【摘要】鄉(xiāng)愁余光中余光中，1928年出生于南京，祖籍福建永春，少時異地求學，1949年離開大陸前往臺灣，他有著長達半個多世紀的漂泊生涯，從江南到四川，從祖國大陸到寶島臺灣，從求學美國到謀職香港，到最終回轉(zhuǎn)臺灣。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。1972年，海峽兩岸正處于相互隔絕狀態(tài)，既不能通郵
2024-08-05 03:07
【摘要】余光中學習目標?1、品讀，揣摩詩歌的語言美。?2、朗讀，體會詩人的感情。?3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想情感。余光中詩人、評論家。1928年生于南京。1949年去臺灣，現(xiàn)居臺灣。他受到了五四新文學的熏陶，中華文化已植根于心中。雖多年漂泊海外，漢魂唐魄仍然縈繞著他心中的那片厚土，隨著日子的流失愈多，懷
2024-11-29 04:55
【摘要】鄉(xiāng)愁席慕容?作者簡介?創(chuàng)作背景?詩歌賞析?課外延伸作者簡介席慕容，女，著名詩人、散文家、畫家。祖籍內(nèi)蒙古察哈爾盟明安旗，是蒙古族王族之后，外
2024-08-18 00:15
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中靈寶市二中九年級語文劉曉偉?預習提示：?1、讀熟詩歌，體會詩意。?2、理解詩中的幾個意象。?3、體會詩歌所表達的思想感情，并能聯(lián)系實際談自己的感想。學完后要背熟詩并能寫200字左右的讀后感。船票
2024-12-09 00:26
【摘要】余光中，臺灣省當代著名詩人。祖籍福建永春，1928年生?？谷諔?zhàn)爭時期他隨母親流亡于華東和西南一帶，1949年5月去香港，次年5月遷居臺灣。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。其文學生涯悠遠、遼闊、深沉，為當代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家。至今馳騁文壇已逾半個世紀，涉獵廣泛，被譽為
2024-08-17 22:53
【摘要】余光中詩人、評論家1928年生于南京，祖籍福建永春。1949年去臺灣，現(xiàn)居臺灣。多年漂泊海外，致力于現(xiàn)代主義詩歌創(chuàng)作。游子思鄉(xiāng)之情是詩歌作品中的重要內(nèi)容。余光中70年代初創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》時，余光中時而低首沉思，時而抬頭遠眺。他說：“隨
2024-11-29 03:52
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中鄉(xiāng)愁四韻給我一瓢長江水啊長江水給我一片雪花白啊雪花白酒一樣的長江水信一樣的雪花白醉酒的滋味家信的等待是鄉(xiāng)愁的滋味
2024-10-20 12:42
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中?小時候?鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票?我在這頭?母親在那頭?長大后?鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票?我在這頭?新娘在那頭?后來啊?鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓?我在外頭?母親在里頭
2024-10-25 20:17
【摘要】—余光中愁是許多文學作品共同的主題，古今中外的詩詞里有許多提到關(guān)于“愁”的話題:少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁白發(fā)三千丈，緣愁似個長問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不
2025-01-18 09:59
【摘要】第一篇：《鄉(xiāng)愁》 《鄉(xiāng)愁》教案 昌邑市奎聚中學 馬桂玉 【教學目標】 1、學習現(xiàn)代詩歌朗讀的基本技巧，學會有感情地朗讀。 2、培養(yǎng)學生的聯(lián)想、想象思維和運用詩歌表達情感的能力。3體會詩歌所...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇：鄉(xiāng)愁 鄉(xiāng)愁 這個冬季，來的有些突然！西安，一夜的暴雪，毫不含糊。在這快四年，終日碌碌無為，最近尤甚。一杯茶，一首歌，指間文字流淌，或許寫的不明所以，或許過的昏天暗地，卻是如此度過了一天。 ...
2024-11-03 23:42
【摘要】鄉(xiāng)愁九年級語文下冊“游子思鄉(xiāng)”是中國詩歌一個永恒的話題……獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。——王維日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！揞棥饵S鶴樓》余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自
2024-11-20 18:24
【摘要】第一篇：鄉(xiāng)愁。 鄉(xiāng)愁,是心靈深處最美的花朵 正西中心學校 蓋俊峰 鄉(xiāng)愁是一份沉重的愛。離開故土的游子，默默將愛收藏在心底。在異鄉(xiāng)打拼，心里異常孤獨，對著城市的鋼筋水泥，對著那些永遠都不可能與之...
2024-11-03 23:41
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學目標：一．學習現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧，把握節(jié)奏、重音，有感情地朗讀；二．品味詩歌的感情，賞析詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處；三．通過品味語言賞析詩歌，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力；四．體味作者所表達的鄉(xiāng)愁，強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學重點：品味詩歌的感情，賞析詩歌的意象，領(lǐng)會詩歌意
2024-12-16 02:22
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中小時侯鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭琦君
2024-12-16 08:47
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