【摘要】第一篇:小學數(shù)學一年級教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學目標 1、初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法; 2、初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想; ...
2024-10-13 23:16
【摘要】小學一年級數(shù)學《數(shù)一數(shù)》教學反思 【篇一】小學一年級數(shù)學《數(shù)一數(shù)》教學反思 數(shù)一數(shù)的教學內(nèi)容是人教版一上第2—5頁的內(nèi)容,第2、3頁是一幅美麗校園全景圖,圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房、鴿...
2024-12-04 05:10
【摘要】問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?問題:在圖中你都看到了什么?數(shù)一數(shù),它們有多少個?1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回106789
2024-08-28 23:37
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)?()()()()()()?5個
2024-11-23 11:54
【摘要】分一分這是按什么分的?按顏色分類探究一分成了幾類?每類有幾朵?按種類分類探究一按性別分類按大小分類一練練探究二動動手按顏色分探究二按形狀分探究二按大小分探究二可以按形狀來分類也可以按狀態(tài)來分類探究三
2024-08-18 09:01
【摘要】人教版一年級上冊數(shù)一數(shù)人教版一年級上冊江油市教師進修學校劉安浩快樂的學校同學們與老師一起數(shù)一數(shù)有幾個頭有幾個五星有幾個月亮有幾個圓1111同學們與老師一起數(shù)一數(shù)有幾只有幾只22同學們與老師一起數(shù)一數(shù)
2024-12-21 16:57
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)一、先數(shù)一數(shù),再照樣子在里畫“○”。二、先數(shù)一數(shù)每一種水果各有多少個,再把最多的涂上黃色,把最少的涂上紅色。三、大的畫“√”,小的畫“×”。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)四、從家到學校走哪條路近?在近
2024-12-13 03:20
【摘要】第一篇:小學數(shù)學一年級上冊《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 教學設(shè)計背景 這節(jié)課是新生入學后的第一節(jié)數(shù)學課。在這節(jié)課里要體現(xiàn)以下幾點: 。通過看圖、數(shù)數(shù)、游戲、動手擺實物來激發(fā)學習興趣。...
2024-10-13 22:35
【摘要】1位老師1面紅旗1棟教學樓1個風向標1個百葉箱2間農(nóng)舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學10個男同學1個足球12345
2025-07-31 05:43
【摘要】第一篇:蘇教版一年級上冊《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 蘇教版一年級上冊《數(shù)一數(shù)》教學設(shè)計 執(zhí)教者:沈紅香教學內(nèi)容:書本P2-3數(shù)一數(shù)教學目標: ,引導(dǎo)學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物,是學習數(shù)學常用的方法...
2024-11-04 12:33
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標:1.讓學生初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2.讓學生初步經(jīng)歷用點子表示數(shù)的方法,滲透一一對應(yīng)的思想。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學重點:1.讓學生初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù),再用點子圖表示數(shù)的過程。2.通過數(shù)一數(shù),讓學生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。教學難點:從具體實物過度
2024-12-20 21:34
【摘要】數(shù)一數(shù)教學內(nèi)容:數(shù)一數(shù)(教科書第2-3頁的內(nèi)容)課時:一課時教學目標:,初步接觸1-10各數(shù),初步學會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學會用1-10各數(shù)和同學交流物體的個數(shù)。,了解分類數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨特價值,初步體會符號化思想。3.激發(fā)學生的學習興趣,使學生初步數(shù)學與生
【摘要】1.初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。2.初步經(jīng)歷運用點子圖表示物體個數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對應(yīng)的思想。3.初步學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物,滲透應(yīng)用意識。4.在他人的幫助下,初步體會學習數(shù)學的意義與樂趣。教學重、難點初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù),再用點子圖表示數(shù)的過程,初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法。
2024-12-19 10:42
【摘要】數(shù)一數(shù)教學目標:1.讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物及學習數(shù)學常用的方法。2.引導(dǎo)學生一件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習慣。3.讓學生在探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難點:讓學生通過實踐、探索、合作交流,掌握數(shù)數(shù),幫助學生解決認知過程中
【摘要】數(shù)一數(shù)請小朋友們仔細觀察這幅圖,你都看到了什么?跟同桌的小朋友互相說一說。1認真地數(shù)一數(shù),這里有幾面國旗?認真數(shù)一數(shù)23456789女孩有幾個?男孩有幾個?1012345678910從1數(shù)到101234
2024-12-20 19:55