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正文內(nèi)容

物流單證操作手冊-文庫吧資料

2025-07-15 12:58本頁面
  

【正文】 明。對超長、超重、超高貨物,應提供每一件貨物的詳細的尺碼 (長、寬、高) 以及每一件的重量,以便貨代和船公司計算貨物積載因素及大件費用。重量的單位為公斤 (kg) ,尺碼為立方米 (m3) 。托盤貨除了要托盤數(shù)外,還應有每托件數(shù)或總件數(shù)。如嘜頭里的件號是連續(xù)的,件數(shù)應與最大件號數(shù)一致。內(nèi)容可以包括原產(chǎn)地、收款人、信用證號、合同號等,當件數(shù)不連續(xù),有缺號時,在件數(shù)號前加上 “E ” 字樣。俗稱嘜頭 (Marks &Numbers) ,為了便于識別貨物,防止錯發(fā)錯運,每一票貨物都得有一個標記及號碼。冷藏貨物、保溫貨物則需標明溫度 (℃) 。應根據(jù)貨物的實際名稱,用中英文兩種文字填寫,英文要與信用證貨名相符。運輸編號一般以托運代號和阿拉伯數(shù)字組成。即委托書編號。如果信用證規(guī)定目的港為選擇港,則應在同一航線上,同一航次掛靠的基本港,數(shù)量最多不超過三個。 ① 目的港港口名稱須明確具體,不可用國名或地區(qū)名代替。 第八聯(lián)是繳納出口貨物港務費申請書。出口公司憑此制作船卡、繕制提單預送外代(外運) 公司。 第七聯(lián)配艙回單。據(jù)此按慣例貨方只能出具保函請船代理簽發(fā)清潔提單而承擔其可能產(chǎn)生一切爭議的后果。如果大副在此單上批注貨物包裝不良有殘損等事項,這些批注將全部轉(zhuǎn)移到提單上,使之成為不清潔提單。在貨運單證流轉(zhuǎn)過程中,它與裝貨單內(nèi)容相同,形影不離,直到裝貨完畢后才告分離。海關完成驗關手續(xù)后,在裝貨單上加蓋海關放行章,船方方能收貨裝22 / 45船,并在收貨后留存。其中一聯(lián)向出口單位收取運費,另一聯(lián)外代(或外運)留底。 第一聯(lián)由船務代理公司留存。 海運出口托運單一式數(shù)份。(二) 、海運托運單 主要是對海運托運單的維護,如“新增” “編輯”和“刪除” ,就其“新增”而言,操作是:第一步:點擊主模塊“海運模式” ;第二步:點擊主模塊“海運模式”下的子模塊“海運托運單”進入;第三步:點擊“新增” ,進入單證填寫界面;21 / 45 點擊頁面上的?如圖所示 可查看單據(jù)填寫說明。送海關辦理進口報關手續(xù);收貨人持D/O。然后,裝貨單和收貨單送交理貨公司;代理公司根據(jù) S/O 留底編制裝貨清單( L/L)送船舶;船上大副根據(jù) L/L 編制貨物配載圖20 / 45(C/P)交代理公司分送理貨、裝卸公司等按計劃裝船;托運人將貨物送碼頭倉庫,期間商檢和海關到港口檢驗、驗關;貨物裝船后,理貨組長將 S/O 和收貨單(M/R)交大副核對無誤后,留下 S/O,簽發(fā)收貨單;理貨組長將大副簽發(fā)的 M/R交托運人;托運人持 M/R 到代理公司處支付運費(在預付運費情況下)提取提單(B/L) ;代理公司審核無誤后,留下 M/R,簽發(fā) B/L 給托運人;托運人持 B/L 到議付銀行結(jié)匯,議付銀行將 B/L 郵寄開證銀行。3.裝、卸船貨運單證的流轉(zhuǎn)程序。 收貨人收到正本提單后,向承運人的代理人換取提貨單;代理人簽發(fā)提貨單后,須保持正本提單、艙單和提貨單內(nèi)容相一致;收貨人憑提貨單向海關辦理放行手續(xù)后,再到港口倉庫或船邊提取貨物;貨物提清后,提貨單留存港口倉庫備查;收貨人實收貨物少于提單或發(fā)生殘損時,須索取貨物溢短單或貨物殘損單,并憑以通過代理人向承運人索賠。 承運人辦理的裝船單證:承運人的代理人依據(jù)托運單填制裝貨清單和載貨清單,19 / 45根據(jù)承運人的要求,依據(jù)裝貨清單編制貨物積載圖,船舶抵港后,送大副審核簽字后,船方留存一份,提供給代理人若干份,轉(zhuǎn)寄承運人的卸貨港代理人;編制分艙單;代理人根據(jù)裝船實際情況,修編載貨清單,經(jīng)大副簽字后,向海關辦理船舶離境手續(xù);依據(jù)載貨清單填制運費清單,寄往承運人的卸貨港代理人和船公司。(一) 、海運單證流程 主要介紹了海運單證及其流轉(zhuǎn)程序,為只讀界面,其進入方式為:第一步:點擊主模塊“海運模式” ;第二步:點擊主模塊“海運模式”下的子模塊“海運單證流程”進入;第三步:海運流轉(zhuǎn)程序:貨物由發(fā)貨人托運開始至收貨人提取貨物為止,幾種主要海運單證及其流轉(zhuǎn)程序如下:1.裝船單證(由托運人辦理) 。第四章 單證實訓平臺一、登錄“單證實訓平臺”是學生進行單證練習的平臺,其登錄方式如下:第一步:打開 IE 瀏覽器;第二步:在地址欄里輸入: IP 地址:8070/ns,其中的 IP是指單證服務器的 IP;第三步:點擊“單證實訓平臺”進入登錄界面;17 / 45第四步:輸入登錄帳號和密碼進入;第五步:登錄后,可查看系統(tǒng)管理員所分配的權(quán)限(見第一章權(quán)限分配) ;二、用戶信息“用戶信息”是用戶對登錄帳號、用戶名稱及密碼進行修改和維護,具體操作如下:第一步:點擊主模塊“系統(tǒng)管理” ;第二步:點擊主模塊“系統(tǒng)管理”下的子模塊“用戶信息” ,進入用戶信息維護界面;第三步:修改和維護登錄帳號、用戶名稱及密碼。十三、學生成績“學生成績”就是對學生考試成績進行查看,可根據(jù)班級、考試名稱進行查看,其操作是:第一步:點擊主模塊“成績管理” ;第二步:點擊主模塊“成績管理”下的子模塊“學生成績” ;第三步:選擇不同的判斷條件,查看學生成績;16 / 45第四步:結(jié)束。十一、練習查看 “練習查看”就是查看已完成的單證,此模塊根據(jù)不同的單證自動分類,所以如要查看海運托運單可點擊“歷史單證”下的“海運托運單”進行查看,其操作是:第一步:點擊主模塊“考試管理” ;第二步:點擊主模塊“考試管理”下的子模塊“練習查看” ,如“海運托運單” ;15 / 45第三步:選中要查看的記錄;第四步:點擊“預覽”進行查看;第五步:返回結(jié)束。根據(jù)學生的答題情況在試卷底端進行打分, ;第六步:保存后并返回;第七步:結(jié)束。第三步:點擊消息按鈕,則取消啟動考試; 第四步:如點結(jié)束按鈕,則考試結(jié)束;第五步:結(jié)束。七、考試定義“考試定義”就是教師對所管理的學生進行考試管理維護,可進行“新增” “編輯”“考試內(nèi)容” “考試分配” “刪除” ,其操作是:第一步:點擊模塊“考試管理” ;第二步:點擊主模塊“考試管理”下的子模塊“考試定義” ,進入考試定義界面,點擊新增按鈕,如下圖:12 / 45第三步:增加完畢后選擇該考試編號,點擊考試內(nèi)容按鈕,進入界面選擇考試的單證,如下圖: 第四步:點擊保存考試內(nèi)容;第五步:選擇考試編號,點擊考試分配按鈕,進入界面分配要考試的班級;第六步:點擊保存,考試分配完成:第七步:結(jié)束。三、班級管理“班級管理”就是教師對所管理的班級進行管理維護,可進行“新增” “編輯” “刪除” ,其操作是:第一步:點擊主模塊“系統(tǒng)管理” ;第二步:點擊主模塊“系統(tǒng)管理”下的子模塊“班級管理” ,進入班級管理界面,查看班級;四、學生管理“學生管理”就是教師對所管理的班級中的學生進行管理維護, ,其操作是:第一步:點擊主模塊“系統(tǒng)管理” ;第二步:點擊主模塊“系統(tǒng)管理”下的子模塊“學生管理” ,進入學生管理界面;第三步:點擊“新增” ,增加一學生信息,資料如下:10 / 45學號 姓名 班級 教師 密碼ST001 學生 A 物流一班 王老師 ST001第四步:保存后并返回;第五步:結(jié)束。如新增一教師:7 / 45編號 姓名 密碼T001 王老師 T001第四步:點擊“新增” ,輸入編號、姓名、密碼、選擇是否可用(按上表輸入) ,然后保存并返回;第五步:選中新增的記錄,點擊“班級分配”按鈕進入;第六步:給老師分配班級,選擇老師所對應的班級;第七步:保存,返回;第八步:結(jié)束。如新增一班級,資料如下:班級編號 班級名稱C001 物流一班第四步:點擊“新增” ,輸入班級編號、班級名稱,然后保存并返回;第五步;結(jié)束。二、用戶信息“用戶信息”是用戶對登錄帳號、用戶名稱及密碼進行修改和維護,具體操作如下:第一步:點擊左邊菜單“用記信息” ;第二步:進入用戶信息維護界面,修改和維護登錄帳號、用戶名稱及密碼。保存后老師即可在查看學生練習中看到此次練習。點擊我的成績模塊可查看自己所作試卷取得的成績。1. 選擇考試點擊確定進入考試頁面可選擇具體的單證進行新增操作,填完單證后點擊保存按鈕即可完成試卷的提交。清除數(shù)據(jù)模塊中老師可進行刪除成績,刪除單證,刪除學生,刪除班級,刪除學生操作。成績查詢模塊中老師可以按班級,學生,考試,單證類型,對學生所做的考試進查詢。練習查看模塊中老師可以按班級對其下的學生所做的某張單證練習進行查看。閱卷模塊老師可以按以班級為對象,對其下的學生所進行的某次考試進行閱卷工作。刪除按鈕可以在考試沒有內(nèi)容以及沒有分配給任何班級的情況下刪除此考試。點擊考試內(nèi)容按鈕可定義需要進行考試的單證。考試定義模塊中點擊新增按鈕可增加一個考試,并為其設置編號及命名。導入學生模塊中老師可以把事先按要求格式錄入好學生信息的 Excel 文檔導入進來并保存,添加到數(shù)據(jù)庫中。學生管理模塊中老師可看到自己所管理的班級下所用學生的信息。用戶信息模塊中老師可查看到自己的信息。二、單證管理教師平臺用戶可用管理員分配的教師賬號登錄單證管理教師平臺。在班級管理模塊中管理員可進行班級的增加,編輯,刪除等操作。管理員登陸單證管理平臺后可在系統(tǒng)管理目錄下對查看用戶信息,以及對老師和班級進行管理。1 / 45 目 錄第一章 概述 ........................................................................................................................................................2第二章 單證管理后臺 ........................................................................................................................................4一、登錄 ............................................
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