【摘要】第一篇：父親,樹林和鳥美文 父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。 童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從河岸的一片樹林旁走過。 父親突然站定，朝幽深的樹林上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。 “林子里...
2024-10-14 11:12
【摘要】第一篇：《父親、樹林和鳥》教案 父親、樹林和鳥 教學(xué)目標(biāo) ，會寫11個生字。 ，理解重點句子的意思，體會句子所表達(dá)的思想感情，、愛鳥，進(jìn)而熱愛大自然的思想感情，激發(fā)學(xué)生愛鳥護(hù)鳥的情感。重點難點...
2024-10-15 02:07
【摘要】父親、樹林和鳥（S版語文三年級上冊第26課說課稿）尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是教育科學(xué)學(xué)院08級小學(xué)教育文科班的何艷紅，今天我說課的課題是《父親、樹林和鳥》。本節(jié)課將在多媒體教室完成教學(xué)活動，授課時間為40分鐘。下面我將從以下四個方面對本課加以說明。一、說教學(xué)內(nèi)容《父親、樹林和鳥》是S版語文三年級上冊第六單元“環(huán)?！睂ｎ}中的一課，也是本單
2025-04-23 06:43
【摘要】第一篇：父親樹林和鳥教案 父親樹林和鳥教案 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 認(rèn)識“黎、凝”等6個生字，會寫“霧、蒙”等10個字 情感目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，體會“父親的愛鳥之情和我的...
2024-10-14 09:36
【摘要】《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思第一遍聽薛法根老師的《父親、樹林和鳥》，只覺得薛老師的課上得十分扎實，設(shè)計巧妙；昨天又聽了一遍，感覺大有不同。我發(fā)現(xiàn)，薛老師照顧到了每個學(xué)生，有一個膽小的男孩回答上了一個問題，薛老師問他：你要不要獎勵?小男孩靦腆地說：不要。薛老師笑了笑，又問他了一遍，小男孩說：要。薛老師就繼續(xù)讓他說了兩個點，然后笑
2025-02-28 03:29
【摘要】《父親、樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識本課“黎、凝”等5個生字，會寫“朝、霧”等13個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等...
2024-12-03 03:24
【摘要】《父親、樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計知識與能力：“黎、凝、暢”等5個生字，學(xué)會“朝、霧、蒙”等13個生字，理解詞義。、流利、有感情地朗讀課文。，體會父親的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿，激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想情感。突破重難點：重點：了解父親是怎樣喜愛樹林和鳥的。突破方法：教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生重點抓住文中父親和“我”的對話進(jìn)行研讀，尤其要品讀父親關(guān)于林子里的鳥聲、鳥味等的描述
2025-04-23 06:02
【摘要】26父親、樹林和鳥（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步感知導(dǎo)學(xué)案，教給自己設(shè)計生字學(xué)案的方法的步驟。2.通過常用生字識記方法自學(xué)會寫字，會認(rèn)字。3.理解本課詞語并加以積累。4.學(xué)習(xí)對重難點知識做備注、圈畫和筆記。學(xué)習(xí)重點：生字霧、蒙、鼻的書寫；舒、暢的部首。學(xué)習(xí)難點：新詞的理解掌握。學(xué)習(xí)過程：
2024-12-02 19:05
【摘要】《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思 《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思1本文通過童年時代父親和“我”的對話，展現(xiàn)了父親對鳥的熟悉與熱愛，表達(dá)了人與自然和諧相處的主題。 在上這堂課之前，我仔細(xì)的翻閱了教師用...
2024-12-06 01:06
【摘要】......《父親、樹林和鳥》導(dǎo)學(xué)提綱一簡要提示：樹林是鳥的家，是他們生活棲息的樂園。課文通過寫“我”和父親在樹林里的一段對話，體現(xiàn)了父親對鳥兒深深的喜愛之情。二認(rèn)知與探究：1知識性問題：（1）
2025-04-23 06:21
【摘要】第一篇：《父親樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計 父親樹林和鳥 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情的朗讀課文。 ，領(lǐng)悟關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,體會父親愛鳥、人與自然和和諧相處的情感。。 教學(xué)方式： 自主、合...
2024-11-16 03:09
【摘要】第一篇：《父親、樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計 教材分析 這篇課文是小學(xué)語文S版第五冊第七單元的一篇精讀課文。課文通過我和父親關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到父親對鳥的熟悉與熱愛，這種愛也感染了我，使我有了愛鳥意識...
2024-11-16 01:55
【摘要】第一篇：父親樹林和鳥教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事，激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。 2、引導(dǎo)學(xué)生在閱讀課文時，注意理解重點句...
2024-11-16 22:53
【摘要】《父親、樹林和鳥》教案之一教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的方法，自主學(xué)會本課生字及新詞。理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等詞語。2通過品詞析句，領(lǐng)悟課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。3能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會父親熱愛大自然的情感，感受大自然的神奇美妙。教學(xué)重難點本課教學(xué)重點是抓住關(guān)鍵詞句，感受對話語言的精
2024-11-29 22:30
【摘要】《父親、樹林和鳥》名師教案深度解教材課文先概括父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥，接著具體寫父親怎樣喜愛樹林和鳥。選編本課的目的：一是讓學(xué)生了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事，激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想感情；二是讓學(xué)生運(yùn)用“多讀多思考”方法，弄懂課文的內(nèi)容，三是讓學(xué)生了解先概括寫再具體寫的表達(dá)方法。教學(xué)本課，教師可以采用問題提示的方法引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。另外，課文以對話的形式推進(jìn)整個故事情
2025-05-17 22:16
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