【摘要】鹿邑三高史琳1、平面與平面垂直的定義2、平面與平面垂直的判定定理一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直。符號表示:??b兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。??????b?????b提出問題:該命題正確嗎??????
2024-11-18 08:30
【摘要】線面垂直(2)二中高一數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí)已知四面體ABCD所有的棱長相等,求證:AB⊥CDCADB.E線線垂直線面垂直線線垂直AD1C1CDB1BA1如圖,在棱長為a正方體中,1、A到面BCC1B1的距離為2、A到平面BDD1B1的
2024-11-20 01:34
【摘要】直線和平面垂直1、直線和平面垂直的定義直線和平面垂直如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.?A平面的垂線直線的垂面垂足?A直線和平面垂直,記作2、判定直線和平面垂直的方法
2024-11-18 00:48
【摘要】直線與平面垂直的判定一、直線與平面垂直的定義?如果一條直線l和一個平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線l和平面α互相垂直,記作l⊥α。(如圖)?直線l叫做平面α的垂線。?平面α叫做直線l的垂面。?直線l和平面α的交點叫做垂足。αPl注:
2025-07-30 01:50
【摘要】高一年級數(shù)學(xué)必修2湖南師大附中彭萍1、觀察下列圖片,尋找出其中線面垂直的位置關(guān)系。知識探究旗桿與底面垂直?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們說直線l與平面互相垂直,??記作.??l平面的垂線?直線
2024-11-18 08:32
【摘要】問題2引入問題引入建筑工人砌墻時,常用一端系有鉛錘的線來檢查所砌的墻面是否和地面垂直,如果系有鉛錘的線和墻面緊貼,問題引入引入那么所砌的墻面與地面垂直。大家知道其中的理論根據(jù)嗎?問題2引入引入問題——它就是本節(jié)課的內(nèi)容之一:平面與平面垂直的判定定理。
2024-11-18 01:04
【摘要】?'aOb?BA異面直線的夾角B1C1D1A1ABCD求直線BA1和CC1所成角的度數(shù)。D(1)找(2)求∠A1BB1即為異面直線A1B和CC1的夾角11//BBCCOPAα關(guān)鍵:過斜線上一點作平面的垂線線面所成
2024-11-18 12:24
【摘要】第二課時平面與平面垂直平面與平面垂直的判定問題提出別是什么含義?二面角的平面角有哪幾個基本特征?(1)頂點在棱上;(2)邊在兩個面內(nèi);(3)邊垂直于棱.,直線與平面可以垂直,平面與平面是否存在垂直關(guān)系?如何認(rèn)識兩個平面垂直?我們從理論上作些探討.知識探究(一):兩個平面垂直的概念
2024-08-29 01:44
【摘要】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中,有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一確定的
2024-11-17 05:07
【摘要】高三復(fù)習(xí)線面垂直與面面垂直作者覃塘區(qū)樟木高中姜新開線面垂直與面面垂直一、直線與平面垂直二、兩個平面垂直三、高考題展現(xiàn)四、典例體驗五、練習(xí)鞏固六、高考預(yù)測與訓(xùn)練七、小結(jié)一、直線與平面垂直:如果一條直線l和一個平面α內(nèi)的任意
2024-11-18 00:23
【摘要】第12講直線與平面的平行與垂直,理解線面平行、線面垂直的定義.、線面垂直的判定定理及性質(zhì)定理,并能靈活運用.、垂直關(guān)系的互相轉(zhuǎn)化定理,并能靈活應(yīng)用.、論證等解題程序,培養(yǎng)并提升邏輯推理能力.l和給定平面α,在平面α內(nèi)必存在直線m,使得直線m與l()C
2024-11-18 08:31
【摘要】平移平移2.設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個圖形,將F上所有點按照同一方向,移動同樣長度,得到圖象與F之間的關(guān)系?F?平移1.向量a與平移到某位置的得到新向量b的關(guān)系?abaaaaaaaa=bxyO設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個圖形,將F上所有點按照
【摘要】函數(shù)(一)高中數(shù)學(xué)第一冊60千米/時的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時間x(時)之間的關(guān)系.y(cm2)與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個變化過程中,有兩個變量x與
2024-08-29 00:49
【摘要】yxo1F2FP知識梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)問題1:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離之和為常數(shù)的點的軌跡是什么?常數(shù)小于的點的軌跡不存在||21FF常數(shù)等于的點的軌跡是線段||21FF21FF常數(shù)大于
2024-11-18 08:33
【摘要】問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達(dá)到18億?t57301p2???????13×(1+1%)x=18,求x=?數(shù)學(xué)問題?2022年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如
2025-05-05 03:24