s中小學文明校園標準即文明校園評比細則-文庫吧資料
2025-07-20 16:34本頁面
【正文】 教育學校管理標準》，（2分）。學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組查看現(xiàn)場、資料B3落實校長負責制共4分。山東省中小學文明校園評比細則一級指標二級指標指標描述測評方式得分A1領導班子建設（10）B1黨建工作共3分。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內容。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強。加強少先隊活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。完善普通小學校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。做好教學設施規(guī)劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。積極拓展校園文化建設新載體，充分發(fā)揮網絡作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。建設優(yōu)良校風、教風、學風，
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