【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形三角形圓直線圖形圓是平面上的一種曲線圖形。生活中的圓車輪為什么要做成圓形的?想一想怎樣畫圓呢?1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步?2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)?3、圓的大小與什么有關(guān)
2024-11-19 08:14
【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)華豐鎮(zhèn)梁父中心小學(xué)楊二虎一、教學(xué)目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,會(huì)用圓規(guī)畫圓,初步能按要求畫圓。(2)知道圓的各部分名稱。理解和掌握在同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系。(3)使學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)圓,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和初步的探索能力。二、教學(xué)重點(diǎn):會(huì)使用圓規(guī)畫圓,知道半徑
2024-12-13 07:25
【摘要】圓的復(fù)習(xí)制作人:漁民青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)什么是圓,并且會(huì)計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證等活動(dòng)中,滲透探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的一般方法,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的轉(zhuǎn)化策略和推理能力。圓圓的認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)圓的面積圓的特征各部分名稱及關(guān)系圓的畫法
2024-12-12 23:29
【摘要】電白縣電城鎮(zhèn)港頭小學(xué)夏邑縣王集鄉(xiāng)劉樓小學(xué)制作時(shí)間:2022、05課件制作:王娜一、說(shuō)教材?圓的認(rèn)識(shí)是小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。圓是一種常見的平面圖形,在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,學(xué)生對(duì)它已經(jīng)有了初步的感性認(rèn)識(shí)。教材安排本內(nèi)容是在學(xué)習(xí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形的基礎(chǔ)上來(lái)認(rèn)識(shí)的,這符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,了解圓各部分名稱,掌握?qǐng)A的特征
2024-08-18 04:31
【摘要】由線段圍成由曲線圍成圓是由曲線圍成的平面圖形探索發(fā)現(xiàn)把圓形紙片對(duì)折(使兩邊完全重合)、打開,換個(gè)方向再對(duì)折、打開,這樣反復(fù)幾次,并且畫出一些折痕,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說(shuō)說(shuō)。這些折痕都相交于圓中心的一點(diǎn)。這一點(diǎn)叫做圓心,圓心一般用字母O表示O圓心連接圓心和圓上任
2024-12-01 13:04
【摘要】正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓引領(lǐng)者:黃麗娟顧樹仙車輪為什么要做成圓形的?平面上的一種曲線圖形圓圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心o連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑,通常用字母r來(lái)表示;通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑,通常用字母d來(lái)表示。
2024-12-01 12:42
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)說(shuō)說(shuō)生活中,哪些地方還能看到圓?這些平面圖形是由線段圍成的。圓是由圍成的平面圖形。曲線車輪為什么要做成圓的?你想知道其中的奧秘嗎?圓的畫法:1、把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑3厘米)。01234562、
【摘要】在一切平面圖形中,圓是最美的!,你們畫的圓大小一樣嗎?為什么?3厘米的圓,接著在不同的位置再畫一個(gè)同樣大小的圓。:圓的位置是由()決定的,圓的大小是由()決定的。利用圓形紙片,畫一畫、比一比、折一折,把你的發(fā)現(xiàn)與組里成員一起交
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱,理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。:了解、掌握畫圓的多種方法,初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓;轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式,養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。:培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同呢?你能找出哪些圓?哪種方式更公平?你能想辦法畫一個(gè)圓嗎?
2025-05-10 22:04
【摘要】4.確定圓的條件(1)三點(diǎn)定圓九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線;讀一讀2
2024-10-22 05:25
【摘要】投圈游戲一些學(xué)生正在做投圈游戲,他們呈“一”字型排開,這樣的隊(duì)形對(duì)每個(gè)人公平嗎?你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊(duì)形?圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。直徑d通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑圓心dO
2025-07-29 07:26
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)(1)日月貝民族樂(lè)器——月琴民族樂(lè)器——阮精美的月亮門福建客家土樓天壇祈年殿古羅馬斗獸場(chǎng)城市立體交通天安門廣場(chǎng)國(guó)慶花壇平面設(shè)計(jì)圖案中的“圓”一切平面圖形中,最美的是圓!——
2024-11-14 23:19
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)12把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每份就是這個(gè)蛋糕的,讀作:二分之一1212122塊平均分12把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每份是它的把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每份是它的—2121如果像這
2025-07-31 05:52
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)小學(xué)聶虹正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓線段圍成的圖形曲線圍成的圖形復(fù)習(xí):說(shuō)出下面各圖形的名稱。從這幅圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些地方有圓?
2024-12-02 16:19
【摘要】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)太陽(yáng)是地球動(dòng)力的來(lái)源,一般都說(shuō)太陽(yáng)由東方升起,西方落下。其實(shí)太陽(yáng)每天升起的方位有些許變化,不見得都是在正東方,而且太陽(yáng)在天空中的高度也會(huì)隨著時(shí)間日期而改變,我們現(xiàn)在就來(lái)簡(jiǎn)單的了解一些太陽(yáng)的變化。太陽(yáng)高度角太陽(yáng)光非常刺眼,眼睛直接觀察會(huì)受傷害,所以觀察太陽(yáng)時(shí)應(yīng)透過(guò)特殊鏡片(不是太陽(yáng)眼鏡),并用太陽(yáng)高度角觀測(cè)器來(lái)
2025-01-22 20:47