祖國發(fā)展我成長-文庫吧資料
2025-07-05 04:38本頁面
【正文】 感，培養(yǎng)他們作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，增強少先隊組織的活力和凝聚力?；顒訒r間：2009年3月——2009年6月活動內(nèi)容： 1．小記者采訪活動 組織引導(dǎo)廣大少先隊員從自己身邊發(fā)生（存在）的小事入手，通過采訪親歷過程的身邊人物，查閱資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等），尋找反映時代特征的物品，參觀展現(xiàn)歷史風(fēng)貌的設(shè)施等多種方式，從中發(fā)現(xiàn)了解家鄉(xiāng)改革開放60年的歷史巨變，感受體驗我國在政治、經(jīng)濟、文化、教育、城建、醫(yī)療、環(huán)保等各方面所取得的偉大成就。 作者： 西羅園學(xué)校[字體：大 中 小] 祖國發(fā)展我成長——主題隊會活動方案 二（2）中隊今年是改革開放60周年，也是少先隊組織恢復(fù)60周年。寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來了!我們團結(jié)友愛堅強如鋼. ......黎鈺揚：我們的故鄉(xiāng)新會： 莫曉瑩：乘著改革開放的春風(fēng)， 黎鈺揚：高樓拔地而起，街道寬闊潔凈 莫曉瑩：商場繁華熱鬧，人們幸福美滿 合：偉大的祖國， 我們?yōu)槟璩?，為您驕傲?祖國發(fā)展我成長 黎鈺揚：今天的幸福生活來之不易！ 莫曉瑩：我們要繼承先輩的意志， 黎鈺揚：為祖國的繁榮昌盛， 莫曉瑩：為民族的興旺發(fā)達， 黎鈺揚：努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展， 莫曉瑩：我們專心致志，在知識的海洋里遨游！ 黎鈺揚：我們大膽創(chuàng)新，為我們插上了想象的翅膀！ 莫曉瑩：請聽黎鈺揚同學(xué)為我們演講《祖國發(fā)展我成長》 黎鈺揚：我們班的同學(xué)多才多藝，請大家欣賞第三小隊的詩朗誦《我是一只小鳥》。（略） 黎鈺揚：讓我們一起欣賞第二小隊齊唱《歌唱祖國 》 歌唱祖國 五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮。 莫曉瑩：在那萬惡的舊社會，我們的祖祖輩輩都生活在水深火熱之中。 ）——（義勇軍進行曲） 我國擁有的全世界的最高峰是（ ）——（長江） 北京奧運會是第（ ）屆奧運會——（29） 北京奧運會的五個福娃分別叫什么名字？——（貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮） 中國的國歌是（ ）——（中華人民共和國） 我國是個多民族的國家，共有（ ）個民族——（56） 我國的首都是（ （出示競賽題目，一個小隊一題，輪流兩組） 我們的國旗是（讓我們一起來為奧運祈禱，為祖國祝福吧!!!黎鈺揚：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們中國的版圖 莫曉瑩：我們生長在祖國的懷抱中，大家對祖國有多了解呢？下面我們進行“祖國知識知多少”知識搶答比賽，看哪一小隊的同學(xué)回答得又快又準(zhǔn)。經(jīng)過歲月的洗禮，我們長大了,成長了,堅強了，祖國也一天天繁榮昌盛起來。2003年10月15日 09:00 “神舟”五號飛船成功發(fā)射升空, 10月15日 09:10 “神舟”五號與“長二F“火箭分離,10月16日 05:04 神舟五號飛船返回艙成功進入返回軌道, 10月16日 05:35 神舟五號飛船軌道艙與返回艙分離, 10月16日 06:12“神舟”五號載人飛船成功著陸。2001年7月13日當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運會主辦城市時，全中國成為歡樂的海洋。 1997年7月1日，香港回歸,但是我們出現(xiàn)了鄧小平這位偉人，他領(lǐng)導(dǎo)中華人民共和國得以發(fā)展，不再落后。這不禁令我感嘆祖國的變化！ 幾十年前的農(nóng)村里還是一些低矮的草房，現(xiàn)在變成了一幢幢漂亮的農(nóng)家別墅。再看看現(xiàn)在：國家富強，人民富裕，勞動人民安居樂業(yè)，不愁吃穿。 輔導(dǎo)員：接受你們的報告，允許你們開展活動，祝你們活動成功！ （二）宣布活動開始 中隊長：《祖國發(fā)展我成長》，五（3）中隊主題活動現(xiàn)在開始！ （三）出旗 唱隊歌 中隊長：全體立正！出旗！奏樂！敬禮！ 禮畢！請坐下！ （四）進行活動 1．齊唱隊歌 走近歷史，了解祖國 遙想過去：國家落后，人民貧窮，勞動人民能吃上窩窩頭已經(jīng)很好了。 五、活動過程 （一）整隊、報告人數(shù) 中隊長：全體起立！立正！稍息，立正！各小組整隊報告人數(shù)。 了解改革開放30年來的歷史，切實體會改革開放后輝煌成就。我們的少先隊員伴隨著祖國的發(fā)展，在黨旗、隊旗的映襯下，在星星火炬的指引下，勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長。 陳法珍通過中隊主題會的籌劃、準(zhǔn)備、排練到正式匯報，在這樣一系列的活動籌備中，學(xué)生的個性特長在得到展示和發(fā)揮、他們的能力水平在得到培養(yǎng)和鍛煉、他們的思想情感在得到激發(fā)和升華。他們的表現(xiàn)讓我這個當(dāng)班主任老師的感到驕傲，為他們的精心準(zhǔn)備而感到自豪。匯報：終于到了正式匯報的時候了，我和班級學(xué)生一起向評委們展示我們的成果。通過主題會的一次次地排練，也讓我發(fā)現(xiàn)了班級中不少學(xué)生平時未發(fā)現(xiàn)的特長，例如：郝淑琦同學(xué)的
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