【摘要】河北省遷安市楊店子高中曹立梅第一單元:資本主義在歐洲的興起1、時限:1640年英國資產(chǎn)階級革命開始—1917年俄國十月革命前2、特點:資本主義產(chǎn)生、發(fā)展并逐步形成世界資本主義體系和向帝國主義過渡的歷史。3、三條線索:①資本主義經(jīng)濟發(fā)展并戰(zhàn)勝封建主義,形成世界體系。(主導(dǎo))②國際工人運動和社會主義運動的興
2024-11-20 19:12
【摘要】《開辟新航路》說課課件湖南省懷化市鐵路一中楊志勇說課提綱第一步:教材內(nèi)容與地位第二步:教學(xué)目標定位第三步:學(xué)情分析第四步:教學(xué)重點、難點分析第五步:教法學(xué)法簡介第六步:課堂教學(xué)設(shè)計第七步:有待深入思考
2025-07-23 21:07
【摘要】新航路的開辟Greatgeographicaldiscoveries第2課探索者的夢想地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海十四世紀中西交流的路線十五世紀,奧斯曼土耳其帝國興起,阻斷了東西方陸路貿(mào)易的通道,歐洲人該怎么辦?一、新航路開辟的原因和條件?歐洲以外的誘惑是指什么?一、歐洲以外的誘惑新
2024-11-25 20:08
【摘要】新課標人教版課件系列《高中歷史》必修2第5課新航路開辟教學(xué)目標?知識教學(xué)點:新航路開辟的原因和客觀條件;達·伽馬開辟直通印度的新航路;哥倫布開辟通往美洲的新航路;麥哲倫船隊完成了第一次環(huán)球航行;新航路開辟對世界各地的影響。?能力:通過教師創(chuàng)設(shè)問題情境并引導(dǎo)探究及學(xué)生分組討論,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和探
2024-11-25 11:18
【摘要】第5課開辟新航路15、16世紀之交,西歐各國本想探尋通往東方的航線,經(jīng)過一系列的航海探險活動,開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做新航路。西歐史學(xué)界在歐洲中心論的影響下,一般都將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。①從中國或印度出發(fā),到中亞沿里海和黑海到小亞細亞轉(zhuǎn)往歐洲。②從印度出發(fā),由海路到波斯灣
2024-12-01 17:53
【摘要】第三講開辟新航路課標要求考綱要求考向瞭望概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的歷史意義。(①迪亞士,哥倫布開辟新航路的經(jīng)過②對世界市場形成的意義)新航路的開辟①新航路開辟的原因、條件、過程②新航路開辟對歐洲和世界的影響專題二西方近代化的啟動一、背景
2024-11-26 15:06
【摘要】課堂導(dǎo)入點擊觀看《大國崛起》視頻選段開辟新航路課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入1500年前后,歐洲航海家為什么要開辟新航路?開辟新航路的主要有哪些國家?他們開辟了哪些新航路?新航路的開辟又帶來哪些影響?推進新課情境設(shè)置東方的誘惑虛擬歷史現(xiàn)場:《新航路的開辟》課堂活動劇本。西
2024-08-29 01:40
【摘要】15世紀歐洲人繪制的世界地圖16世紀中期歐洲人繪制的世界地圖一.新航路開辟的原因和條件(重點)1、原因經(jīng)濟根源社會根源宗教根源:思想根源:人文主義提倡冒險進取的精神商業(yè)危機西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的萌芽《馬可.波羅行記》歐洲人的“尋金熱”奧斯曼土耳其占領(lǐng)傳統(tǒng)商路(直接原因)西歐
2024-11-25 19:52
【摘要】絕大多數(shù)歷史學(xué)家認為:公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。在此之前,人類生活在相互隔絕而又各自獨立的幾塊陸地上,沒有哪一塊大陸上的人能確切地知道,地球究竟是方的還是圓的,而幾乎每一塊陸地上的人都認為自己生活在世界的中心。公元1500年前后,中國正處在明朝統(tǒng)治之下。鄭和的船隊七下西洋,
2025-01-23 17:27
【摘要】一、開辟新航路的動機與條件、西班牙的政治和宗教二、開辟新航路的經(jīng)過〃伽馬通往印度的航行三、地理大發(fā)現(xiàn)的影響()四、早期的殖民活動①被殖民地區(qū)的災(zāi)難
2024-11-18 06:38
【摘要】一開辟文明交往的航線——新航路的開辟專題五會考復(fù)習(xí)新航路開辟的背景經(jīng)濟根源:商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽社會根源:西方人對黃金和香料的渴求直接原因:商路受阻精神動力:傳播天主教和航海冒險精神原因:(必要性)條件:(可能性)技術(shù)條件:造船和航海技術(shù)發(fā)展;
2024-10-20 13:55
【摘要】《新航路的開辟》案例評析白幼蒂(北京師大附中,特級教師)李鵬(北京教育學(xué)院西城,高級教師)【案例評析導(dǎo)讀】、影響的教學(xué)中落實學(xué)生主體地位、虛擬情境、探究學(xué)習(xí)等教學(xué)策略一、立意的選擇1.人類文明走向整體世界的起點——以李鳳先老師的教學(xué)為例導(dǎo)入:從交流說起“
2025-06-27 08:46
【摘要】提問:從歐洲到亞洲、美洲的新航路是怎樣開辟出來的?歐洲殖民擴張和殖民主義罪惡無敵艦隊之戰(zhàn):西班牙:130艘戰(zhàn)船、兩萬多名水手和士兵船體笨重、大炮射程短,加上艦隊統(tǒng)帥缺乏經(jīng)驗英國:197艘戰(zhàn)船戰(zhàn)船低小,配有遠射程的輕型大炮,火力猛烈,參戰(zhàn)人員富有經(jīng)驗。
2024-11-09 21:12
【摘要】面對茫茫的大海,你是一籌莫展還是,一往直前呢?課程標準:概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實;認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義.第7課新航路的開辟(背景、過程、影響)在這過程中,歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方,所以也將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。十五、十六世紀之交,西歐各國本想探
2024-11-27 15:04
【摘要】開辟新航路(15世紀末16世紀初)人類歷史上的一次巨大冒險!人類歷史上的一場重大革命!為什么???新航路的含義“舊航路”新航路如果你是哥倫布,你如何說服當時的統(tǒng)治者(西班牙王室),支持你去進行海外探險、開辟新航路?一、新航路開辟的背景?必要性(主觀因素)?可能性(客觀條件)
2024-11-27 15:32