【摘要】第2章音頻信息的獲取與處理聲音是多媒體信息的一個(gè)重要組成部分,也是表達(dá)思想和情感的一種必不可少的媒體。無(wú)論其應(yīng)用目的是什么,聲音的合理使用可以使多媒體應(yīng)用系統(tǒng)變得更加豐富多彩。在多媒體系統(tǒng)中,音頻可被用作輸入或輸出。輸入可以是自然語(yǔ)言或語(yǔ)音命令,輸出可以是語(yǔ)音或音樂(lè),這些都會(huì)涉及到音頻處理技術(shù)。?音頻信號(hào)及其概念
2024-10-13 16:45
【摘要】第三章視頻信息的獲取與處理導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:(1)數(shù)字信號(hào)獲取與處理的基本概念,數(shù)字視頻的采樣、量化的基本原理;彩色空間的表示即轉(zhuǎn)換和彩色全電視信號(hào)的組成(即模擬電視的數(shù)字化、彩色制式、光柵掃描格式、色彩原理、圖像數(shù)字化的方法等);(2)視頻卡的工作原理,彩色全電視信號(hào)的數(shù)字鎖相和解碼器的工作原理,以及視頻卡的安裝和使用;(3)動(dòng)態(tài)圖像和
2025-08-07 15:19
2025-05-18 22:33
【摘要】–視頻采集卡工作原理視頻采集卡工作原理如右圖??煞殖?個(gè)主要部分包括TV-coder功能。視頻獲取與處理技術(shù)?–TDA8708/TDA8709接收攝像機(jī)、錄像機(jī)等彩色電視信號(hào),轉(zhuǎn)換為8位數(shù)字信號(hào)。–數(shù)字信號(hào)經(jīng)SAA7191數(shù)字式多制式解碼器,輸出YUV信號(hào)。–YUV輸出根據(jù)不同
2025-05-21 04:25
【摘要】1第二章音頻信息的獲取與處理音頻(Audio)指人說(shuō)話的聲音頻率。(音頻是個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),人類能夠聽(tīng)到的所有聲音都稱之為音頻)定義:20HZ~20KHZ的音頻范圍分類:波形聲音、語(yǔ)音、音樂(lè)聲音三要素:音調(diào)、音強(qiáng)、音色2考核目的:考核學(xué)生對(duì)數(shù)字音頻獲取與處理的基本原理、采樣量
2025-05-18 22:12
【摘要】2022/2/21醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)獲取與醫(yī)學(xué)信號(hào)處理本章主要內(nèi)容?生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的主要類型及其典型特征?生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)獲取與檢測(cè)技術(shù)概述?生物醫(yī)學(xué)信號(hào)常用處理方法生物醫(yī)學(xué)信號(hào)?生物醫(yī)學(xué)信號(hào):由生命體獲得的信號(hào),包括生理過(guò)程自發(fā)產(chǎn)生的,以及外界施加于生物體后再由生物體響應(yīng)后產(chǎn)生出來(lái)的。?生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的主要類型:1)
2025-01-11 22:11
【摘要】課件素材的獲取與處理方法課件素材的搜集與整理課件的素材,大致可以有文本、圖片、圖像、音頻(聲音)、視頻等幾種形式。素材的獲取與加工方法與途徑,可以是從網(wǎng)上下載、從課件中截取、從資源光盤或資源庫(kù)中獲取、從電視節(jié)目中錄制等幾種方法,有能力的人員,還可以自己進(jìn)行原創(chuàng)。一、文本收集1、鍵盤輸入文本2、網(wǎng)絡(luò)下載文本
2024-08-29 00:25
【摘要】實(shí)驗(yàn)一數(shù)字圖像資源的獲取、處理與應(yīng)用ModernEducationalTechnology實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解數(shù)字圖像資源的常用格式2.學(xué)會(huì)數(shù)字圖像資源獲取的一般方法3.能夠?qū)?shù)字圖像資源進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工處理4.學(xué)會(huì)在多媒體課件、網(wǎng)站中應(yīng)用數(shù)字圖像實(shí)驗(yàn)任務(wù)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字圖像獲取與處理技術(shù),制作一個(gè)
2025-05-22 23:13
【摘要】2020/12/251圖片的獲取與處理2020/12/252在現(xiàn)實(shí)生活中,圖片隨處可見(jiàn)。從各式各樣的照片到風(fēng)格各異的圖畫(huà),從五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)到裝幀精美的書(shū)刊,圖片具有形象生動(dòng)的特點(diǎn),給人以美的享受。作為一種視覺(jué)媒體,圖片是人們獲取知識(shí)、傳遞信息、表達(dá)思想的重要媒體之一。2020/12/253二、圖片的處理2.
2024-11-26 23:27
【摘要】第二章音頻信息的獲取與處理?數(shù)字音頻基礎(chǔ)?音頻卡的工作原理?音頻編碼基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)?音樂(lè)合成和MIDI規(guī)范模擬音頻和數(shù)字音頻基本概念:?聲音:是通過(guò)空氣傳播的一種連續(xù)的波?;緟?shù):頻率和幅度。?模擬音頻:把在時(shí)間和幅度上都是連續(xù)的信號(hào)稱為模擬音頻。
2025-08-07 13:07
【摘要】多媒體課件素材的獲取與處理第一篇:多媒體課件素材的獲取與處理多媒體課件素材的獲取與處理城北小學(xué)朱曉東一個(gè)成功的課件,除了要有優(yōu)秀的課件腳本和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)之外,還必須有充足合適的素材。從某種意義上來(lái)講,優(yōu)秀的課件腳本比較容易寫(xiě)出來(lái),但充足合適的素材卻難以尋覓,因此,素材的獲取與處理素材,是課件制作中最重要的一環(huán)。課件的素材,大致可以有文本、圖像、
2025-03-23 19:12
【摘要】多媒體教學(xué)資源的獲取和處理主講董金盈課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,既要有教師精彩地講解、引導(dǎo),更要有學(xué)生積極主動(dòng)地參與,也少不了教學(xué)資源的有力支撐。豐富的教學(xué)資源讓教師游刃有余,豐富的教學(xué)資源使課堂常講常新。擁有和善于運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源是一名優(yōu)秀教師講出精彩課堂的必備基礎(chǔ)。多媒體教學(xué)資源的獲取和處理一、多媒體教學(xué)資源的類型
2024-08-28 22:04
【摘要】CompanyLOGO第5章音頻與視頻資源獲取與處理馬鞍山師?,F(xiàn)代教育技術(shù)目錄數(shù)字音頻編輯常見(jiàn)音頻格式語(yǔ)音音樂(lè)音效音頻數(shù)據(jù)的獲取方法聲音的基本概念常見(jiàn)視頻格式視頻格式轉(zhuǎn)換軟件TotalVideoConverte視頻連接軟件PlatoVideoJo
2024-10-06 15:55
【摘要】第七章信息的獲取和處理為了作出購(gòu)買決策,消費(fèi)者從廣告、朋友、鄰居和對(duì)產(chǎn)品的親身經(jīng)驗(yàn)中獲取信息并對(duì)他們進(jìn)行處理。要點(diǎn):?消費(fèi)者如何獲取信息?消費(fèi)者如何處理信息?處理信息的營(yíng)銷啟示
2025-02-16 13:07
【摘要】科研論文中圖片的處理技巧科技論文中圖片的處理方法科技文章圖像處理GeneralGuidelineSCI論文寫(xiě)作中圖片編輯匯總ORIGIN+PS制作期刊圖表
2025-06-18 18:37