應(yīng)用心理學(xué)精神病院見習(xí)報(bào)告doc-文庫吧資料
2025-07-24 03:34本頁面
【正文】 的分毫不差！”），讓我們認(rèn)識(shí)到自身專業(yè)修養(yǎng)的薄弱：，用語口語化。：在送走病人后，醫(yī)師讓我們小組討論后把看到、聽到的對(duì)病人病癥的歸納告訴她。問答時(shí)更是無不體現(xiàn)著咨詢心理學(xué)中提到的咨詢手段（包括鼓勵(lì)和重復(fù)語句、具體化等），這也讓我對(duì)咨詢也進(jìn)行了“擦邊球”似的體驗(yàn)。現(xiàn)階段，認(rèn)知較為完整（承認(rèn)自己有病，能認(rèn)識(shí)到自身病癥）：檢查過程中，醫(yī)師始終保持保持微笑，對(duì)話過程中更是對(duì)患者采用鼓勵(lì)性的提問，個(gè)中語氣、語速和語調(diào)都讓人感到一種油然而生的親切。（同時(shí)，由于做過MECT治療，短期記憶找到破壞，病人在回憶過程中出現(xiàn)空白和失真，多處是由醫(yī)師為我們補(bǔ)充真實(shí)情況。后續(xù)，九點(diǎn)過后，在彭醫(yī)師的幫助下，我們有幸聽了一堂讓人難忘的“課”！彭醫(yī)師特別為我們單獨(dú)找一位精神分裂癥患者（自知力恢復(fù)較為完整，病情穩(wěn)定近于康復(fù)階段）進(jìn)行精神狀況檢查。厚厚的病歷，包括的對(duì)病人腦器質(zhì)性及軀體的生理檢查、病人信息(以往經(jīng)歷、入院癥狀表現(xiàn)、家族病史、既往就診歷史等)、所采用治療方法和藥物名單以及就診期間所做的定期的觀察、檢查以及各種行為量表等。之前，孔主任結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)和最新國際研究成果對(duì)精神分裂做了詳盡的介紹，給我們上了一堂全面的理論課，對(duì)后續(xù)的活動(dòng)也打下一定基礎(chǔ)。此情此景，怎能不讓人為之動(dòng)容？同時(shí)，我也注意到，長期的藥物治療和行動(dòng)約束讓病人精神萎靡，目光呆滯，感覺社會(huì)地位低下！面對(duì)纏身的疾病痛苦、社會(huì)的誤解、家人的埋怨以及昂貴的治療費(fèi)用，精神病患者需要更多的理解和更廣泛的支持、幫助。期間，隔著鐵柵欄不斷有病人向孔主任詢
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