年10月10日-文庫(kù)吧資料
2025-07-25 00:12本頁(yè)面
【正文】 冷的機(jī)器之間毫無(wú)情趣的交流。因?yàn)檎Z(yǔ)文課程與教材雖然歷經(jīng)數(shù)次變革，但由于印刷媒體的局限性，傳統(tǒng)文選型的結(jié)構(gòu)體系始終無(wú)多大變化，而現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，為改革課程結(jié)構(gòu)，豐富教學(xué)資源提供了契機(jī)，教師可以對(duì)原有的教材資源加以補(bǔ)充、豐富。對(duì)于課堂教學(xué)中重點(diǎn)環(huán)節(jié)的處理可謂形式各異，其中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，能更好地發(fā)揮它獨(dú)特的直觀、直截、直露的優(yōu)點(diǎn)，往往能立竿見(jiàn)影地為課堂教學(xué)排疑解難，尤其是它能化動(dòng)為靜，能將抽象的語(yǔ)言文字變成可感可視之物，所以在處理一些動(dòng)態(tài)環(huán)節(jié)方面，其示范性往往能使教學(xué)對(duì)象茅塞頓開(kāi)。 返回目錄 7 在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，重點(diǎn)環(huán)節(jié)的處理好壞關(guān)系到一堂課的成功與否。 而如何利用集文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、影像于一身的現(xiàn)代教育技術(shù)，來(lái)優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)，如何利用它那色彩鮮艷的動(dòng)態(tài)視頻、生動(dòng)逼真的音響效果、靈活便捷的交互手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主有效地學(xué)習(xí)，一直受到老師們的關(guān)注。 返回目錄 現(xiàn)代教育技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)教育相結(jié)合，將大大促進(jìn)小學(xué)現(xiàn)代教育的發(fā)展， 當(dāng)然必將促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn) 代化，將使語(yǔ)文教學(xué)發(fā)生巨大變革。 3 返回目錄 教育技
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