【正文】 弗斯②2003年，喬治王公司獲準登陸中國。西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間去美國，一生幾乎沒進學校讀過書，然而憑著靈活的頭腦，世界上許多經(jīng)營巧克力的人，都敗在了他的手下。令人深思的問題 ①弗斯經(jīng)過反復思考，他終于想起了一個最為親切的名字一—中華。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀語段，回答問題。 3. 有的動物對天氣的變化特別（ ）。 敏感 敏銳 敏捷 1. 突然，他那（ ）的目光緊緊盯在一個光點上。二、找近義詞朋友。左思右想 異想天開 朝思暮想 浮想聯(lián)翩 癡心妄想 胡思亂想 冥思苦想 深思熟慮苦苦地想——( ) 想得厲害——( ) 想得離奇——（ ） 想得周到——( )想得沒道理——( ) 想得很多——( )想了又想——( ) 想得荒唐——( )參考答案:一、嫵媚 心儀 偉岸 鐫刻 沐浴一、給下列句子中加點的字注音。2. “隨口”說出毛主席的詩詞，說明了他________________________________________。當植物園的工作人員向小平同志介紹活化石桫欏時，他提到了在三峽附近的水杉；當工作人員指著金花茶時，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地隨口說道：“這就是毛主席說的‘斑竹一枝千滴淚’了。1. 照樣子，寫詞語。這只是一棵普普通通的高山榕，同成千上萬棵高山榕一樣普通。鄧小平是偉大的________________，偉大的無產(chǎn)階級________ 、________、 _________ 、_______，他是________________________總設計師，是___________________________的創(chuàng)立者。 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）二、詞語巧搭配。 m249。 wěi 224。wǔ m232。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：一、乞丐 哺育 蕩滌 灌溉 風采 挽起 磅礴 烙印 五、2. 在這種時候，我們不能為了一點洋貨去坐外國船。蹂躪：___________________________________________________________欺侮：____________________________________________________________2. 把畫“”的句子改成陳述句。在這種時候，我們怎能為了一點洋貨去坐外國船嗎?這還有一點民族氣節(jié)嗎?”大家都覺得陳毅說得句句在理，一致決定坐中國船去上海。陳毅對大家說：“北京爆發(fā)了‘五四’運動，反對帝國主義列強對中國的欺侮?！? 大家在坐船的問題上爭論起來。 不一會兒，陳毅卻皺起了眉頭。坐中國船 1919年6月的一天，在重慶朝天門碼頭，一只木船靠岸了。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。 2. 流在心里的血澎湃著中華的聲音，（ ）身在他鄉(xiāng)（ ）改變不了我的中國心。（ ）三、用恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。 （ ） 2. 你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。n （ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇下列句子所用的修辭手法。 l224。i （ ） （ ） （ ） （ ） fēng cǎi wǎn qǐ p225。ng d237。i bǔ y249。 q236。n y236。n f232。 sh232。4. 作者寫松樹的目的是什么?____________________________________________________________________七、想一想。 A. 蓬勃地生長 B. 長出嫩綠的新葉 C. 不長枝葉 D. 靜靜地聽著人們的贊美 3. 在括號中填上恰當?shù)脑~，使它成為能概括文章主要內(nèi)容的一段話。 D. 它昂著頭，憑由風吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概。 B. 松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。我們要像松樹一樣，有堅強的意志，有刻苦耐勞的精神。這時，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。 在呼呼的寒風吹襲下，草兒全都枯萎了。只有直立的松樹，依然如故。陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長得密密麻麻的，一點兒怕熱的樣子也沒有，它隨著風兒擺動，發(fā)出令人愛聽的松濤聲。松樹當然不會例外，也蓬勃地生長，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。不管是暖和的春天、炎熱的夏日、清爽的秋季，或是寒風透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂盛，充分表現(xiàn)出堅強的性格和不屈不撓的精神。六、閱讀能力展示臺。作者及朋友兩次經(jīng)過“鳥的天堂”，第一次作者認為________________，第二次經(jīng)過時，起初足靜寂的，拍掌后，樹上變得________________了，到處都是________，到處都是_______________ 。1. 這美麗的南國的樹啊！____________________________________________________________________2. “鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。 （ ）3. 大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。1. 榕樹正在茂盛的時期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。二、找近義詞朋友。（2）讀畫有橫線的句子，找出前一句中的兩組反義詞，找出后一句中的三個近義詞。”愉快的旅游結(jié)束了，可我的心_________________。這時，我不禁想起唐代著名詩人李白寫的名詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。晶瑩透明的水珠像大珍珠般從腳背上滾過去，使人感到非常舒服。珍珠灘的水很淺，剛沒過腳背。我真遺憾，碰上了倒霉的陰天。湖水好像一面大鏡子，和藍色的天空渾然一體，倒映著兩邊的山色，宛如水中長出一座座奇形怪狀的高山，仿佛魚兒在空中游動，鳥兒在水底飛翔。隨著微波晃動的水珍山，恰似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。湖水清澈見底。汽車在一條翠綠狹長的海子面前停了下來。 暑假中的一天，我和爸爸、媽媽，坐上了開往九寨溝的汽車向向往已久的九寨溝風景區(qū)駛?cè)ァ?．你最喜歡文中哪一處美景？為什么？6．讀一讀，做一做。 （1）在這個比喻句中，作者把比作。 縈（　 ） 矯（　 ） 繽（　 ） （　 ）　 （　 ）　 （ 　 ）3．按要求寫詞語的反義詞或近義詞。i 225。 n b225。 mǎ ān　 hu237。蝴蝶谷里的景色非常迷人。 到山谷里來聚會。越 過小溪，穿 過樹林，飛 過花叢， （2）一群群色彩斑斕的蝴蝶所以是蝴蝶生長的好地方。 、（1）因為祖國的寶島臺灣 ”畫出文中的擬人句。 ”畫出文中打比方的句子。溫暖 ）“壯觀 ） 馬上——（ 充分——（你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰的空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。人們就把這些山谷叫作“蝴蝶谷”。臺灣的山多，山谷也多。臺灣的蝴蝶谷和、水作者就是這樣重點從天山的天山深處的景象天山密林幽靜的美景；三是描寫雪水 和雪峰 作者用一棵棵榕樹難道不像一頂頂撐開的綠絨傘嗎？ 八、理解課文內(nèi)容后填空。 （3） （2）（1）反問 巨傘 ，說明 這句話把漏下斑斑點點細碎的日影。 白蓮 。浪花 比作雪水 比作 ，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千百條閃耀的銀鏈白緞 這句話把幾多銀灰色的花 。白緞上七、先填空，再完成練習。 黃山的奇石形態(tài)各異，千姿百態(tài)，看山頂?shù)氖^像一個雨傘遮擋風雨，山坡的石頭像一個頑猴攀登山頂，山腳下的石頭還像一個老人觀望遠方。 例2：在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。 北方的秋天和南方的明顯不一樣，在北方，秋天顯得更鮮明利落，顯得更色彩斑斕，顯得更盛大鋪張。 例1：馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。 （2）這幅畫色彩明麗，線條（ （1）走進天山深處，山色逐漸變得（柔嫩），山形也逐漸變得（柔美 ）。“柔”組成詞語： （4）站在山頂（注視 ）著前方。 （2）（ （1）你騎在馬上，可以（俯視 ）陽光透射到清澈的水底。 （五彩斑斕 ）的溪水 （融化 ）的雪水 高高興興 開開心心 歡歡喜喜 三、照樣子，寫詞語。 掌（手掌 ） 限（限制 ） 緩（緩慢 ） 段（段落 ）二、辨字組詞。 綿延 飛濺 ān馬蹄n n 白皚皚t237。山澗 225。 ji224。du224。 過花叢，（2）一群群色彩斑斕的蝴蝶、 、?！?”畫出文中打比方的句子?！?） 壯麗——（ ） 馬上——（ ） 充分——（你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰的空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。人們就把這些山谷叫作“蝴蝶谷”。臺灣的山多，山谷也多。九、閱讀理解。 、作者就是這樣重點從天山的 ；二是描繪了 、 作者用 八、理解課文內(nèi)容后填空。（1） ，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？ 。 比作重重疊疊的枝椏。 ，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成 ，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像比作 。 繡了 ，雪峰間的云影就像 例1：馬走在花海中，顯得格外矯健人；人浮在花海上，顯得格外精神。六、仿照例句寫話，用上加下劃線的詞。 ），從不跟我發(fā)火。 （3）媽媽很（ ）。 （2）這幅畫色彩明麗，線條（ ）。 ），山形也逐漸變得（ （1）走進天山深處，山色逐漸變得（“柔”組成詞語： ）著前方。（3）戰(zhàn)士們手握鋼槍（ ）藍天，朵朵白云輕輕地飄蕩。 （2）（ 1表示“看的詞語 ）的塔松五、按要求寫詞語，再填空。（ ）的鱗光（ 的溪水 （ ）的雪水 （（2. 重重疊疊 ）三、照樣子，寫詞語。 ） ） ） ） ） 緩（ ） 段（ 馬 鞍二、辨字組詞。n yj237。 山 澗i 六、2. 二 三 四 總分 山奇 水急 船險一、把下列加點字的音節(jié)補充完整。新疆還有哪些有特色地方？查查資料，寫寫看。 ；，表達了作者_______________________的思想感情。、________、自然段的結(jié)構(gòu)是相同的，都采用了_____________的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容：一是_______________________________，二是____________________________，三是________________________________。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當航標。一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。 那里一塊細長的直立在山