【正文】 kNm 首層柱：Kc=104kNm , 其他層柱：Kc=104kNm柱的側移剛度D的計算：25層D值計算D 中柱（兩根） 邊柱（兩根） 首層D值計算D 中柱（兩根） 邊柱（兩根） 結構自震周期T1根據(jù)能量法，計算自振周期。m） 風載作用下的V圖（kN） 風載作用下的N圖（kN）框架的抗震等級由設計需求，抗震設防烈度為7度， 40m，可知該框架的抗震等級為三級。 中柱處的梁： 邊柱處的梁： 風荷載作用下A軸框架柱剪力和梁柱端彎矩的計算層A軸55701489584570148958357014895825701489581439008908 風荷載作用下C軸框架柱剪力和梁柱端彎矩的計算層B軸5570141954945701419549357014195492570141954914390013047 風荷載作用下D軸框架柱剪力和梁柱端彎矩的計算層C軸5570141954945701419549357014195492570141954914390013047 風荷載作用下F軸框架柱剪力和梁柱端彎矩的計算層D軸55701489584570148958357014895825701489581439008908. 風荷載作用下框架柱軸力與梁端剪力層梁端剪力/kN柱軸力/kNAC跨CD跨DF跨A軸C軸D軸F軸VbDF54321注： 軸力壓為+，拉為－。其步驟為： （1）求各柱反彎點處的剪力值； （2）求各柱反彎點的高度； （3）求各柱桿端彎矩及梁端彎矩； （4）求各柱的軸力及梁剪力。作用在屋面梁和樓面梁節(jié)點處的集中風荷載標準值：式中基本風壓= kN/ m2；風壓高度變化系數(shù),因建設地點位于有密集建筑群的城市市區(qū)，所以地面粗糙度為C類；風荷載體型系數(shù),根據(jù)建筑物的體型查表得=；風振系數(shù),對于建筑物高度小于30m的建筑,；下層柱高；上層柱高；B—迎風面的寬度,B=. 集中風荷載標準值離地高度z/m (kN/m2)/m/m/kN0（1） 側移剛度D 橫向25層D值的計算構件名稱( kN/m)A軸柱 8598C軸柱 19594D軸柱 19594F軸柱8958 橫向底層D值的計算構件名稱( kN/m)A軸柱8908B軸柱 13047C軸柱 13047D軸柱8908（2） 風荷載作用下框架側移計算水平荷載作用下框架的層間側移可按下式計算:式中 第j層的總剪力 第j層所有柱的抗側移剛度之和 第j層的層間側移第一層的層間側移值求出以后,就可計算各樓板標高處的側移值的頂點側移值,各層樓板標高處的側移值是該層以下各層層間側移之和。1/12（）4/=104kN1/12（）4/=104kNm 右邊跨梁：i左邊梁=i左邊梁=104kN21/12（）179。21/12（）3/=104kN由此可繪出框架的計算簡圖。底層柱高從基礎頂面算至二層樓面，基頂標高根據(jù)地質(zhì)條件、室內(nèi)外高差。= mm(抗震等級三級)即 b=h=≥358mm 取bh=500mm500mm故柱統(tǒng)一取500500mm，取9軸上的一榀框架進行計算，假定框架柱固定于基礎頂面，框架梁與柱剛接。 框架計算簡圖及梁柱線剛度橫向框架梁：h=l/（8~18）=1/（8~18）6300=350~b=(1/2—1/3)h，取b=250mm bh=250mm600mm (橫向主梁、次梁) bh=250mm500mm(縱向主梁) 框架柱：N=βFgn=145= KN,負載面積取中柱中柱Ac=bchcN/unfc=103247。；門窗：木門，γ=178。：最大積雪深30mm，基本雪壓：。：夏季最高溫度：40℃，冬季最低溫度：5℃；相對濕度：75%。采用鋼筋混凝土梁式樓梯采用現(xiàn)澆天溝xx中學教學樓設計，層數(shù)為5層，；。采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土肋型屋蓋，柔性屋面，屋面板厚100mm，屋面采用雙向板。由于通常橫向框架的間距相同，作用于各橫向框架上的荷載相同，框架的抗側剛度相同，因此，各榀橫向框架都將產(chǎn)生相同的內(nèi)力與變形，結構設計時一般取中間有代表性的一榀橫向框架進行分析即可。一般情況下，框架結構是一個空間受力體系。根據(jù)該房屋的使用功能及建筑設計的要求，進行了建筑平面、立面及剖面設計。多層框架結構的基礎，一般有柱下獨立基礎、條形基礎、十字形基礎、片筏基礎，必要時也可采用箱形基礎或樁基等。由于施工工藝的改進，技術的提高，提高混凝土的強度不會引起整個結構的造價大幅提高。因此本設計采用梁式樓梯。梁式樓梯由踏步板、梯段斜梁、平臺板和平臺梁組成。 樓梯方案的選擇整體式樓梯按照結構形式和受力特點不同，可分為板式樓梯、梁式樓梯、剪刀式樓梯和圓形樓梯、螺旋樓梯等。本設計采用現(xiàn)澆肋梁樓蓋結構，現(xiàn)澆樓蓋可分為肋梁樓蓋、密肋樓蓋、平板式樓蓋和無粘結預應力現(xiàn)澆平板樓蓋等。經(jīng)各方案比較篩選，本工程選用框架結構的豎向承重體系。其缺點是結構的抗側剛度較小，在地震作用下側向位移較大?？蚣芙Y構體系：由梁、柱構件通過節(jié)點連接而成，其具有建筑平面布置靈活、造型活潑等優(yōu)點，可以形成較大的使用空間，易于滿足多功能的使用要求。同時還須綜合考慮建筑物高度、用途、經(jīng)濟及施工條件等因素。 滿足工程施工圖深度要求。根據(jù)工程地質(zhì)勘察報告：場地平坦，土質(zhì)均勻，無不良地質(zhì)發(fā)育，地基土為厚度較大的粘性土層，地基承載力標準值，地下水埋藏較深，對建筑物基礎無影響。：最大積雪深30mm，基本雪壓：。 設計資料：夏季最高溫度：40℃，冬季最低溫度：5℃；相對濕度：75%。應該說本說明書很好地完成了本次畢業(yè)設計的任務要求、達到了本次畢業(yè)設計的預定目標。本畢業(yè)設計說明書根據(jù)任務書要求以及相關規(guī)范編寫，內(nèi)容全面、明確，既給出了各類問題解決方法的指導思想，又給出了具體的解決方案，并且明確地給出了各類公式及符號的意義和必要的說明。 And for the foundation addition, the program for the structural design of the staircases. Completed treads, bench inclined beams, platforms plate, platform beams and other ponents of internal forces and reinforcement calculation and construction drawings.Third, construction drawing design stage: Based on the above calculation results to determine the final ponent layout and ponents as well as reinforcement in accordance with the requirements of standardized ponents to determine the structure of the structural measures.This design selects the monly used portal frame construction form, by calculating a symmetrical specimens of relatively simple framework that I have learned expertise to organically bine the structural design of a basic understanding, I also believe that this graduation design can lay a foundation for future learning process Keywords : Architectural design Frames Structural design Combine inside the dint Signature of supervisor:目 錄引言 1第1章 建筑設計說明 2 建筑概況 2 設計資料 2第2章 結構設計說明 4 結構方案選取 4 樓梯方案的選擇 4 基礎形式選取 5 結構布置計算 5第3章 框架設計 6 結構選型 6 設計資料 6 框架計算簡圖及梁柱線剛度 7 荷載計算 9 橫向風荷載作用下框架結構內(nèi)力和側移計算 12 地震荷載作用下框架的內(nèi)力計算 21 豎向荷載作用下框架結構內(nèi)力計算 29 截面設計與配筋計算 58第4章 樓蓋設計 69 樓面梁格布置圖 69 荷載設計值計算 69 塑性理論計算板 71第5章 樓梯設計 78 設計資料 78 梯段板設計 79第6章 基礎設計 85 設計資料 85 A軸柱下基礎設計 85 C、D軸柱下基礎設計 88參考文獻 93致 謝 94引 言本次畢業(yè)設計的目的旨在通過綜合運用本科學習中所學到的專業(yè)知識，充分利用圖書館，網(wǎng)絡等現(xiàn)有資源完成一個包括建筑方案和結構方案的確定，結構計算，建筑施工圖和結構施工圖的繪制以及中英文摘要等內(nèi)容的一個完整的設計任務，從而讓我們通過設計了解建筑設計的一般過程，掌握建筑設計的全部內(nèi)容，同時也可以培養(yǎng)我們綜合運用基礎理論和基本技能的能力，分析和解決實際問題的能力，還可以掌握多種繪圖設計軟件，以及office軟件的操作。 Draw the floor plan, section and elevation, detail view details and the total floor plan。此設計選用常用的框架結構形式，通過計算較簡單的對稱一榀框架，使我對所學的專業(yè)知識能夠有機的結合起來，對結構設計有了基本的了解，我也相信這次畢業(yè)設計的過程能夠?qū)σ院蟮膶W習打下一定的基礎。完成了踏步板，梯段斜梁，平臺板，平臺梁等構件的內(nèi)力和配筋計算及施工圖繪制。 選取最安全的結果計算配筋并繪圖；并進行地基設計。在確定框架布局之后，先計算了恒載，活載作用下的梁端內(nèi)力，然后用分層法進行內(nèi)力分配，然后各層疊加，進而求出在豎向荷載作用下的結構內(nèi)力（彎矩、剪力、軸力）；而水平地震作用和風荷載作用下的框架內(nèi)力則通過D值法求出?？拐鹪O防烈度為7度。 作者簽名： 日期：導師簽名： 日期： 某市xx中學教學樓設計 摘要：本次畢業(yè)設計題目為某市xx中學教學樓設計。作