老師備課檢查記錄本-文庫吧資料
2025-07-27 11:04本頁面
【正文】 庫。在備課過程中要注意根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，找準(zhǔn)教學(xué)的起點；要客觀分析教材，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容；要注意目標(biāo)的可檢測性，制定明確、具體、科學(xué)合理的課時教學(xué)目標(biāo)；要選擇有利于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的課堂教學(xué)組織形式，注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。在教后要有思考，寫下反思和教學(xué)隨筆。要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法。每一課(章、節(jié))的教案以課時為單位編寫。教案要整潔，條理清楚，切實能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不能抄襲性地下載他人的教案，要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，有利于激勵學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。 備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，對每一課時應(yīng)傳授的知
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