【正文】 除了發(fā)生部位不適宜的、過于擾亂樹形的枝條進(jìn)行疏除，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)枝適當(dāng)處理外，其余的一般都應(yīng)盡量保留，有的作為輔養(yǎng)枝，有的用來培養(yǎng)結(jié)果枝組，即使是背上枝條，也可于生長(zhǎng)季節(jié)將其拉下培養(yǎng)成結(jié)果枝組。其實(shí)單獨(dú)采用這種辦法，效果并不好。圖 有人試圖利用剪口來調(diào)節(jié)主枝之間的長(zhǎng)勢(shì)，如加重剪截較弱的主枝，促進(jìn)其長(zhǎng)勢(shì)，輕截較強(qiáng)的主枝。主枝間長(zhǎng)勢(shì)不平衡 第一，對(duì)生長(zhǎng)較旺的主枝進(jìn)行拉枝處理，加大開張角度。同時(shí)還要注意主枝開張角度不要太大，否則更易加重上強(qiáng)現(xiàn)象的發(fā)生。上強(qiáng)下弱，要抑上促下 第一，疏去原中心干延長(zhǎng)枝，利用長(zhǎng)勢(shì)較弱的競(jìng)爭(zhēng)枝甚至剪口下第三枝作中心干，使中心干彎曲上升。： 梨樹幼樹常出現(xiàn)樹體長(zhǎng)勢(shì)不平衡現(xiàn)象，如中心干生長(zhǎng)過旺(上強(qiáng)下弱)、主枝之間長(zhǎng)勢(shì)不均等。實(shí)在無法扶持時(shí)，則進(jìn)行換頭。對(duì)主枝前部的枝條，特別是長(zhǎng)勢(shì)相近的枝條，應(yīng)有疏、有放，有截、有控，以突出延長(zhǎng)枝的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。 主從不明現(xiàn)象—對(duì)生枝、三叉枝幼樹期主從不明最常見的就是主枝多頭延伸，形成“彈弓叉”三叉枝”等現(xiàn)象。否則，會(huì)主從不分，樹形紊亂的現(xiàn)象。： 樹體各級(jí)分枝，主枝生長(zhǎng)勢(shì)要強(qiáng)于側(cè)枝。對(duì)梨樹的競(jìng)爭(zhēng)枝，一般不采用重截或極重截的改造方法，也不宜將延長(zhǎng)枝和競(jìng)爭(zhēng)枝同時(shí)進(jìn)行較重的短截，更不宜將競(jìng)爭(zhēng)枝緩放不剪。當(dāng)主側(cè)枝延長(zhǎng)枝角度偏高時(shí)，可利用“里芽外蹬”開張角度。當(dāng)主側(cè)枝伸展的方向和角度均比較適宜時(shí)，一般剪口芽留外芽即可。一般根據(jù)其生長(zhǎng)勢(shì)。四、不同年齡期梨樹的修剪41幼樹期修剪幼樹期對(duì)主側(cè)枝或中心干延長(zhǎng)枝適當(dāng)短截，以促生分枝，保持生長(zhǎng)量和生長(zhǎng)勢(shì)。9 不扭、不割①扭梢梨枝梢木質(zhì)較脆，扭梢時(shí)易扭斷，故不宜使用。最好在綁縛部位先包一層膠墊或紙墊。 第三，拉枝時(shí)繩索綁縛不宜過緊。因此，秋季是梨樹最佳的拉枝時(shí)間。夏季拉枝，對(duì)萌發(fā)的新梢來說尚未木質(zhì)化，且拉時(shí)易從基部劈裂。 第一，梨樹硬脆，冬季拉枝易折斷。 拉枝的效果遠(yuǎn)好于單純使用剪鋸，因此拉枝是幼樹整形中一項(xiàng)重要的技術(shù)措施。 拉枝 拉枝改變了頂端優(yōu)勢(shì)，緩和了枝勢(shì)，促進(jìn)了后部枝芽的萌發(fā)生長(zhǎng)。梨樹摘心，一般不會(huì)像核果類果樹那樣發(fā)生較多副梢。因此，摘心要待枝梢有一定生長(zhǎng)量后進(jìn)行，一般中壯發(fā)育枝要有7～10片葉以后進(jìn)行，不宜過早摘心。因此，摘心多用于幼樹整形和果臺(tái)副梢整形，以防止果臺(tái)副梢旺長(zhǎng)與幼果爭(zhēng)奪養(yǎng)分。 摘心 摘心的作用，是控制枝梢旺長(zhǎng)，促進(jìn)枝條充實(shí)。一般幼樹不密，葉片寶貝貴，可留作制造的養(yǎng)分；對(duì)于擾亂樹形，大枝是樹形基礎(chǔ)，小枝不亂形，可先留后處理。抹芽多用于大枝剪鋸口處、主干基部及其他非需要處發(fā)生的萌芽，以節(jié)省養(yǎng)分?？萄慷嘣诙ㄖ埠笳螘r(shí)應(yīng)用，既可在芽上進(jìn)行，也可在短枝上進(jìn)行，促進(jìn)短枝(營(yíng)養(yǎng)枝)抽發(fā)長(zhǎng)枝。5 刻芽促進(jìn)該芽萌發(fā)抽枝。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)枝進(jìn)行緩放，會(huì)更加影響延長(zhǎng)枝的生長(zhǎng)。對(duì)背上直立枝進(jìn)行緩放，會(huì)越放越大，以致占據(jù)大量空間。中庸枝緩放，可形成較多抑制營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。養(yǎng)內(nèi)容。若頂芽是葉芽，則繼續(xù)延伸，營(yíng)養(yǎng)及光照條件好時(shí)可形成果枝。第四，內(nèi)膛細(xì)弱枝，多是頂芽發(fā)育充實(shí)，側(cè)芽不明顯。 第二，斜生中庸枝緩放，多是頂芽繼續(xù)延伸，其下發(fā)生個(gè)中枝，再下面形成較多的花芽。 緩放的反應(yīng) 第一，背上直立枝緩放，常常是頂芽萌發(fā)旺枝，繼續(xù)延伸，其下萌發(fā)少量中長(zhǎng)枝，再下面萌發(fā)短枝。 緩放緩放不剪，使養(yǎng)分分散在多個(gè)芽上，有緩和枝條長(zhǎng)勢(shì)，促進(jìn)發(fā)育枝成花的作用。當(dāng)樹體骨干枝上某一相鄰地方連續(xù)著生或?qū)ι鷥蓚€(gè)大枝都應(yīng)控制時(shí)，一般是先疏除一個(gè)回縮另一個(gè)，以后再視其反應(yīng)進(jìn)行處理。第一，疏枝要徹底，鋸口要平，以防留樁再萌新枝。注意疏弱留壯。 疏除弱枝，養(yǎng)分集中梨樹樹體內(nèi)部萌生的弱枝、結(jié)果后萌生的弱果臺(tái)枝和多年結(jié)果后形成的弱枝組，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖璩?。即疏上或部的大枝與旺枝，削弱上部或主枝前部的長(zhǎng)勢(shì)，再配以對(duì)下部或后部枝多截少疏的修剪措施，能促進(jìn)下、后部枝的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。當(dāng)枝(組)出現(xiàn)擁擠和交叉重疊現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)疏縮配合予以解決。，分布均勻樹體內(nèi)部“穿膛枝”，影響結(jié)構(gòu)，應(yīng)疏除。有時(shí)雖然上面有些花芽且質(zhì)量較好，但保留下來負(fù)面影響較大，久而久之，形成“樹上長(zhǎng)樹”的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響樹體的風(fēng)光條件。但從局部上講，疏枝一般是對(duì)上位枝的生長(zhǎng)勢(shì)有削弱作用，對(duì)下位枝的生長(zhǎng)勢(shì)有增強(qiáng)作用，且這種作用隨被疏枝的大小而變化，疏枝越大，作用越強(qiáng)。果農(nóng)俗稱“見花截”。這時(shí)，可回縮一部分，保留一部分，使枝組分布均勻。②改變骨干枝或枝組的延伸方向：當(dāng)骨干枝或枝組的延伸方向不適宜時(shí)，選留延伸方向適宜的分枝進(jìn)行回縮，包括利用背下分枝開張角度（上圖）和背上枝抬高角度(下圖），以及延長(zhǎng)枝伸展力一向的左右調(diào)整。倒是由于剪掉了大量的枝芽，對(duì)樹體的削弱作用較大，且易使被剪枝發(fā)生大量徒長(zhǎng)枝。 所留分枝粗度在剪口粗度的以下，多是在多年生枝后部回縮。中回縮可使剪口枝和被剪枝旺盛生長(zhǎng)。輕回縮對(duì)被剪枝的刺激作用小，能較好地促進(jìn)剪口枝的生長(zhǎng)和被剪枝枝勢(shì)的恢復(fù)?；乜s的反應(yīng)與回縮程度、被回縮枝的長(zhǎng)勢(shì)及剪口下所留分枝的狀況等有關(guān)。因此具有更新復(fù)壯作用。 利用短截培養(yǎng)結(jié)果枝組2 回縮 將多年生枝剪去一部分叫回縮。當(dāng)樹勢(shì)下降時(shí)，對(duì)中弱發(fā)育枝進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩探兀善鸬交謴?fù)樹勢(shì)的作用。其下短枝頂芽延伸的發(fā)育枝，也可經(jīng)短截后培養(yǎng)成側(cè)枝或枝組。以培養(yǎng)主枝為例，其基本過程如下: 通過短截，剪口下發(fā)生一個(gè)延長(zhǎng)枝，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)枝，下面發(fā)生中、短枝。有人在梨幼樹整形時(shí)，利用極重截控制主枝或中心干的長(zhǎng)勢(shì)，想以此來防止前強(qiáng)后弱或上強(qiáng)下弱現(xiàn)象的出現(xiàn)，這是不正確的。