【摘要】第31講物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)?審題答題示例?考向互動(dòng)探究?教師備用習(xí)題??探究考向一物質(zhì)的分離與提純?——知識梳理——?1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別?(1)物質(zhì)的分離?將混合物的各組________開來,獲得幾
2025-05-06 01:33
【摘要】物質(zhì)的分離與提純吳巧霞中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究1、了解混合物的分離和提純之間的關(guān)系.2、掌握有關(guān)混合物的分離和提純的基本方法和原理教學(xué)目標(biāo):1、能夠運(yùn)用所學(xué)知識選擇合適的試劑、方法對混合物進(jìn)行分離和提純。2、會在語言環(huán)境中分析和解決問題。知識目標(biāo):能力
2024-12-02 15:31
【摘要】混合物的分離和提純(海水曬鹽)MgCl2、CaCl2、Na2SO4等(可溶性)泥沙(難溶性)粗鹽主要成分:NaCl雜質(zhì)探究活動(dòng)一:設(shè)計(jì)去除粗鹽中泥沙等難溶性物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案粗鹽提純的操作步驟①溶解②過濾③蒸發(fā)過濾操作
2025-01-21 02:02
【摘要】第二章有機(jī)物的分離與提純第一節(jié)簡單混合物的分離在工廠、實(shí)驗(yàn)室中一般需要完成對有機(jī)化合物的鑒定和對原料、中間體及產(chǎn)品主要成分的測定等工作。但這些工作往往需要化學(xué)分析和儀器分析法相結(jié)合來進(jìn)行的。由于采用儀器分析來測定樣品的結(jié)構(gòu)時(shí),樣品必須是純樣,這就有一個(gè)對樣品進(jìn)行分離提純的問題。2.觀察其樣品的物理狀態(tài)。
2024-08-17 23:41
【摘要】課題一物質(zhì)的分離和提純2020年12月24日星期四第二單元物質(zhì)的獲取一、分離與提純的區(qū)別1、分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開,得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來狀態(tài)(或指定的狀態(tài))稱為物質(zhì)的分離。2、提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去,稱為物質(zhì)的提純。二、物質(zhì)分離與
2024-11-25 15:35
【摘要】考點(diǎn)分析近5年廣東高考化學(xué)試題在化工流程題中有關(guān)物質(zhì)的分離提純考查結(jié)晶、過濾問題有4年考過。分別是:2022年第22題制備氯酸鎂考查蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、過濾;2022年第32題制備Li2CO3考查蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾;2022年第32題由“呆礦”制備K2SO4考查蒸發(fā)濃
2024-08-18 02:24
【摘要】化學(xué)多媒體教學(xué)物質(zhì)的分離和提純授課者:程少軍湖北省京山一中請用一種試劑鑒別以下各組溶液。(1)苯、甲苯、CCl4(2)CH3CHO溶液、Na2S溶液、NaHCO3溶液、苯(2)CH3COOH溶液、HCOOH溶液、CH3CHO溶液、CH3CH2OH溶液
2024-11-19 21:02
【摘要】巴川生活污水一級處理格柵池、調(diào)節(jié)池、厭氧細(xì)菌處理池二級處理氧化池、砂濾池、消毒池、脫氯池三級處理各種物理、化學(xué)方法處理已達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)很好蒸餾飲用純凈水巴川河水你敢喝嗎?添加礦物質(zhì)飲用礦物質(zhì)水通過物理或化學(xué)的方法把混合
2025-05-18 10:55
【摘要】物質(zhì)的分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開,得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來狀態(tài)(或指定的狀態(tài))。物質(zhì)的提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去。1、分離與提純的區(qū)別2、物質(zhì)提純時(shí)原則?不能引入新雜質(zhì),若引入,必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變(該成分的量若能增多則更好)?
2024-11-18 06:44
【摘要】[觀察與判斷]分析下列生活生產(chǎn)實(shí)際,分別指出它們與哪些化學(xué)操作原理相同(相似)?1234化學(xué)中用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A.萃取B.分液C.過濾D.加熱分解E.蒸發(fā)F.蒸餾下列各組混合物的分離或提
2024-08-28 22:00
【摘要】混合物的分離和提純?nèi)粘I钪?,我們所接觸的各種各樣的物質(zhì),大多數(shù)都是混合物,當(dāng)我們只需要其中的一種或幾種物質(zhì)時(shí),就需要對其進(jìn)行分離和提純。例如,農(nóng)村把稻谷加工成大米時(shí),常用篩子分離大米與糠;農(nóng)村做豆腐常用紗布袋將豆腐渣與豆?jié){分離;在淘米時(shí),常用傾倒法將洗米水與大米分離;當(dāng)水中混有較多油而分層時(shí),用吸管可逐漸吸出上層的油……思
2025-01-25 03:59
【摘要】第1課時(shí)有機(jī)化合物的分離、提純自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀合物的一般步驟。2.初步學(xué)會分離、提純有機(jī)物的常規(guī)方法。取的一般步驟和方法(重點(diǎn))。2.有機(jī)化合物分離提純的常用方法和分離原理(重點(diǎn)、難點(diǎn))。一、研究有機(jī)化合物的基本步驟分離、提純→通過元素定量分析確定
2024-08-24 12:21
【摘要】有機(jī)物的分離提純莊樹杰2021-05-18一、分離、提純有機(jī)物的一般思路1、利用溶解性差異如果兩種有機(jī)物在水中溶解度相差很大時(shí),即可選擇用水分離提純。例如除去氯乙烷中混有的乙醇時(shí),由于乙醇與水混溶,而氯乙烷難溶于水,所以通過向混合液中加水振蕩、靜置、分液即可。2、利用酸堿性差異
2024-11-09 22:44
【摘要】(1)稻谷,如何蛻變成大米?【想一想】(2)嫩嫩的豆腐,別忘了豆腐渣?(3)大米,如何從淘米水里逃出?(4)油水相混,如何分出上層的油?思考:思考:如果有鐵屑和銅屑的混合物,你能用哪些方法將鐵屑分離除去?用磁鐵將混合物中的鐵屑分離出來(物理方法)思考:如果有鐵屑
2024-11-18 07:40
【摘要】《物質(zhì)的分離和提純》的試題分析湛江第一中學(xué)化學(xué)科朱其立2022年11月17日(星期一)1.(2022·湛江質(zhì)檢)下列儀器:①普通漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是()。A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦2.下列混
2024-08-28 22:52