【摘要】石亭學(xué)區(qū)2015-2016學(xué)年教師教學(xué)計(jì)劃(一)教師教學(xué)工作計(jì)劃2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校:龍安小學(xué)年級:(五)年級()班學(xué)科:(科學(xué))姓名:(韓香美)淶水縣教師教學(xué)工作計(jì)劃2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校:(龍安小學(xué)
2025-05-19 22:59
【摘要】小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動. 二、教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)...
2024-11-20 22:18
【摘要】1輕聲討論,分工合作。2實(shí)驗(yàn)時,只能用一張A4紙加固橋面。3字典的距離要相同。(統(tǒng)一15CM)4把杯子放在橋面的中央,然后把硬幣一個一個輕輕的放在杯子里。5在橋梁上放硬幣,橋面下沉1CM就算橋面承受不住壓力。6請?jiān)诒砀裰杏涗泴?shí)驗(yàn)結(jié)果,然后向老師匯報。7請做完實(shí)驗(yàn)的小組觀察其他小組,研究老師的禮物。
2024-12-21 11:25
【摘要】水里這些是什么?蟾蜍卵與青蛙卵的區(qū)別是,如果卵結(jié)成的卵塊是一團(tuán)一團(tuán)的,這就是青蛙的卵;如果許多卵成一條連續(xù)的線狀長帶,帶內(nèi)的卵排成兩行,像一串珠子似的,這就是蟾蜍的卵。讓我告訴你,那是青蛙媽媽產(chǎn)卵后,經(jīng)過受精形成的受精卵。它們的樣子真奇怪!這些卵在水中經(jīng)過一段時
2024-12-20 19:43
【摘要】蘑菇可食用不可食用豹斑毒傘香菇平菇靈芝白毒鵝膏菌豹斑毒傘猴頭菇靈芝羊肚菌平菇香菇蘑菇是一類個體比較大的真菌,由菌絲集合而成.蘑菇的一部分菌絲伸入土壤里,吸收現(xiàn)成的有機(jī)物;生長到一定階段,另一部分菌絲匯集成地上部分的菌柄和菌蓋.菌蓋
【摘要】第一篇:教科版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 客樓中心小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃 (2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期) 科任教師:高義福 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期我教五年級三個班的科學(xué)課。三個班...
2024-10-01 07:23
【摘要】小學(xué)科學(xué)五年級上冊實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要手段,特別是對學(xué)生的動手能力,實(shí)際操作能力的培養(yǎng),更有其不可替代的作用。為加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理,更好地為教學(xué)提供服務(wù),特作本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃如下:一、教材分析:本冊教材有“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動和力”四個單元組成?!渡锱c環(huán)境》單元從內(nèi)容上分三個部分:
2025-05-20 00:23
【摘要】2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期青島版小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)情分析本學(xué)期五年級1班共有學(xué)生45人,其中男生23人,女生22人,主要來自學(xué)校附近的5個自然村。雖然農(nóng)村學(xué)生在動物、植物方面的知識和視野雖然相對比較開闊,但是由于學(xué)生年齡較小,學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,習(xí)慣于死學(xué)硬記,習(xí)慣于被老師牽著走,很少主動去觀察身邊的各種現(xiàn)象并去產(chǎn)生疑問并思考或?qū)嶒?yàn)從而獲取知識,更
2024-08-17 06:37
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一:學(xué)生情況分析: 我校五年級共一個班36人,他們經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟆?..
2024-11-23 00:44
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析:本學(xué)期我教五年級的科學(xué)課。通過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作。不足之處:由于科學(xué)專職教師不夠和活動材料限制的原因,有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆匆走過場,有些探究活動甚至根本就沒有開展,導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到限制,影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃一:學(xué)生情況分析:???我校五年級共一個班36人,他們經(jīng)過三年的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學(xué)過程中要進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生知識范圍,進(jìn)一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,增加學(xué)生的社會實(shí)踐活動和自我研究的能力,聯(lián)
2025-06-13 23:43
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃陽習(xí)喜2024年下期 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正 ...
2024-09-30 08:19
【摘要】小學(xué)科學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析:本冊教材有“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動和力”四個單元組成?!渡锱c環(huán)境》單元從內(nèi)容上分三個部分:通過“綠豆種子發(fā)
2024-08-16 12:09
【摘要】青島版五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃小王小學(xué)陳傳軍????實(shí)驗(yàn)是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識方法,它對于激發(fā)兒童的科學(xué)志趣,培養(yǎng)兒童的科學(xué)能力,提高兒童的科學(xué)素質(zhì)都有著十分重要的意義。在新課程理念的引領(lǐng)下,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定以下實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:一、學(xué)生情況分析: ????我校五年級,他們經(jīng)過
2025-08-01 10:04
【摘要】五年級上冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。二、教材分析:本冊教材由“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運(yùn)動和力”四個單元組成?!渡锱c環(huán)境
2024-12-08 04:07