【正文】 多兩年才真正想清楚程序設(shè)計的真意，我覺得你比我強。（原信篇幅過長，請大家到原帖去看）我的回答：這位同學(xué)你好，從這封信看得出來你的心情還是很急迫的，你這種心情我完全能夠理解。做什么樣的軟件才能賺錢？學(xué)什么樣的知識才能賺錢？肖舸老師這是發(fā)在我的郵箱里面的一封信，這里做個統(tǒng)一回答。我明白看了一個道理：只要你有才，不怕找不到工作！重慶大學(xué) 史蘇明(3G/移動開發(fā)學(xué)生) ：以前還比較懵懂，不知道到底是考研還是工作，看了之后目標基本明朗了。大家都想做的好一點，但是很多人都像這位同學(xué)一樣 “為什么我老是靜不下心來專心做一件事呢”？ 問別人是沒用的，關(guān)鍵在自己。我不可能給你答案，因為每個人都不一樣，如果非要一個答案的話，我建議你拋硬幣，正面朝上就考研，背面就不考，這樣你就不用選擇了，可是你愿意把自己的命運交給硬幣嗎？我這里列出了考研的好處與壞處，請根據(jù)自己的情況來決定?？佳信c其他事情不一樣，如果你問我是不是應(yīng)該喝農(nóng)藥，我肯定告訴你不應(yīng)該，因為誰喝農(nóng)藥誰都會死；如果你問我你中了一百萬，是不是應(yīng)該去兌獎，我肯定告訴你應(yīng)該去，因為誰不去誰是傻子。任何事情都有兩面性，我相信質(zhì)量過關(guān)的研究生學(xué)習(xí)的利還是大于弊的，只不過現(xiàn)在很多同學(xué)被蒙蔽了眼睛，只看到它好的一面，而沒有看到他壞的一面，我在這里把壞的一面講出來，同學(xué)們自己根據(jù)這些進行判斷自己是否應(yīng)該考研。說了這么多，很多同學(xué)看到我很多時候都是在說研究生的壞話，“是不是因為楊中科老師沒有讀研，而吃不到葡萄說葡萄酸呢？”。剩下的時間還是要用來多動手、多參與實踐，如果自己在大學(xué)前三年把動手能力鍛煉的很好了，那么如果考研成功，你在導(dǎo)師眼中也是紅人（考研成功并不是最終的成功，如果在研究生期間是失敗的人的話你最終仍然是失敗的），也就贏得更多的機會；如果考研失敗，憑著自己很強的動手能力和扎實的專業(yè)知識、基礎(chǔ)知識，找到一份好工作也并不是很困難的事情。剛才我說了，考研并沒有想像中的那么難，沒必要這么過早準備。其實也完全沒有這個必要。高考和研究生考試的最大區(qū)別就是所有的同班同學(xué)都是參加高考的，大家有統(tǒng)一的目標、統(tǒng)一的時間點、統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計劃，而研究生考試則不一樣，不是所有的同學(xué)都考、時間進度靠自己安排，因此能從始至終堅持下來，學(xué)習(xí)方法得到的人沒有幾個，因此只要你能堅持下來，并且學(xué)習(xí)方法得當?shù)脑捒荚嚾〉煤贸煽儾⒉皇欠浅＠щy。用腦子想想看，那些每天都沒白天沒黑夜備考的同學(xué)都不一定能考上，這樣的大運怎么可能讓你撞上呢？每年研究生考試的時候都有相當數(shù)量的考生根本沒去參加考試或者考了一兩門就再也沒去考，理由很簡單，他們根本沒任何準備，怎么可能考上？因此那些只是“撞大運”、“借考研逃避就業(yè)”的同學(xué)還是醒醒吧，面對現(xiàn)實，想一想下一步該怎么辦才是實際的事情。雖然這些都是一些軟性的門檻，只要有能力，這些都不是問題，但是同學(xué)們?nèi)匀槐仨氉龊帽葎e人努力更多、受更多打擊的心理準備。無論是你決定考研還是直接就業(yè)，那么都應(yīng)該把提升個人實力作為首先考慮的因素。想法二“想通過讀研實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)、進名校的愿望”有的同學(xué)由于高考時的種種原因，在本科期間沒有讀自己滿意的專業(yè)、大學(xué)，想通過跨專業(yè)或者跨校考研來圓自己的夢。如果你問問很多讀碩士的同學(xué)，他們評價導(dǎo)師好壞的標準就是“是不是有活兒干”，好的導(dǎo)師可以攬到很多項目，然后分給研究生干，這些研究生都管導(dǎo)師叫“老板”；壞的導(dǎo)師則是什么項目也沒有，學(xué)生研一去老老實實上一年課，和在本科的時候一樣，研二上半年稀里糊涂的，有門路的自己出去找兼職，沒門路的則像本科一樣繼續(xù)在宿舍里魔獸、睡覺、上網(wǎng)，研二下半年就開始準備論文開題，開始了東抄西抄的生活，然后很快研究生三年就過去了，進來時候是0，出去還是0，唯一的區(qū)別就是多了一張碩士學(xué)位證和老了三歲。但是有這樣想法的同學(xué)一定要做好心理準備。說了上面幾個誤解，還有一些同學(xué)們的關(guān)于考研的想法也需要梳理一下。因此那些想利用研究生階段積累工作經(jīng)驗的同學(xué)也要仔細考慮一下了，是去企業(yè)里積累三年的工作經(jīng)驗（賺錢）更重要還是去讀研積累三年（花錢）更重要，每個人的價值觀不一樣，請根據(jù)自己的情況判斷。就像下面的這張圖一樣：黑色的線是新入職研究生的能力變化曲線，那么你究竟是深紅色的線還是藍色的線則取決于你自己的努力了。有同學(xué)說“不對呀，聽師兄說，和他一起進公司的碩士生工資漲的比他快呀！”，大家忽略了一個事實，那就是“年齡差”、“加速度”！這位和碩士生比較的本科生師兄年齡估計也比碩士生小三歲吧？碩士學(xué)習(xí)了三年，知識、經(jīng)驗都會肯定比和他一起入職的本科生更高一些。為什么企業(yè)里會給新入職碩士生的基本工資高一點呢？決定一個員工工資的唯一標準就是這個員工對公司的貢獻度，雖然新員工通過了公司的筆試、面試，但是企業(yè)仍然無法分辨出不同員工對公司的貢獻度，只有實際工作中真刀真槍的實干才能分辨出來，但是在入職定基本工資的時候必須對不同的人進行分別待遇，既然碩士生有實際經(jīng)驗、學(xué)過更深入的知識，那么就有更大的概率進行更高的貢獻，因此給他們稍微多一點的基本工資也是合理的，但是一個員工的工資不是固定不變的，通常入職后根據(jù)貢獻不同都會給予調(diào)薪的，這時候?qū)W歷就靠邊站了，誰貢獻大誰就拿錢多。對于大部分企業(yè)來說，其實不同學(xué)歷人員的起點并沒有實質(zhì)的差別。聽到有同學(xué)說“研究生就業(yè)的起點更高，畢業(yè)后就能進入高一個層次的崗位，不用從基層還是熬。因此，如果你是想去國字頭、中字頭、國家機關(guān)、事業(yè)單位、高校、科研機構(gòu)熬日子的話，還是去考一個高學(xué)歷吧，而且還要把其他的方面也補足一下；如果你是想去國際性大公司的研究院工作的話，也盡可能的去考高一點的學(xué)歷，并且不要光有學(xué)歷，在研究能力、動手能力方面更要努力，這些公司是靠一分錢一分錢的賺活命的，你沒有能力給他們帶來符合你職位的收入的話，即使你成為“黃金圣斗士”他們也不會要你。有同學(xué)會說了：“我一個本科生和一堆研究生掙一個職位我肯定被淘汰呀”，這個擔(dān)心完全沒有必要。“要求本科學(xué)歷的門前也會有好多碩士生來求職”，這是事實，也是很多同學(xué)在招聘會上底氣不足的原因。公司招聘一部分高學(xué)歷人士的的初衷也是希望他們干一些其他人“很可能”干不了的事情，僅此而已。其實還有另外一些職位也是經(jīng)常標明“碩士學(xué)歷”的，那就是一些公司的“研究院”，比如微軟亞洲研究院、IBM研究院等，這些職位通常都是進行一些前沿領(lǐng)域理論、技術(shù)的研究，由于大部分本科生的知識深度沒有達到這些職位的要求，因此這些公司要求碩士博士學(xué)歷也是非常合理的，同時這些職位中也一般都是被一些名校的碩士、博士占據(jù)著。由于眾所周知而在這里又不方便說明（害怕被河蟹）的原因，國字頭、中字頭、國家機關(guān)、事業(yè)單位中人才的浪費現(xiàn)象非常嚴重，招博士生去看大門的事情都是屢見不鮮的，但是這是事實，他們招聘的時候就要盡可能招高學(xué)歷的人，這樣才能達到他們的某些目的；高校、科研機構(gòu)由于特殊的原因，招聘的人員也必須是高學(xué)歷的?！按蟛糠止径家蟠T士以上學(xué)歷”這是明顯帶著偏見得出來的結(jié)論，很多同學(xué)看到如鵬網(wǎng)的“就業(yè)信息”貼出的招聘信息以后就感嘆“怎么這些公司都要求碩士學(xué)歷呀！”，但是其實理性的統(tǒng)計一下，要求碩士以上學(xué)歷的職位不足10%。無論是在是否考研這件事情上，還是在以后的其他事情上，把父母的建議當成一個朋友、一個長者的參考，然后最終自己決定吧！誤解五“很多工作都要求碩士學(xué)歷，找工作的時候滿地都是碩士”我會找到自己的路，無論做什么決定，我都會做一個好孩子。我會向著進步的方向前進的，不要擔(dān)心我。如果你的父母還在盡力為你做著決定，那么請你很尊敬的告訴你的父母：“爸！媽！謝謝你從小到大為我做的一切。狐貍尚且懂得這個道理，那我們?nèi)四兀坑械募议L是懂得這個道理的，從很小就培養(yǎng)孩子獨立做事、獨立思考的能力，家長不對孩子輕易做干涉，最大程度的尊重他們自己的意愿，這樣環(huán)境中成長的孩子往往能成為社會中的強者。從此，小狐貍一個個無依無靠，形單影只，在饑惡、天敵和獵人的脅迫下到處流浪。老狐貍一朝突然變臉，驅(qū)趕小狐貍出門。我認識的一個在讀碩士的朋友說，他父母在規(guī)劃他未來的時候，說他家里幾代人沒出一個“有文化”的人，希望他好好努力，能考多高就考多高，“碩士上完了，考博士，博士考完人考博士后，無論你考多高我和你媽都全力供你上學(xué)，咱們要增光耀祖！”，可憐天下父母心呀，希望孩子成為地位高的人，這樣以后就可以說“我們家孩子是博士后！”，他們連“博士后其實是找不到工作的博士，不是比博士更高的學(xué)位”這樣的事情都不知道，他們的安排我們怎么能聽呢？父母給了我們生命，供養(yǎng)我們長大、上學(xué)，是永遠值得我們?nèi)プ鹬睾托⒕吹?，但是他們的想法并不總是對的，如果不自己分辨只是一味聽他們的話，早晚有一點會被他們的好心害慘的。在我們小時候，父母在我們心中就是超人，什么都懂、什么都能干，可是你在茁壯成長，父母卻在慢慢老去，總有一天在知識、閱歷、判斷力上會不如你。如果你只是怕工作不好找而考研的同學(xué)到這里就不用往下看了，關(guān)了這個網(wǎng)頁抓緊“系鞋帶”去吧。因此那些害怕工作不好找而想考研逃避的同學(xué)大可不必擔(dān)心，只要你能比身邊的同學(xué)多努力一小點兒，就可以很輕松達到企業(yè)對應(yīng)屆生的要求。不過我只要跑的過你就行了！”在班級里學(xué)習(xí)成績名列前三名是比較困難的事情，但是成為被企業(yè)相中的兩三個人卻是非常輕松的事情，因為大部分人不會“多動手、多寫程序”，而你只要“多動手、多寫程序”就足夠了。有一個笑話大家都聽說過： 有兩個人在森林里散步，忽然出現(xiàn)了一只大老虎，一個人忙伏下身去系鞋帶。比如對于軟件開發(fā)職位的學(xué)生來說，企業(yè)里的要求就是“有編程的感覺、動手能力強、好學(xué)”，不需要你懂這個工具、那個工具，不需要你會這個語言、那個語言，不需要你懂這個框架、那個框架，只要“有編程的感覺、動手能力強、好學(xué)”，那些工具、語言、框架公司只要培訓(xùn)一下就可以掌握，“有編程的感覺、動手能力強、好學(xué)”也不是只有聰明的學(xué)生才能具備的品質(zhì)，只要智商正常，平時多動手、多寫程序，成為“有編程的感覺、動手能力強、好學(xué)”一點都不困難?！薄耙粋€學(xué)生來應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)管理員，我問他一臺計算機連不上網(wǎng)了，有可能有哪些問題，你會怎么進行故障排除。難道是企業(yè)里對學(xué)生們的要求太高了嗎？來聽聽企業(yè)招聘人員的評論吧：“招聘啟事發(fā)出去了，郵箱很快就被簡歷撐爆了，但是大部分簡歷都是只有個人信息、專業(yè)課程設(shè)置、從小學(xué)到大學(xué)的考學(xué)履歷，最后跟著一封熱情洋溢、廢話連篇，卻空無一物的求職信，好像這幾千份簡歷都像是一個人的簡歷一樣，沒有絲毫自己的特色。現(xiàn)在的工作真那么不好找嗎？就業(yè)機會真的那么少嗎？別的專業(yè)我不敢妄加評論，看這篇文章的同學(xué)大部分都是可能畢業(yè)以后要從事IT相關(guān)工作的，根據(jù)我工作這些年接觸的來看，很多IT企業(yè)有“人才荒”的現(xiàn)象，也就是很多職位長期缺人，招不到人。不要把“考研”當成唯一的出路，考慮自己的情況，考慮“工作、賺錢”這一終極目標，做出自己的決定。但是，由于大學(xué)擴招、國家產(chǎn)業(yè)結(jié)果不合理等原因造成大學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量嚴重下降，而“研究生擴招”則可以暫時“飲鴆止渴”性質(zhì)的提升所謂的“就業(yè)率”，同時，有些人出于不同的目的也想利用“研究生擴招”大撈一把，因此他們利用在社會上、媒體上的話語權(quán)，大肆鼓吹“本科畢業(yè)以后還是考研好”，這更是使得很多同學(xué)認為“上大學(xué)就是為了上研究生”。上大學(xué)的目標不只有“考研”這一條所謂的“出路”。如鵬網(wǎng)的朱老師講過一個真實的故事，他認識的一個人，學(xué)習(xí)非常厲害，上大學(xué)、考碩士、考博士，都是一路順風(fēng)，畢業(yè)后又考過了司法考試（難度非常高的考試），能考得試都讓他考過了，然后發(fā)現(xiàn)自己“沒得可考”了，失去了奮斗的目標。誤解二、“上大學(xué)就是為了上研究生”很多同學(xué)從上大一開始就定下了考研的目標，理由很簡單“上小學(xué)的目的是上初中，上初中的目的是上高中，上高中的目的是上大學(xué)，上了大學(xué)當然要讀研了”，“我一直成績很好，不讀研可惜了”，在這些同學(xué)心中，人的前進就是不停的考，有一個網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的笑話就很能反映這個現(xiàn)象：“學(xué)士上面是碩士，碩士上面是博士，博士上面是博士后，那博士后上面呢？ 如果你夠勇敢再讀2年是勇士，再讀5年是壯士，再讀7年是烈士，烈士以后呢？ 教育部會推出圣斗士，讀滿2年是青銅圣斗士，5年是白銀圣斗士，7年是黃金圣斗士?！八劳雎省敝皇且粋€統(tǒng)計學(xué)上的概念，對于我們每個個體來說，死亡率只有0%和100%，因此在決定從眾之前，需要掂量一下是否這件事情是否“值得”。一旦考研這條路選擇錯了，你是沒法走回頭路的。大街上有利用大家的從眾心理專門找托兒撐場面的，如果被托兒吸引到這里，卻發(fā)現(xiàn)沒什么意思的話，大不了再去其他的地方；火車站中偶爾也會有臨時性的調(diào)度，你隨大流到了目的地以后卻發(fā)現(xiàn)，其實那些人是出站，大不了再走回頭路重新找進站口；選其他班級都選擇活動線路的后才發(fā)現(xiàn)其他班的同學(xué)太低級趣味了，不符合你們的喜好，大不了這次玩兒的不開心，沒有太大的損失。看似大家的共同目標都是“考研”，但是其實每個人都有自己不同的目標，如果沒有自己明確的目標就加入考研大軍的話，無疑是成為了“群體性盲動”大軍中的一員。可是考研卻不一樣，考研的目的是什么呢？有人說是“考研成功讀研”，注意“讀研”只是過程，而不是目的，因為你不可能一輩子“讀研”，因此“讀研”的目的才是“考研”的目的。首先，目的性不一樣。在很多情況下“哪兒人多我去哪兒”是非常合理的一種“選擇”方式，因為根據(jù)概率來講，大部分人選擇的道路有非常大的概率是正確的道路。在大街上大家都愛往扎堆兒的地方走；在火車站里哪怕不知道哪兒是進站口，只要跟著大流走，一般都不會走錯；組織班級活動的時候，也經(jīng)常選擇其他班級去過的地方玩兒。首先我對一些同學(xué)的誤解進行一一破解?！翱佳小边@個詞圍繞在我們每個人周圍，學(xué)校海報欄中最大的廣告一定是考研培訓(xùn)班的，不僅很霸道的貼滿所有區(qū)域，而且“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；學(xué)校書店里賣的最火的書一定是考研的輔導(dǎo)書；每到臨近考研，學(xué)校里的自習(xí)室、圖書館一定被考研的同學(xué)長期“占座”；同學(xué)們之間經(jīng)常聊的也是“你考不考研，想考哪兒的研？”，仿佛不想考研就是沒追求的表現(xiàn)。大學(xué)里確實是應(yīng)基礎(chǔ)為重，為應(yīng)用奠定雄厚的基礎(chǔ)河北科技師范學(xué)院 劉勤(C/C++學(xué)生) ：期待！這個問題從我開始學(xué)編程起一直在想，