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正文內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)論文格式要求-文庫吧資料

2025-07-20 23:53本頁面
  

【正文】 書)的內(nèi)容、書寫及裝訂要求(一)設(shè)計(jì)說明書主要包括:設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;方案的選擇和比較論證;根據(jù)任務(wù)書提出的指標(biāo)要求,寫出設(shè)計(jì)過程,相關(guān)參數(shù)的計(jì)算,有關(guān)原理的說明或理論上的分析;課題實(shí)用價(jià)值的介紹;設(shè)計(jì)過程中存在的問題,改進(jìn)的意見或者有新的更好的方案設(shè)想等。(論文)的成績登記及存檔工作。專業(yè)系和評閱人確定不能參加答辯的學(xué)生名單并給出理由上報(bào)學(xué)院,經(jīng)學(xué)院確定后公布給學(xué)生(其成績?yōu)椴患案瘢?;(部)上?bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度及指導(dǎo)計(jì)劃,不定期抽查,并定期在中期進(jìn)行檢查。審閱后返回收集的材料;,并收集中期檢查報(bào)告(審閱后返回)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前向指導(dǎo)教師返回審閱后的任務(wù)書;;將確定的學(xué)生設(shè)計(jì)題目、指導(dǎo)教師安排、教師指導(dǎo)時(shí)間計(jì)劃報(bào)教務(wù)處;統(tǒng)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)地點(diǎn)、使用設(shè)備情況。凡隨機(jī)抽查三次不到,評定成績降低一級;,將取消畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯資格,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績不及格:① 無故曠課畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間三分之一以上;② 不認(rèn)真按照指導(dǎo)教師要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)情節(jié)嚴(yán)重;③抄襲他人的成果(包括主要程序代碼)和論文,或請他人代替完成;④沒有完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)且無正當(dāng)原因;⑤沒有按時(shí)提交論文或論文格式嚴(yán)重不規(guī)范;⑥指導(dǎo)教師、評閱人審核沒有達(dá)到答辯要求;六、對評閱人的要求,敘述是否準(zhǔn)確、合理,格式是否符合學(xué)校的規(guī)范要求;,明確給出是否同意參加答辯的結(jié)論。若同意請假申請,則學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé);,要委托代理指導(dǎo)教師;一個月以上,則需更換指導(dǎo)教師,并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案;,學(xué)院有權(quán)進(jìn)行相應(yīng)的處理。⑷學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度情況。(2)設(shè)計(jì)中綜合運(yùn)用能力和分析解決問題的能力如何。經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流、指導(dǎo)和檢查,抓住關(guān)鍵問題進(jìn)行指導(dǎo),指出并幫助學(xué)生修改設(shè)計(jì)中的錯誤,要求每周對所指導(dǎo)的學(xué)生至少全面檢查1次(不少于2學(xué)時(shí)),并有檢查簽字,掌握學(xué)生的工作進(jìn)度,使全部工作任務(wù)保質(zhì)有序按時(shí)完成;,指導(dǎo)教師要審核畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料,撰寫導(dǎo)師評語并給出學(xué)生是否參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(jì)開始兩周后題目和任務(wù)書不得改動;,明確畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要求;,合格后方能繼續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作;,指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)要進(jìn)行一次全面的檢查工作,指導(dǎo)學(xué)生填寫中期檢查報(bào)告;,指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文。選題、任務(wù)書的審批學(xué)生選題后,撰寫寫作大綱,提交論文指導(dǎo)老師審批,論文指導(dǎo)老師批準(zhǔn)方可開題撰寫。(論文)說明書要求內(nèi)容完整、計(jì)算正確、論述簡潔、文理通順、裝訂整齊,且論文不少于8000字,說明書不少于3000字。大題目也可以分成若干小課題,由若干人分擔(dān)合作完成。(2)從學(xué)生的實(shí)際水平和畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排出發(fā),既考慮課題的綜合性,又要在份量和要求上適當(dāng),不能過淺、過窄和
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