【摘要】展示生活中的軸對(duì)稱圖形一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、提問(wèn):如果給出一個(gè)圖形和一條直線,那么如何畫(huà)出這個(gè)圖形關(guān)于這條直線的對(duì)稱圖形呢?2、請(qǐng)同學(xué)們嘗試解決以下的問(wèn)題。如圖實(shí)線所構(gòu)成的圖形為已知圖形,虛線為對(duì)稱軸,請(qǐng)畫(huà)出已知圖形的軸對(duì)稱圖形.(1)
2025-06-18 14:07
【摘要】探索軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)第七章生活中的軸對(duì)稱如圖,△ABC與△ABC′′′成軸對(duì)稱,觀察動(dòng)畫(huà)回答下列問(wèn)題:⑴連接點(diǎn)A與點(diǎn)A的線段與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B的線段呢?⑵線段AB與線段AB有什么關(guān)系?AC與AC呢?⑶∠A與∠A有什么關(guān)系?∠B與∠B呢?
2024-11-20 02:48
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱具有什么樣的性質(zhì)?對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱,為什么?(1)(2)AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2024-11-19 04:45
2025-06-18 14:17
【摘要】畫(huà)軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱圖形知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1軸對(duì)稱變換,并在如圖位置上剪去一個(gè)小正方形,然后把紙片展開(kāi),得到的圖形應(yīng)是(B),等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10cm,D,E分別是AB,AC邊上的點(diǎn),將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且點(diǎn)A'在△ABC外部
2025-06-27 12:23
【摘要】3.畫(huà)軸對(duì)稱圖形4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案,第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十九分。,1.會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.能設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,讓其體會(huì)軸對(duì)稱在生活中...
2024-10-21 19:25
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.畫(huà)軸對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-24 12:52
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形說(shuō)課稿 一、授課內(nèi)容的數(shù)學(xué)本質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)定位 教學(xué)內(nèi)容: 本節(jié)課是北師大版教材七年級(jí)(下)第七章《生活中的軸對(duì)稱》第二節(jié)“簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形”的第一課時(shí).主要內(nèi)容是經(jīng)...
2024-12-03 22:01
【摘要】第十三章軸對(duì)稱畫(huà)軸對(duì)稱圖形第1課時(shí)畫(huà)軸對(duì)稱圖形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)由一個(gè)平面圖形可以得到與它關(guān)于一條直線l對(duì)稱的圖形,這個(gè)圖形與原圖形的、完全相同;新圖形上的都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線l的;連接任意一對(duì)的
2025-06-19 13:35
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-21 12:08
【摘要】下一頁(yè)返回學(xué)習(xí)目標(biāo):?,探索軸對(duì)稱現(xiàn)象共同特征等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。?,能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸。返回做一做練一練做一做將一張紙對(duì)折后,用筆尖在紙上扎出如圖所示的圖案,觀察所得圖案。位于折痕兩側(cè)的部分有什么關(guān)系?上一頁(yè)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部
2024-11-19 03:15
2025-06-19 14:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能按照要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形;2.能利用軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):作軸對(duì)稱圖形.學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案.動(dòng)手試一試在一張半透明的紙的左邊部分,畫(huà)一只左腳印,在把這張紙對(duì)折后描圖,打開(kāi)對(duì)折的紙。就能得到相應(yīng)的右腳印,動(dòng)腦想一想
2025-01-25 01:25
2025-06-24 12:56
【摘要】探索軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)六汪中學(xué)樊建棟第七章生活中的軸對(duì)稱如圖,△ABC與△ABC′′′成軸對(duì)稱,觀察動(dòng)畫(huà)回答下列問(wèn)題:⑴連接點(diǎn)A與點(diǎn)A的線段與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B的線段呢?⑵線段AB與線段AB有什么關(guān)系?AC與AC呢?⑶∠A與∠A
2024-11-17 03:19