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正文內(nèi)容

常見不規(guī)則名詞復數(shù)形式表-文庫吧資料

2025-07-06 21:01本頁面
  

【正文】 定式的否定式:動詞不定式的否定式是由notariverinfromprevent動詞不定式:疑問代詞和疑問副詞后可加動詞不定式構(gòu)成不定式短語,在句中可作主語、表語或賓語,如:How疑問詞everyhelpyoukindiscareless,right,stupid,wise,nice,harvest.foreverythingtoforveryfor后面的名詞或代詞是不定式的邏輯主語,這種不定式在句中可作主語、表語、賓語、定語或狀語,如:It動詞不定式即構(gòu)成復合結(jié)構(gòu)的動詞不定式。+now. oftakeenoughare++homeoftheto②結(jié)果狀語:TheyatworkoneforeignmasterEnglish.improveastoineveryChinato不能位于句首,如:Sheto位于句首或句中均可,而soto(以便或為了),但應(yīng)注意into或so為了強調(diào)不定式表示目的的作用,可在不定式前加inreadearlyupheEverylive. placealookingmanway,不定式后面的介詞,習慣上可以省去,如:The如果被不定式修飾的名詞為place,dependmanishim?tobestthis thatdorightthink(5)動詞不定式在句中作賓語,如帶有賓語補足語時,須先用it作形式賓語,而將該動詞不定式后置,如:Itherunlittlesawmake,notice,hear,street.ontochildren (4)作賓語補足語,如:Telldowhatadviceusyouuptoamready,eager,determined,afraid,musician.;②作某些形容詞的賓語:可以有動詞不定式為賓語的形容詞一般有g(shù)lad,bewishes setsetset(句中的aretheschoolanothersetareup所表示的動作不是主語plan產(chǎn)生的。toup…(句中的謂語動詞為is,動詞不定式totheschoolanothersetis動詞不定式結(jié)構(gòu)有所區(qū)別,如:Our動詞不定式在系動詞be之后作表語,與表示將來時的beeverypowertodriveis(2)作表語:Myeachtoisiseach(1)作主語:To beentobe動被beentobuildingtohaveto動主完成進行式完成式語態(tài)式動詞不定式的形式變化:動詞不定式有下列時態(tài)和語態(tài)的形式變化。tennis。playhard,play,動詞不定式雖然不能作謂語動詞用,但仍留著動詞的特征,它可以帶有所需要的賓語或狀語而構(gòu)成動詞不定式短語,如:tostudy,(一)動詞不定式: 動詞不定式由“to+ 非謂語動詞形式多樣,應(yīng)用廣泛,且在句中起著很活躍的作用,也是語法項目中的重點和難點,學好非謂語動詞,才能正確進行口語和書面的交流。由于與其它詞有邏輯上的主謂關(guān)系,因此也有表示主、被動的形式,同時也有自己的賓語和狀語,一起構(gòu)成非謂語動詞的短語(動詞不定式短語,分詞短語,動名詞短語)。但可以有邏輯主語。ing形式。現(xiàn)代英語將現(xiàn)在分詞和動名詞合為一大類叫作v英語非謂語動詞用法詳解動詞不定式 3. 兩方面結(jié)合,判斷時態(tài)、語態(tài)混合形式有些非謂語動詞的形式把時態(tài)和語態(tài)的變化融合在一起,這時,我們可以把上述兩方面結(jié)合起來判斷。一般情況下,如果非謂語動詞所表示的動作在謂語動詞所表示的動作之后發(fā)生,我們就用不定式的一般式;如果表示動作與謂語動詞所表示的動作同時進行,我們就用現(xiàn)在分詞的一般式或不定式的進行式;如果表示動作在謂語動詞所表示的動作之前發(fā)生,我們就用現(xiàn)在分詞、不定式或動名詞的完成式(特殊情況下,也可用動名詞的一般式)。非謂語動詞具有靈活多變的特點,大家在判斷使用何種非謂語動詞形式時,可遵循以下規(guī)律:1. 對比時間:對照謂語動詞的時間,確定非謂語動詞的時態(tài)形式。它們之間的一致關(guān)系——主動還是被動,往往就是考點。(四)過去分詞1. 過去分詞表示被動:Fight no battle unprepared.2. 過去分詞的進行形式:You39。 Do you see the man talking to the dean(主任)?(四)分詞:現(xiàn)在分詞主動進行,過去分詞被動狀態(tài)現(xiàn)在分詞的形式1. 一般式:其中,want不太常用。))I prefer waiting here.(我正在這里等,我就喜歡這么做。prefer的用法:我寧愿在這里等。I regret to inform you that… 我很遺憾地通知你…I regretted having left the firm after twenty years. 為了二十年前的離開而遺憾... ...try to 努力 You really must try to overe your shyness.try –ing 試驗 Try practicing five hours a day.I mean to go, but my father would not allow me to. [打算、想]我想去,但我父親不讓我去。5. 有些詞后加不定式和動名詞均可remember, forget, try, stop, go on, mean后面用不定式和ing形式,意義截然不容。 what39。 there39。 there39。s worthwhile。s not/hardly/scarcely use。s no/little/hardly any/ use。s no good。 suggest。 prevent。 pardon。 mind。 it means。 keep。t help。 forgive。 feel like。 excuse。 enjoy。 discontinue。 contemplate。 celebrate。 appreciate。I would appreciate_______ back this afternoon.A. you to call B. you call C. you calling D. you39。完成形式:I regret not having taken your advice.被動形式:This question is far from being settled.(一)動名詞的形式一般形式:I don39。初中英語非謂語動詞復習(2)時間:20100304 11:00來源:未知 作者:網(wǎng)絡(luò) 點擊: 次(一)動名詞的形式 一般形式:I don39。 be similarity/similar to. be used to。 start to do warn sb to do, allow sb to do, help to do help sb do It feels fortable.(2) help(強調(diào)“我看見了”這個事實)I saw him working in the garden yesterday.昨天我見他正在花園里干活。(三)不定式的省略一、不定式(一)不定式的??夹问?. 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被動形式:He preferred to be assigned some heavier work to do.語法功能:表示與謂語動詞同步發(fā)生2. 完成形式:He pretended not to have seen me.被動形式:The book is said to have been translated into many languages.語法功能:表示發(fā)生在謂語動詞之前3)分詞時態(tài)\語態(tài)    主動      被動          一般式    doing     being done 完成式    having done  having been done    1)不定式時態(tài)\語態(tài)    主動      被動          一般式    to do      to be done  完成式    to have done  to have been done 1)不定式 時態(tài)在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。Negro→Negroes(黑人)potato→potatoes(土豆,馬鈴薯)tomato→tomatoes(蕃茄,西紅柿)初中英語非謂語動詞復習時間:20100304 11:00來源:未知 作者:網(wǎng)絡(luò) 點擊: 次在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。passerby→passersby(過路人)brotherinlaw→brothersinlaw(姐夫)sisterinlaw→sistersinlaw(嫂子)八、由man和woman構(gòu)成的合成名詞,兩個構(gòu)成部分都要變成復數(shù)。advice(勸告;忠告)information(信息)luggage(行李)knowledge(知識)rubbish(垃圾)furniture(家具)六、有些名詞通常只有復數(shù)形式。half→halves(半)thief→thieves(賊)wife→wives(妻子)life→lives(生命)knife→knives(小刀)wolf→wolves(狼)calf→calves(小牛)shelf→shelves(架子)leaf→leaves(葉)loaf→loaves(面包的塊、條)sheaf→sheaves(捆)self→selves(自己)四、單、復數(shù)相同的形式。man→men(男人)woman→women(女人)foot→feet(英尺,腳)tooth→teeth(牙)goose→geese(鵝)mouse→mice(老鼠)louse→lice(虱子)二、詞尾加en構(gòu)成?! ?如:a month or two39。s room(一間) 6) 復合名詞或短語,39。s and Mary39。共有39。s,則表示分別有;只有一個39。s 理發(fā)店。s的名詞,都可以用名詞+of +名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系,如:the title of the song 歌的名字。 struggle 工人的斗爭。 2) 若名詞已有復數(shù)詞尾s ,只加39。s bag 男孩的書包,men39。s,復數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加39。s book。在英語中有些名詞可以加39。 名詞的格 two 名稱   總稱(謂語用復數(shù)) 一個人   兩個人     中國人  the Chinese   a Chinese  two Chinese瑞士人  the Swiss    a Swiss   如:twodozen eggs 兩打/(二十四個雞蛋)       a tenmile walk 十里路 twohundred trees 兩百棵樹 a fiveyear plan. 一個五年計劃   3) 有些原有s結(jié)尾的名詞,作定語時,s保留?! ?如:men workers  women teachers gentlemen officials  1) 用復數(shù)作定語。名詞作定語一般用單數(shù),但也有以下例外。 定語名詞的復數(shù)  如:  a glass of water 一杯水   a piece of advice 一條建議 2) 抽象名詞有時也可數(shù)?!  ur country is famous for tea. 我國因茶葉而聞名。 (可數(shù))  b. 當物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時,名詞可數(shù)。比較: Cake is a kind of food. 蛋糕是一種食物。 two pairs of trousers     suit(套)。The Arabian Nights is a very interesting storybook. 一千零一夜是一本非常有趣的故事書。The United Nations was organized in 1945. 聯(lián)合國是1945年組建起來的?! ?b. news 是不可數(shù)名詞。 4)以s結(jié)尾,仍為單數(shù)的名詞,   如: The Chinese are industries and brave. 中國人民是勤勞勇敢的?!?a meter, two meters  3)集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實為復數(shù)。 2)單復同形 如:  deer,
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