課件m8u3-文庫(kù)吧資料

【摘要】1Unit3LanguageinuseModule8Storytime2LeadinLanguagepracticeFinally,shepushedthedoor.Shedidn’tlikethemiddlebedorthebigbed.Didshepickanyflowersinthe

2024-12-02 14:05

m5u1gettingalongwithothers~[ppt]-下載-文庫(kù)吧資料

【摘要】聶?quán)l(xiāng)眩畝旦態(tài)徽轍縫抒酥枕簽紛堵有庇吱昆策怠蜒鈣橫棲防排葫整跺樣查M5U1GettingalongwithothersM5U1Ge

2024-08-14 16:11

學(xué)案m8u2-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題:M8U2IwasborninQuincy.教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)撥：onthewall：指“圖畫、黑板、風(fēng)箏等”在墻上1.inthewall：多用于“門、窗、洞、孔等”在墻上Thereisamapon

2024-12-01 12:40

m8u2iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain-文庫(kù)吧資料

【摘要】AccidentsModule8Unit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain.Bishanschoollilybiteclimbhidethrowfridgepainworsemedicinev.咬，叮

2025-01-16 11:39

學(xué)案m8u3-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題:M8U3Languageinuse知識(shí)點(diǎn)撥：second(1)序數(shù)詞，“第二”如：Whowasthesecondintheexam?【回顧】第一：first第三：third第五：fifth第九：ni

2024-12-01 12:40

教案m8u2-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module8StorytimeUnit2Goldilockshurriedoutofthehouse（布置）學(xué)生課前準(zhǔn)備：1.預(yù)習(xí)詞匯：hair,gold,basket,goforawalk,forest,once,upon,onceuponatime,decide,notice,allalone,dark

2024-12-02 21:00

m10u1單詞課后題-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module10AholidayjourneyUnit1Whatdidyoudo?alongjourney長(zhǎng)途旅行journeysonholidays在假期vacationAskandanswer:Whatdidyoudolastweekend?請(qǐng)注意下面動(dòng)詞的變化：

2024-12-04 18:45

牛津英語(yǔ)m3u1-reading-文庫(kù)吧資料

【摘要】Lookatthefourpicturesandanswerthequestionbeloweachpicture.Picture1:Whatcanyouseeinthispicture?Ifwelookatthewhitepart,wecanseeavase.Ifwelookattheb

2024-08-18 09:26

幸福村學(xué)區(qū)m2u1-文庫(kù)吧資料

【摘要】幸福村學(xué)區(qū)葛桂玲第二模塊第一單元一、教材分析本模塊圍繞“家庭成員”這一主題展開“介紹人物、識(shí)別人物”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。第一單元主要談?wù)撊腋Ｖ械募彝コ蓡T。從教材編排上說(shuō)本單元是就第一模塊認(rèn)識(shí)朋友之后，仍接著學(xué)習(xí)用英語(yǔ)認(rèn)知與學(xué)生最為熟悉的家庭成員，這既符合學(xué)

2024-12-01 12:30

m6u1canihavesomesweets？-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module6Unit1CanIhavesomesweets?一.學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：1.聽讀并理解生詞soup,sweets,bread,biscuits,fruit,dark,turnon,light在課文中的運(yùn)用。2.能夠使用CanIhavesome…這類語(yǔ)句。3.聽懂會(huì)讀并理解課文。能力目標(biāo)：

2024-11-29 03:57

exerciseform9u1-文庫(kù)吧資料

【摘要】ExerciseforM9U1第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1．—WouldyoumindifIusedyourputerforalittlewhile?—.______A．No,pleasedon’tB．I’dratheryoudidn

2024-12-11 12:32

m5u1-there-are-only-nineteen-crayons課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module5Unit1Thereareonlynieencrayons.?crayons蠟筆?Howmanycrayonscanyousee??Fifteencrayonswecansee.?Howmanycrayonscanyousee??Nieencrayonswecansee.?Howma

2024-11-29 05:08

學(xué)案m7u1-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題:Module7Unit１學(xué)案知識(shí)點(diǎn)撥：1、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成方式例詞單音節(jié)和少數(shù)多音節(jié)詞一般在詞尾加-er/esttaller/tallestlonger/longestsmaller/smallest以字母e結(jié)尾的詞直接加-er/estnicer/ni

2024-12-01 12:40

m1u1-1don’t-touch-the-machines-please-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module1Unit1Don’ttouchthemachines,please!Idoyousay!sing唱歌walk走路run跑步write寫talk說(shuō)Isayyoudo!Touch……觸摸Don’ttouch…不要觸摸Don’tsinghere

2024-08-07 19:06

m9u1陳_i_helped_mum-文庫(kù)吧資料

【摘要】Module9Unit1IhelpedMum.Iphonedmyfriend.Ilistenedtomusic.Icookedfish.Iplayedontheputer.在動(dòng)詞后加ed，表示這些動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過(guò)。Yesterday，表過(guò)去，要用一般過(guò)去式；

2025-01-10 07:16

m8u1thewrittenword(留存版)

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