樺甸第五中學(xué)王兆強(qiáng)-文庫吧資料
2025-07-25 20:20本頁面
【正文】 進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國家課程標(biāo)準(zhǔn)。 由教育者按照一定的要求，決定合適的信息內(nèi)容，通過有效的媒體通道，把知識(shí)、技能、思想、觀念等傳遞給特定的教育對(duì)象的一種活動(dòng)，是教育者和受教育者之間的信息交流活動(dòng)。 世紀(jì)之交，我國政府提出了以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略方針，并實(shí)施了一系列推進(jìn)現(xiàn)代化信息技術(shù)在教育中應(yīng)用的重大項(xiàng)目，如普及中小學(xué)信息技術(shù)教育，實(shí)施“校校通”和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程等。從 70年代末以來，國家高度重視與支持，使得在全國范圍內(nèi)開展了大規(guī)模的電化教育實(shí)驗(yàn)研究。先后經(jīng)歷了教育技術(shù)、教學(xué)技術(shù)、學(xué)習(xí)技術(shù)等不同的名稱。 返回 AECT94定義 ： 教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。樺甸第五中學(xué) 王兆強(qiáng) 目 錄 ? 個(gè)人簡介 ? 教
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