【摘要】。重點:測量不同類型物體的密度學生目標1、量筒的使用方法P16頁2、探究：測量液體和固體的密度P16頁認識量筒和量杯要測出物體的密度，需要測出它的質(zhì)量和體積．質(zhì)量可以用天平測出．液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯來測量．實驗目的：用天平和量筒測
2024-12-16 03:58
【摘要】實驗目的：??會正確使用量筒，學會用量筒測量液體的體積和不規(guī)則固體的體積?會用天平和量筒測量固體和液體的密度實驗原理：使用天平測出物體的質(zhì)量，使用量筒（或刻度尺）測出物體的體積，然后利用公式ρ=求出密度mV實驗前回答以下問題：一、怎樣使用量筒？
2024-11-19 02:24
【摘要】江西省臨川區(qū)羅湖中學付顯龍2020年撫州市教研室參賽作品密度知識回顧Vm??密度概念公式:密度是物質(zhì)的特性之一應用:計算物體的質(zhì)量和體積、鑒別物質(zhì)測量:利用公式計算物質(zhì)的密度某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量.定義:單位及單位換算:千克/米31克/
2024-11-26 19:14
【摘要】第4節(jié)測量物質(zhì)的密度[新課小測]1．某液體的質(zhì)量是110g，體積是100cm3，它的密度是________g／cm3，等于_____________kg／m3．2．兩個物體質(zhì)量之比為4∶1，體積之比為2∶3，則它們的密度之比為__________．3一堆2m3混凝土的質(zhì)量是×103kg，這堆混凝土的密
2024-11-26 20:41
【摘要】第11章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度測量物質(zhì)的密度測量物質(zhì)的密度一、實驗器材天平和砝碼天平砝碼石塊測量物質(zhì)的密度一、實驗器材量筒和量杯量杯量筒量筒是實驗室里用來測物體體積的儀器，量筒一定要放置在水平面上，然后再將液體倒入量筒中。“ml”表示“毫升”，讀數(shù)
2024-12-08 13:41
【摘要】第2課時測量液體的密度1．(1)mL＝__________cm3＝__________m3.(2)L＝__________dm3＝__________m3.2．甲、乙、丙三位同學在用量筒測液體體積時，讀數(shù)情況如圖11－4－10所示，其中__________同學讀數(shù)正確，量筒中液體體積為____
【摘要】浮力復習課中考導航?本章知識在中考中比例較大，是中考的一個熱點。主要考查浮力產(chǎn)生的原因，物體的浮沉條件及應用在中考的選擇題和填空題中出現(xiàn)分值在2—8分；阿基米德原理的應用常與密度、壓強等知識相結合考查學生綜合運用知識和分析問題的能力，在壓軸題中出現(xiàn)頻率較高題型是計算、實驗分值在5—10分左右。學習目標1、知道什么是浮力
2025-05-11 21:47
【摘要】。重點:測量不同類型物體的密度學生目標1、量筒的使用方法P16頁2、探究：測量液體和固體的密度P16頁密度的測量：ρ=m/v需要測量的量：①質(zhì)量:m②體積V固體①質(zhì)量:m天平②體積V規(guī)則：刻度尺不規(guī)則：
2024-12-04 20:39
【摘要】。重點:測量不同類型物體的密度學生目標1、量筒的使用方法P16頁2、探究：測量液體和固體的密度P16頁自測答案題【儀器和器材】?圓柱體組（J2107型），托盤天平（200克）），量筒（50毫升）或量杯，細線0．5米，食鹽，燒
2024-11-19 07:31
2024-12-16 06:14
【摘要】第十四章壓強和浮力第六節(jié)浮力的應用1、物體的浮沉條件是什么？2、阿基米德原理的內(nèi)容是什么？浸沒在液體中的物體，它受到的浮力大于物重時，物體就下沉,它受到的浮力小于物重時，物體就上浮,它愛到的浮力等于物重時，物體就懸浮。浸入液體里的物體受到向上的浮力浮力的大小等于它排開的液體
2025-05-11 21:51
【摘要】ml器材：天平、量筒、水、一元硬幣若干例1：測量一枚一元硬幣的密度表達式：10個硬幣的質(zhì)量，記為m；mlv1v2ml步驟：沒在量筒中，測量水和硬幣的總體積，記為V2。出一定量水的體積，記為V1；m1m2vml密度的表達式：∵V明顯小于真實值，
2024-11-20 00:04
【摘要】專題復習：物質(zhì)密度的測定Vm??一、原理：二、測定固體的密度三、測液體的密度（一）、常規(guī)方法：（）水固???天平、量筒、燒杯、細線、水、待測固體1、用天平稱出物體的質(zhì)量，用表示m2、用量筒量取適量的水，體積用表示1V3、用細線將
2024-11-15 01:58
【摘要】功的原理是什么？復習：使用任何機械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物，使重物提高2m。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機
2025-05-11 21:44
【摘要】第十一章多彩的物質(zhì)世界第四節(jié)測量物質(zhì)的密度學習目標學習過程一．學生自學（一）觀察老師手中的兩枚外形相同的首飾，怎樣鑒別是純金還是銅鍍金呢？我思考：測量體積、質(zhì)量等方法能作出判斷嗎？比較好的方法之一是測量物質(zhì)的。1.
2024-12-11 09:51
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