【正文】 活動建議小學四至六年級知道不輕易向網(wǎng)友透露真實信息；不玩暴力游戲；不迷戀網(wǎng)絡和電視節(jié)目。學習安全處理化學實驗的生成物、殘留物等。了解防運動猝死的基本常識。高中了解體育運動安全基本知識，掌握運動安全的常識；了解軍訓中的安全事項，防運動暈厥和運動猝死；物理實驗要防“電”；化學實驗要注意化學藥品腐蝕與燒傷等；生物課的實驗要防手術(shù)刀的割傷劃傷等事故；晚上不到無照明的區(qū)域活動，走路時不看手機，防止從高處跌落和撞傷。 以“點點同窗情”為主題，策劃、組織班團會。學習實驗操作手冊。開展“這些做法不安全”等班隊會交流活動，初中七至九年級注意在晚自習放學后、突然停電后的安全，預防踩踏等事故發(fā)生；實驗操作嚴格按規(guī)程執(zhí)行，預防易燃、易爆化學品傷人事故；上體育課穿戴規(guī)范，按要求使用器材；不帶病運動，不超運動量鍛煉，身體不舒服要及時報告；了解中暑的預防與處理；在參觀和參加社會實踐活動中聽從指揮和安排；參加大型聚集會如觀看文藝演出和體育競賽時，不起哄，不嬉鬧，防止踩踏和看臺垮塌；不到歌廳、舞廳等未成年人不宜的地方游玩和滯留；與同學友好相處，不搞小團體。小調(diào)查：“輪滑、放風箏安全隱患知多少”學習體育活動中的安全規(guī)范，包括體育課的著裝準備。小學四至六年級上體育課時主動做熱身運動，使用標槍、鉛球等器械時防止誤傷自己和同學；做實驗時注意玻璃試管等劃傷人，預防藥品傷人；了解輪滑、放風箏等活動存在的隱患，學會選擇安全的地方游玩；在游樂場等公共場所游玩時，自覺遵守安全規(guī)則；不玩危險游戲；學會化解同學之間的糾紛，遇到危及自身安全情況及時向教師、家長、警察求助；到大型商場、電影院、露天演出等人員聚集的地方，注意查看安全門、消防通道的位置；學習乘坐電梯的安全常識。結(jié)合日常行為規(guī)范對學生進行警示教育。教學中，要結(jié)合學生喜歡打鬧、奔跑、高空拋物，以及擅自離校等不同情況進行教育：觀看踩踏事故視頻資料，引導學生明白踩踏事故可以避免。小學一至三年級在上下操、升旗儀式和逃生演練中學會安全快速行走；學會處理行進中的意外，如隊列行進中鞋帶散了或有人跌倒，知道如何避讓和處理；上體育課時有準備、按規(guī)范操練。四、校內(nèi)外活動安全學段內(nèi)容與要求提示活動建議開展“公共衛(wèi)生安全宣傳進社區(qū)”等社會實踐活動。結(jié)合國際禁毒日和世界艾滋病日開展活動舉辦“常見傳染病預防”知識競賽。高舉辦“遠離毒品、珍愛生命”等圖片展。教學中，要結(jié)合防止食品和藥物中毒，以及傳染病的預防等開展活動：開展“舌尖上的健康”食品安全教育活動，了解蔬菜清潔、加工和保鮮的常識。開展“常見傳染病預防”手抄報評選活動。開展“家庭健康食譜”設計活動。小學四至六年級了解一些有關(guān)健康飲食、垃圾食品的常識；不接受和食用陌生人的食品、飲料；不購買不合格的食品、飲品，不吃變質(zhì)的食物，知道冰箱久存的食物也會滋生害細菌；初步掌握預防常見流行疾病的基本方法，知道流感和一般感冒不一樣；學會看藥品說明書，有病按醫(yī)囑服用藥劑，不亂吃藥；知道血吸蟲病的危害，不到危險水域戲水。引導學生了解“多喝白開水，遠離碳酸飲料”的好處。三、公共衛(wèi)生安全與毒品預防學段內(nèi)容與要求提示活動建議小學一至三年級養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣；不食用無證小攤上的食品；知道常喝碳酸飲料的害處，能加以控制；不吃來歷不明的 “三無”食品；了解和預防一般流行性、傳染性疾病的常識；生病打點滴時，身體不舒服知道要及時呼叫醫(yī)生；不隨地吐痰，到特殊的公共場所活動后及時洗手、換衣服。開展“交通安全”等主題班會活動。舉辦“交通安全伴我行”等圖片展。通過視頻、圖片等，認識飛機上的應急逃生門，學習戴氧氣罩、穿救生衣等基本的自救、逃生方法。交流自行車安全騎行的經(jīng)驗和心得，如冬天騎車的注意事項。知道乘坐交通工具不能攜帶易燃易爆危險品；了解安全檢查的程序，了解航空安全常識及法規(guī)。學習如何判斷超載車船。開展“安全出行”宣傳標語征集活動。小學四至六年級根據(jù)家鄉(xiāng)自熱環(huán)境特點，學會安全地在山路、河邊、湖邊路等路況下行走；有序乘車乘船，做到尊老愛幼，車船在行進時學會保護自己；學習常用的道路交通法規(guī)，能自覺利用“人行天橋、地下通道”等交通設施過馬路；了解乘坐火車、地鐵等軌道交通工具的行為規(guī)范，做文明乘客；知道過十字路口、無人看守的鐵路道口時如何保護自己；了解乘坐交通工具時的安全規(guī)范，提醒家人酒后不開車；主動拒絕乘坐超載校車；參加夏令營或遠足等戶外活動要服從統(tǒng)一管理。開展“我認識的安全標識”等競賽活動。利用典型交通事故案例，引導學生反思錯誤行為。二、交通出行安全學段內(nèi)容與要求提示活動建議小學一至三年級學會按照交通指示信號和標識安全過馬路；學會避讓車輛，知道要避讓車輛，不翻越欄桿，不在馬路上嬉戲玩耍；學會文明乘車乘船，車船在行進時坐穩(wěn)扶好，系好安全帶，不把頭、手伸出窗外，不在車上跑動打鬧，學會保護自己；學會按規(guī)定乘坐（校）交通車，上下車應自覺排隊； 知道與父母走散后怎么辦。進一步通過典型案例，認識“生命短暫而脆弱”，要“做好人生規(guī)劃”，讓有限的生命增加寬度和厚度。高中知道暴力是對人權(quán)的侵犯，也是對精神和肉體的戕害；了解社會賦予的人的生命的權(quán)力。通過各種媒體，認識平凡中的偉大。初中七至九年級了解生命個體的獨特性，尊重每一個生命個體；了解人類生命的孕育過程，懂得一些初步的生理知識；理解生命具有巨大的潛力，應合理開發(fā)；理解生命不僅僅屬于你自己，還屬于很多人，屬于整個社會；認識死亡是不可逾越的自然規(guī)律，要備加珍惜生命。通過講述名人故事，體會人人平等的意義。不以家庭貧富和父母的身份為標準；體會生命不會重來，敬畏所有的生命；知道違法犯罪會失去生命的自由，必須承擔相應的法律責任。以“媽媽肚子里的我”、“我出生了”、“動物真奇妙，植物很有趣”、“生命的四季”等主題開展趣味游戲活動和知識講座。圍繞這些模塊，按照橫向展開、層次遞進的規(guī)律，將其細化為若干條目，以滿足不同階段學生對生命安全教育學習的需要。生命安全教育課程的內(nèi)容涉及學生家庭生活、校園生活和社會生活的方方面面，重在增強生命安全意識、了解生命安全知識、掌握保護生命安全的防范措施和避險自救技能。了解臨終關(guān)懷對于將逝去的人以及活著的人的意義。學習和掌握依法維護自身合法權(quán)利的法律常識。了解意外傷害事故的預防措施，學習和掌握意外傷害救護的基本方法。自覺維護社會公共秩序，誠信考試，理性愛國。與人為善，嚴于律己，做到與同學、朋友、師長友好相處。自覺抵御“賭、毒、黃”等不良誘惑。掌握防災避險的基本方法和常規(guī)救護技能。感受社會與環(huán)境安全的重要，形成維護國家安全的責任意識。對人身侵害具有很強的保護意識。尊重生命、珍惜生命，養(yǎng)成熱愛生命、關(guān)注健康的態(tài)度。重點掌握安全自救、互救和安全避險等基本技能，在保證自身安全的前提下學會救助他人；能主動識別危險因素，積極化解人際交往中的矛盾，遠離人身傷害和暴力犯罪，對人生的目的意義有正確的定位和思考。生命具有最崇高的價值。了解青春期發(fā)育的基本常識。知道維護自身合法權(quán)益的一般性法規(guī)和條款。（三）知識經(jīng)驗積累了解常見安全事故的危險及其危害。能遠離青少年不宜的場所，預防意外傷害和違法犯罪。初步掌握在保障自身安全的情況下科學施救的方法。（二）行為技能訓練通過學習和演練，學會防災避險的基本方法。尊重自己的生命，也尊重他人的生命。能體會生命對于每個人“只有一次”的珍貴。（一）情感態(tài)度培養(yǎng)三、初中（79年級）生命安全教育目標本階段側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本知識，強化自我保護意識。初步了解身體發(fā)育的一些常識。了解本地常見自然災害的基本常識。了解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預防措施。（三