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正文內(nèi)容

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書-文庫吧資料

2024-08-02 00:57本頁面
  

【正文】 ,通常將建筑剖面圖的剖切位置用剖切符號表達出來。對于樓地面有坡度時,通常用箭頭加注坡度符號表明。每個工程的門窗規(guī)格、型號、數(shù)量都應(yīng)有門窗表說明,門代號用M表示,窗代號用C表示,并加注編號以便區(qū)分。②.內(nèi)部尺寸;包括房間內(nèi)的凈尺寸、門窗洞、墻厚、往、磚垛和固定設(shè)備(加廁所、盥洗、工作臺、擱板等)的大小、位置及墻、往與軸線的平面位置尺寸關(guān)系等。外部尺寸一般分三道標注:最外面的一道是外包尺寸,表示房屋的總長度和總寬度;中間一道尺寸表示定位軸線間的距離;最里面一道尺寸,表示門窗洞口、門或窗間墻、墻端等細部尺寸。先經(jīng)過老師講課輔導(dǎo)、答疑以后,學(xué)生自行進行設(shè)計,完成主要工作以后,在規(guī)定的時間內(nèi)再進行答疑、審圖后,每位學(xué)生必須將全部設(shè)計圖紙加上封面裝訂成冊。一、目的與要求1.目的:①.通過該次設(shè)計能達到系統(tǒng)鞏固并擴大所學(xué)的理論知識與專業(yè)知識,使理論聯(lián)系實際;②.在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下能獨立解決有關(guān)工程的建筑施工圖設(shè)計問題,并能表現(xiàn)出有一定的科學(xué)性與創(chuàng)造性,從而提高設(shè)計、繪圖、綜合分析問題與解決問題的能力;③.了解在建筑設(shè)計中,建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電各工種之間的責(zé)任及協(xié)調(diào)關(guān)系,為走上工作崗位,適應(yīng)我國安居工程建設(shè)的需要,打下良好的基礎(chǔ)。 本次課程設(shè)計是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)知識,解決實際工程問題能力的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生都應(yīng)當(dāng)充分重視。因此,設(shè)計人員應(yīng)首先研究家庭結(jié)構(gòu)、生活方式、習(xí)慣以及地方特點,然后通過多種多樣的空間組合方式設(shè)計出滿足不同生活要求的住宅。 7.住宅設(shè)計規(guī)范(GB50096—1999)。 5.地方有關(guān)民用建筑構(gòu)、配件標準圖集。 3.《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書。四、參考資料 1.《房屋建筑學(xué)》教材,中國建筑工業(yè)出版社。四、設(shè)計方法及步驟分析研究設(shè)計任務(wù)書,明確目的、要求及條件;廣泛查閱相關(guān)設(shè)計資料,參觀現(xiàn)成的住宅建筑,開闊思路;在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上,根據(jù)住宅各房間的功能要求及各房間的相互關(guān)系進行平面組合設(shè)計;在進行平面組合時,多修改,多動手,多思考;在平面組合設(shè)計的基礎(chǔ)上,進行立面和剖面的設(shè)計,深入設(shè)計,達到初步施工圖的要求。其它構(gòu)造詳圖①表示構(gòu)造的詳圖,外墻身詳圖;②樓梯詳圖(樓梯平面圖、剖面圖)。④屋頂上人孔或出入口、出屋面管道、煙囪、女兒墻的位置、尺寸、用料說明或詳圖索引號。(1)外墻軸線及編號(2)剖面尺寸①總高尺寸②層間尺寸③門窗洞口尺寸或洞間墻尺寸;由室外地坪至總高各門窗及洞間尺寸;④局部尺寸(3)標高:包括樓地面、陽臺面、室外地坪、檐口上表面、女兒墻壓頂上表面,雨篷底面等;(4)室內(nèi)外各部分投影所見固定家具、裝飾等的立面及為剖及部分的建筑立面;(5)剖面節(jié)點詳圖索引:墻角、窗臺、檐口等;5.門窗表及技術(shù)經(jīng)濟指標(1)門窗表按五層統(tǒng)計,如下表類別設(shè)計編號洞口尺寸(mm)采用圖集號及編號備注寬高圖集代號編號門窗
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