【摘要】阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們在小學學過的長方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱
2024-12-14 05:19
【摘要】矩形菱形正方形【知識點】性質(zhì):1)矩形具有平行四邊形所具有的一切性質(zhì).2)矩形的四個角都是直角.3)矩形的對角線相等.(矩形對角線把矩形分成四個等腰三角形)4)既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形5)矩形的面積等于長乘以寬.判定方法:1)定義:有一個內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形.2)有三個角是直角的四邊形是矩形.
2024-08-30 05:34
【摘要】 菱形的性質(zhì)及判定 【知識梳理】 1.菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形. 2.菱形的性質(zhì) 菱形是特殊的平行四邊形,它具有平行四邊形的所有性質(zhì),還具有自己獨特的性質(zhì): ①邊的...
2024-11-19 05:36
【摘要】矩形、正方形、菱形的幾何性質(zhì)1、矩形的兩條對角線的夾角是60°,一條對角線與矩形短邊的和為15,那么矩形對角線的長為_______,短邊長為_______.2、一個矩形周長是12cm,對角線長是5cm,那么它的面積為_______________3、在△ABC中,AM是中線,BAC=,AB=6cm,AC=8cm,那么AM的長為____________
2025-03-31 06:34
【摘要】第1頁共2頁八年級下冊數(shù)學菱形、矩形、正方形基礎題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),又是菱形()3.如圖,四邊形ABCD是矩形,且∠AOB=60°,AB=4,則BD的長為()
2024-08-18 19:14
【摘要】北師大版數(shù)學八年級(上)第四章四邊形性質(zhì)探索矩形、正方形(一)瑤安民族中學歐永文我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形,教室里的黑板,門窗,課桌的桌面,信封明信片等都是矩形或正方形的形狀,而你是否了解這兩種幾何圖形的性質(zhì)呢?這節(jié)課我們一起來學習一吧!先由矩形(長方形)開始吧!
2024-12-15 16:06
【摘要】《矩形、菱形、正方形》測試題一、選擇題(10×3′=30′)1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是().A對角線相等B對邊相等C對角相等D對角線互相平分2、下列對矩形的判定:“(1)對角線相等的四邊形是矩形;(2)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;(3)有一個角是直角的四邊形是矩形;(
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學菱形、矩形、正方形綜合題人教版一、單選題(共10道,每道10分),在矩形ABCD中,已知AD=12,AB=5,P是AD邊上任意一點,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,那么PE+PF的值為()A.C.,在寬為20m,長為30m
2024-08-28 13:22
【摘要】矩形的習題精選一、性質(zhì)1、下列性中,矩形具有而質(zhì)平行四邊形不一定具有的是()A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行,∠AOD=130°,則∠ACB=__,兩條對角線的一個交角為60°,則矩形的周長為______,如果四個小三角形的周長的和是86cm,對角線是13cm,那么矩形的周長是__
2025-07-01 11:59
【摘要】臨朐縣沂山風景區(qū)大關(guān)初級中學矩形、菱形、正方形臨朐縣沂山風景區(qū)大關(guān)初級中學平行四邊形矩形菱形正方形臨朐縣沂山風景區(qū)大關(guān)初級中學項目四邊形
2025-06-27 08:52
【摘要】第1頁共38頁2022年中考試題專題之19-矩形、菱形、正方形試題及答案一、選擇題1.(2022年湖北荊州)如圖,將邊長為8㎝的正方形ABCD折疊,使點D落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN的長是()A.
2025-01-15 14:35
【摘要】第19講矩形、菱形、正方形考法1考法2考法3考法4矩形的性質(zhì)和判定明晰矩形與一般平行四邊形的區(qū)別和聯(lián)系是解答此類問題的突破口.例1(2022湖北鄂州)如圖,將矩形ABCD沿對角線AC翻折,點B落在點F處,FC交AD于點E.(1)求證:△AFE≌△CDE;(2
2025-06-18 15:51
【摘要】BO是等腰三角形ABC底邊上的中線,畫出△ABC關(guān)于AC對稱的圖形.操作OACBD四邊形ABCD是軸對稱圖形.DOACB△CDA可以看成是△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°得到的圖形.四邊形ABCD是中心對稱圖形.定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.
2024-11-27 09:52
【摘要】課題3.5矩形、菱形、正方形(1)課型新授教學目標1、理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì).2、經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過程,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學生的合情推理能力,主觀探索習慣,逐步掌握說理的基本方法.教學重點矩形的性質(zhì)的理解和掌握.教學難點矩形的性質(zhì)的綜合應用.教具準備多媒體,課件
2024-12-16 13:47
【摘要】矩形的習題精選一、性質(zhì)1、下列性質(zhì)中,矩形具有而平行四邊形不一定具有的是(C)A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行,∠AOD=130°,則∠ACB=_25度__,兩條對角線的一個交角為60°,則矩形的周長為__14cm____,如果四個小三角形的周長的和是86cm,
2025-07-01 14:14