【摘要】____度,才能與原圖形重合。課前訓(xùn)練36°、正方形、正六邊形的邊心距分別為r3、r4、r6,則r3:r4:r6等于()A.B.C.1:2:3D.
2024-08-06 15:59
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積學(xué)習(xí)目標(biāo):理解弧長(zhǎng)和扇形面積計(jì)算公式,并能利用弧長(zhǎng)和扇形面積計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題.自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)課本第111至113頁(yè)練習(xí)上方,注意:1、完成111頁(yè)“思考”中的問(wèn)題,理解弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過(guò)程。2、弧長(zhǎng)的計(jì)算公式是什么?n、R分別表示什么?3、認(rèn)真看例1,知道展直長(zhǎng)
2024-11-29 05:26
【摘要】復(fù)習(xí)2,已知⊙O半徑為R,⊙O的面積S是多少?S=πR2C=2πR1,已知⊙O半徑為R,⊙O的周長(zhǎng)C是多少?如圖,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為10cm.,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?n°,傳送帶上的物品A
2024-08-06 07:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、利用圓的周長(zhǎng)與面積公式探索弧長(zhǎng)和扇形面積的計(jì)算公式.2、掌握弧長(zhǎng)和扇形面積公式并解決實(shí)際問(wèn)題.3、體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生利用內(nèi)涵獲取外延的能力.導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)合作交流,解決問(wèn)題對(duì)學(xué)群學(xué)展示導(dǎo)學(xué)反饋學(xué)習(xí)檢測(cè)導(dǎo)學(xué)閱讀課本P110-P111,思考并獨(dú)立完成下列內(nèi)
2024-08-17 17:48
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積點(diǎn)擊頁(yè)面即可演示制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”(圖中虛線的長(zhǎng)度),再下料,這就涉及到計(jì)算弧長(zhǎng)的問(wèn)題思考?1、你覺(jué)得弧長(zhǎng)與那些因素有關(guān)?(半徑和圓心角)?2、已知⊙O半徑為R,那么n°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為多少?(1)半徑為R的圓
【摘要】(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則n°ABO
2024-08-02 04:51
【摘要】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為R.,物品A被傳送多少厘米?1°,物品A被傳送多少厘米?n°,物品A被傳送多少厘米?A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時(shí),需要先按中心計(jì)算“展開(kāi)長(zhǎng)度”再
2024-08-07 06:50
【摘要】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)教研室安宴賓半徑為r的圓的周長(zhǎng)是:半徑為r的圓的面積是:2πrπr2什么叫?。繄A上任意兩點(diǎn)間的部分叫弧,弧是圓的一部分。復(fù)習(xí)鞏固弧的再認(rèn)識(shí)n°ABO弧的度數(shù)等于:弧所對(duì)圓心角的度數(shù)弧有沒(méi)有長(zhǎng)度?弧也有長(zhǎng)度,弧的“展直長(zhǎng)度”就是弧的長(zhǎng)度弧長(zhǎng)的計(jì)算1&
2025-07-25 01:51
【摘要】180Rnl??3602Rns??lRs21?或1、弧長(zhǎng)計(jì)算公式2、扇形面積計(jì)算公式一、知識(shí)回顧生活中的圓錐如圖,一只螞蟻從底面圓周上一點(diǎn)B出發(fā)沿圓錐的側(cè)面爬行一周后回到點(diǎn)B,請(qǐng)你幫助它找到最短的路線。二、設(shè)置情境B
2024-11-29 03:00
【摘要】問(wèn)題:制造彎形管道時(shí),要先按中心線計(jì)算“展直長(zhǎng)度”,再下料,試計(jì)算圖所示管道的展直長(zhǎng)度L(單位:mm,精確到1mm)思考1:(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)
2024-08-06 21:11
【摘要】在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長(zhǎng)度相同嗎?思考1:(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?97180140RRl????(
2024-08-06 07:04
2024-08-06 13:18
【摘要】;澳蘭黛官網(wǎng)澳蘭黛官網(wǎng)adrffqfb;睛瞇起.“俺要問(wèn)の問(wèn)題,也很簡(jiǎn)單.”鞠言の笑容有些詭譎,“破虛丹!”“枕清丹師,你只需要回答出,煉制破虛丹需要の主材料即可.”鞠言繼續(xù)說(shuō)道.破虛丹!鞠言說(shuō)出吶種丹要の名字后,在場(chǎng)の所有丹師,表情都透著枯怪.由于,吶種丹要,別說(shuō)是他們,就是部分低級(jí)申丹師,可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)破虛丹
2024-08-17 10:08
【摘要】湖北省竹溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王成東442300扇形所對(duì)的弧長(zhǎng)扇形的面積是180RnL??21803602RRnRnS?????扇形LRS21??扇形C=2πRS⊙O=πR21、已知扇形的圓心角為120°半徑為2,則這個(gè)扇形的面積S扇形=_.
【摘要】河北郭文生(1)半徑為R的圓,周長(zhǎng)是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少?97180140RR???(2)圓的周長(zhǎng)可以看作是多少度的圓心角所對(duì)的???180
2024-08-06 07:05