確的消費(fèi)觀?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為[構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]?影響消費(fèi)的因素?多彩的消費(fèi)?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為?正確的消費(fèi)原則主觀因素
2025-05-23 00:29
【摘要】RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)RJ版·政治新課標(biāo)高考總復(fù)習(xí)高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)命題焦點(diǎn)一、消費(fèi)及其類型1.影響消費(fèi)的因素;2.消費(fèi)類型;3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)。二、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀1.消費(fèi)心理;2.消費(fèi)行為。一、命題內(nèi)容1.影
2025-05-18 23:46
【摘要】高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)命題焦點(diǎn)我國(guó)政府的職能和責(zé)任1.我國(guó)政府的主要職能;2.我國(guó)政府的作用;3.我國(guó)政府的宗旨和政府工作的基本原則。一、命題內(nèi)容1.政府的職能;2.政府的宗旨和基本原則。二、命題形式選擇題和非選擇題均有考查?!笆晃濉睍r(shí)
2025-01-14 12:42
【摘要】第三課自強(qiáng)新政第一單元江南制造局籌建近代海軍電報(bào)與鐵路課文小結(jié)李鴻章江南制造局的規(guī)模候德榜江南制造局的管理李鴻章洋務(wù)派官員,一心想把西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)中國(guó),維護(hù)腐朽的清王朝。受到頑固派的制約,使“自強(qiáng)新政”推行,辦事業(yè)步履艱難。體育
2024-08-14 12:58
【摘要】法律關(guān)鍵詞識(shí)記一:法律之“最”1、具有最高法律效力的法律憲法2、我國(guó)的根本大法(最重要的法律)憲法3、最嚴(yán)厲的法律刑法4、一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則憲法5、未成年人保護(hù)工作的首要(最重要)的原則保護(hù)未成年人的合法權(quán)益6、犯罪的最本質(zhì)特征嚴(yán)重危害性7、性質(zhì)最嚴(yán)重的犯罪危害國(guó)家
2024-11-18 02:29
【摘要】一、政治之“標(biāo)志”1、新民主主義革命開(kāi)始的標(biāo)志(序幕)是1919年五四運(yùn)動(dòng)2、新民主主義革命勝利的標(biāo)志是1949年中華人民共和國(guó)成立3、區(qū)別新舊民主主義革命的根本標(biāo)志是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題4、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義的標(biāo)志是社會(huì)主義三大改造的勝利完成5、我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新時(shí)期的標(biāo)志是十一屆三中全會(huì)二、政治之“本質(zhì)”(性質(zhì))1
2024-11-17 00:29
【摘要】§1-5獨(dú)立電壓源和獨(dú)立電流源常用的干電池和可充電電池實(shí)驗(yàn)室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測(cè)直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時(shí)間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨(dú)立電壓源如果一個(gè)二端元件的電流無(wú)論為何值,其電壓保持常量US或按給定的時(shí)間函數(shù)uS(t)變化,則此二端元件稱為獨(dú)立電壓源,
2024-10-08 18:59
【摘要】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出傳說(shuō)時(shí)代時(shí)間:距今約4000~5000年地點(diǎn):黃河流域、長(zhǎng)江流域社會(huì)形態(tài):父系氏族公社向階級(jí)社會(huì)過(guò)渡(部落、部落聯(lián)盟)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r:進(jìn)入金石并用時(shí)代,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,手工業(yè)獨(dú)立發(fā)展。
2024-11-18 02:12
【摘要】第三課宋明理學(xué)課標(biāo):列舉宋明理學(xué)的代表人物,說(shuō)明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)一、宋明理學(xué)創(chuàng)立的背景二、宋明理學(xué)的發(fā)展過(guò)程1、理學(xué)的創(chuàng)立——北宋五子2、理學(xué)的成熟——朱熹3、理學(xué)的發(fā)展——陸王心學(xué)三、宋明理學(xué)的影響什么是理學(xué)理學(xué)是指以“
2024-10-25 12:40
【摘要】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與去括號(hào)法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念,會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念,能正確地求出代數(shù)式的值;2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念,會(huì)把多項(xiàng)式按字母
2024-12-13 04:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解媽媽的帳本,知道什么是盈余、赤字家庭預(yù)算等。2、通過(guò)分析家庭的帳本,知道如何增加收入、學(xué)會(huì)合理安排消費(fèi),樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)。3、初步了解國(guó)家財(cái)政收支的知識(shí),認(rèn)識(shí)到它對(duì)提高生活水平及促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用,樹(shù)立依法納稅的意識(shí)。理財(cái)選擇項(xiàng)目如何投資個(gè)人理財(cái)富足的文明生活(物質(zhì)生活)
2024-11-18 13:15
【摘要】導(dǎo)入新課海內(nèi)外華人都稱自己是“炎黃之孫”,每年清明節(jié)都要舉行盛大的祭拜黃帝陵的活動(dòng),這是為什么?第3課華夏之祖的傳說(shuō)?炎帝和黃帝?堯舜禪讓?大禹治水課程標(biāo)準(zhǔn)知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說(shuō),了解傳說(shuō)和史實(shí)的區(qū)別。重點(diǎn)炎帝和黃帝的傳說(shuō);堯舜禪讓的傳說(shuō);大禹治水的傳說(shuō)。
2024-12-08 05:02
【摘要】古埃及考點(diǎn)一:時(shí)間:地區(qū):文化:公元前3500年古巴比倫考點(diǎn)二:第二課:大河流域—人類文明的搖籃(奴隸社會(huì)—大河文明/東方文明)時(shí)間:文化:地區(qū):古
2024-12-02 16:25
【摘要】一、政治之“最”1、人類社會(huì)最早的工具:石器2、人類社會(huì)發(fā)展的最初、最低級(jí)的階段:原始社會(huì)3、人類社會(huì)最早的階級(jí)社會(huì):奴隸社會(huì)4、人類社會(huì)最野蠻的剝削壓迫制度:奴隸制5、最初的奴隸及奴隸主分別來(lái)源于:戰(zhàn)俘和氏族首領(lǐng)6、人類社會(huì)的最終決定力量:生產(chǎn)力1、生產(chǎn)力中最具決定性的因素:勞動(dòng)者2、農(nóng)民階級(jí)反抗地主階級(jí)的最高形
2024-11-18 21:12
【摘要】二:關(guān)鍵詞識(shí)記1:全面小康社會(huì)最關(guān)鍵的目標(biāo):力爭(zhēng)2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2020年翻兩番,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。2:我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān):全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)3:當(dāng)今時(shí)代,文化建設(shè)極為重要的任務(wù):弘揚(yáng)民族精神4:三步走戰(zhàn)略第一步到1990年,國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題第二步到
2024-11-17 00:37