傳染病疫情管理工作制度-文庫吧資料
2025-07-29 19:51本頁面
【正文】 面老師進一步核對藥品，并在藥品上寫清學生的姓名與班級。三問：個別學生飲食、睡眠、大小便情況。晨檢方式：一摸：學生有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。九、注意飲食衛(wèi)生，個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的作息習慣，平時鍛煉身體，增強體質(zhì)。食醋熏蒸。紫外線燈照射。（2）隔離期限：視傳染病的不同而定，傳染期結(jié)束或消除了傳染性才能解除隔離。隔離到?jīng)]有傳染性方可解除。2．及時隔離：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離。五、教職工家中及學生家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告學校領(lǐng)導，采取必要措施。未接觸傳染病的要觀察兩周。四、學生離校一個月以上或外出（離本縣）返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回?；虬?。晏店中心小學傳染病的消毒隔離制度一、學校根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床隔離室用品要專用。報告順序：學生→班主任→校領(lǐng)導→鎮(zhèn)督學辦→縣疾控中心。四、嚴格疫情報告：發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病應(yīng)當立即報告校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員，由校衛(wèi)生室或衛(wèi)生主管人員統(tǒng)計后報告校領(lǐng)導，最后經(jīng)確認和領(lǐng)導審批后由學校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構(gòu)。五、協(xié)助疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。三、執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關(guān)健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查。一、學校疫情報告人員，負責本校師生傳染病監(jiān)測和登記，填寫傳染病報告卡，在規(guī)定時限內(nèi)報告當?shù)丶部貦C構(gòu)。六、一旦發(fā)生傳染病疫情，學校傳染病疫情管理工作小組在當?shù)蒯t(yī)
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