中考語文復(fù)習(xí)小說-文庫吧資料
2024-11-17 21:59本頁面
【正文】 49次求職受挫了?？偨?jīng)理委婉地下了逐客令，小米的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。她看見總經(jīng)理已對她的談話不感興趣，在自顧自地揉著太陽穴?？偨?jīng)理皺了皺眉頭，臉色陰沉了起來。小米心存一份僥幸和欣慰。 拓展訓(xùn)練： 小米在總經(jīng)理辦公室外等待應(yīng)聘洽談的時候，忐忑不安，就用硬幣占卦：徽面受聘，字面不聘。 此外還應(yīng)該關(guān)注 : 、精彩語句、重點段落和含義及其蘊含的思想感情。 ⑧懸念 ，則起到吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用。 表現(xiàn)手法的作用 ⑥ 鋪墊是為主要人物出場或主要事件發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染、進行陪襯襯托的一種表現(xiàn)手法。 表現(xiàn)手法的作用 ④ 襯托，就是為了使某事物的特色更加突出，用別的東西來陪襯和對照的手法，可分為正襯與反襯這兩種。 ③對比是把兩個相對或相反的事物，或者一個事物的兩個不同方面并舉出來，相互比較的一種手法。 ? 四、典型的細節(jié)可以渲染時代氣氛、地方特色。 ? 二、典型的細節(jié)可以深化主題。 解題策略 精妙技巧的捕捉 中考捕捉精妙技巧的題型主要有三種： ①文中運用了什么 表現(xiàn)方法 （細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等）以及用它塑造形象時所起的作用； ②文中特有的 表達方式 （記敘、描寫、說明、議論、抒情）是如何為作者表情達意服務(wù)的； ③在 語言運用上有何特點 （例如：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣），給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。 一是從小說的 情節(jié) 和 人物形象入手 ； 二是聯(lián)系作品的 時代背景 及 典型的環(huán)境描寫 ，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征 —— 達到揭示小說主題的目的； 三是從小說的 精巧構(gòu)思 中把握作品的主題。 ? ⑤ 推動情節(jié)的發(fā)展 ， 為刻畫人物作鋪墊 ，打基礎(chǔ)。 ? ③ 揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格 。 解題策略 ? ① 交代故事發(fā)生的 時間、地點 。順敘中有明顯的時間詞語，其好處是使文章的內(nèi)容層次清晰；倒敘中有“ 那是九歲時的事了 ” 之類的標志性句子，其好處是設(shè)置懸念，引人入勝；插敘部分之前和之后的語句讀起來相當緊密，其好處是使文章故事情節(jié)更加完整，人物更豐滿，主題更充實。 ④ 關(guān)于記敘順序。 ⑤關(guān)于小說記敘順序以及作用； 解題策略 ① 其一，可以按照 “ 何時＋何地＋何人做何事＋結(jié)果怎樣 ” 的
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