黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)-文庫吧資料

【摘要】n更多資料請?jiān)L問.(.....)黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)內(nèi)容分析本章內(nèi)容為水土流失的治理，以流失之最——黃土高原為例，可謂切中要害，教材采用變焦鏡頭拉近方式，遠(yuǎn)景——水土流失，中景——我國水土流失多發(fā)地區(qū)，近景——黃土高原的水土流失，特寫——黃土高原水土流失的地理背景及治理。教學(xué)思路設(shè)計(jì)本單元新課的導(dǎo)入運(yùn)用“執(zhí)果

2025-06-28 03:59

黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課重難點(diǎn)是黃土高原脆弱的生態(tài)環(huán)境，尖銳的人地矛盾。在教學(xué)過程中主要采用分析歸納法、啟發(fā)討論法等。并多采用現(xiàn)代教學(xué)手段。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)，知其地理位置的特殊性——處于我國多項(xiàng)自然地理要素的過渡地帶。，認(rèn)識當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。（二）能力目標(biāo)要求學(xué)生分析過渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災(zāi)

2025-06-14 00:27

黃土高原水土流失的治理-文庫吧資料

【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊中國地圖出版社SINOMAPSPRESS區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展？既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展？

2025-01-25 03:01

[選修2]31黃土高原水土流失的地理背景2-文庫吧資料

【摘要】黃土高原水土流失的地理背景一、教學(xué)目標(biāo)1、了解黃土高原的位置及范圍，知其地理位置的特殊性——處于我國多項(xiàng)自然地理要素的過渡地帶。解黃土高原環(huán)境脆弱的主要表現(xiàn)，理解當(dāng)?shù)厝说孛芩鸬纳鷳B(tài)、經(jīng)濟(jì)惡性循環(huán)。2、要求學(xué)生分析過渡性的特殊區(qū)位使本區(qū)自然災(zāi)害多而重，學(xué)會分析尖銳的人地矛盾如何引起生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的惡性循環(huán)，從中提高對地理事物的綜合分析能力。通

2024-12-07 07:25

黃土高原水土流失ppt課件-文庫吧資料

【摘要】小測驗(yàn)：1、可持續(xù)發(fā)展的基本原側(cè)有哪些？以下例子分別體現(xiàn)了哪種原則（1）人類和子孫后代共享資源和環(huán)境（2）保持適度人口規(guī)模（3）中美合作建立全球氣候檢測系統(tǒng)（4）當(dāng)前治理環(huán)境污染消除貧窮和落后，發(fā)達(dá)國家應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任2、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要條件？？地貌特點(diǎn)？原因是？學(xué)習(xí)目標(biāo)：?（1）明確黃土高

2025-05-08 12:02

黃土高原水土流失嚴(yán)重的地區(qū)-文庫吧資料

【摘要】猜一猜：下面描述的是哪一個(gè)地形區(qū)?從飛機(jī)上看上去，褐黃色的原野，幾乎看不到一絲綠色。?從出發(fā)地看目的地并不遠(yuǎn)，但車子上坡下坡，繞了好幾道梁子才到。?這里的人們因地制宜，挖了窯洞居住，冬暖夏涼。?黃河穿過，成了地地道道的黃河。面積64萬平方千米海拔10002022米第二節(jié)黃

2025-05-08 07:37

中國黃土高原水土流失的治理-文庫吧資料

【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展？既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展？在一定的時(shí)空尺度區(qū)域內(nèi)，人類通過能動地控制自然—經(jīng)濟(jì)—

2025-05-13 22:19

中國黃土高原水土流失的治理-文庫吧資料

【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊中國地圖出版社SINOMAPSPRESS[課程標(biāo)準(zhǔn)]通過對實(shí)際案例的探究學(xué)習(xí)，了解該區(qū)域存在的環(huán)境問題，如水土流失、土地荒漠化等，并分析其危害。同時(shí)了解當(dāng)?shù)卣扇×四男┚C合治理和保護(hù)環(huán)境的措施。

2025-01-24 16:22

黃土高原水土流失及其治理-文庫吧資料

【摘要】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)區(qū)域水土流失及其治理——以黃土高原為例一、選擇題水土流失是形成黃土高原千溝萬壑自然景觀的主要原因，每年流失的土壤約16億噸。據(jù)此回答1～2題。1．黃土高原水土流失嚴(yán)重，主要人為原因是(　　)A．長期以來的毀林開荒

2025-05-23 13:56

黃土高原水土流失之原因探究-文庫吧資料

【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS環(huán)境可持續(xù)發(fā)展社會可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展（目的）（條件）（基礎(chǔ)）環(huán)境問題環(huán)境污染生態(tài)破壞:水土流失、荒漠化、森林破壞、濕地減少、生物多樣性減少等水土流失之原因探究知識目標(biāo)掌握水土流失現(xiàn)象產(chǎn)生的自然原因和人為原因能力目標(biāo)在理解水土流失原因

2025-05-10 01:45

中國黃土高原水土流失的治理(2)-文庫吧資料

【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?內(nèi)容：包括環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會三個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展，其中環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。?面臨的主要問題：生態(tài)破壞問題（水土流失、荒漠化、森林、濕地破壞）。?實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展必須因地制宜。第一節(jié)中國黃土高原水土流失的治理課標(biāo)要求?以某區(qū)域?yàn)槔?，分?/span>

2025-05-13 22:19

高中地理課件黃土高原水土流失原因及治理-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理以黃土高原為例羊肚子手巾三道道藍(lán)，見面容易拉話話難一個(gè)在那山上一個(gè)在溝拉不上話兒招一招手黃土梁：條狀延伸的黃土地貌類型。一、黃土高原的水土流失及其危害1、位置及范圍世界最大的黃土堆積區(qū)（圖片點(diǎn)擊可放大）長城秦嶺太行山

2025-01-13 14:31

中國黃土高原水土流失的治理(上課)-文庫吧資料

【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展？（上學(xué)期）既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展？（書P33）在一定的時(shí)空尺度區(qū)域內(nèi)，人類通過能動地

2025-04-02 11:32

獲獎(jiǎng)教案_黃土高原水土流失的治理-文庫吧資料

【摘要】課題區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例教材版本人教版授課時(shí)間、授課人2020-10-26授課班級中學(xué)高二（2）教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能了解黃土高原的位置和范圍；了解黃土高原水土流失形成的自然原因和人為原因；了解黃土高原地區(qū)人民治理水土流失的成功經(jīng)驗(yàn)和治理措施，并通過具體案例分析。

2024-12-02 19:37

中圖版地理必修3中國黃土高原水土流失的治理1-文庫吧資料

【摘要】第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展?什么是可持續(xù)發(fā)展？既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。?什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展？在一定的時(shí)空尺度區(qū)域內(nèi)，人類通過能動地控制自然環(huán)境—經(jīng)濟(jì)—社會復(fù)合系統(tǒng)，在不斷提高人類的生活質(zhì)量，又不超越資源環(huán)境承載力的條件下，既滿足當(dāng)代人和本區(qū)域發(fā)展的需求，又

2024-11-25 04:07

高二地理黃土高原水土流失的地理背景(已修改)

高二地理黃土高原水土流失的地理背景(編輯修改稿)

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高二地理黃土高原水土流失的地理背景(已改無錯(cuò)字)

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