【摘要】1考試要求a——了解:再認(rèn)或記憶所學(xué)的技術(shù)知識、思想方法,列舉它們在日常生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。b——理解:對技術(shù)的基本概念進行解釋、區(qū)分,運用所學(xué)的技術(shù)知識、思想方法對技術(shù)現(xiàn)象進行解釋。c——應(yīng)用:對技術(shù)設(shè)計的過程、方案和成果作出比較全面的評價,運用所學(xué)的技術(shù)知識、思想方法解決實際問題。技術(shù)與設(shè)計1第一章走進技術(shù)世界
2024-10-31 16:38
【摘要】2020年浙江省通用技術(shù)會考考試內(nèi)容、考試要求1第一單元走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值:a技術(shù)具有保護人(原始人隨身拾磨制好的石器,現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌)、解放人(體力解放:自行車、內(nèi)燃動力、電力,手機——信息傳遞)和發(fā)展人(愛迪生、袁隆平)的作用2、技術(shù)對生活
【摘要】合肥一中2011年通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)綱要《安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平測試綱要(試行)》通用技術(shù)學(xué)科的測試內(nèi)容包括必修1《技術(shù)與設(shè)計1》和必修2《技術(shù)與設(shè)計2》兩個模塊。根據(jù)《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的要求和《安徽省普通高中新課程通用技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)》的有關(guān)精神,并結(jié)合我省普通高中通用技術(shù)教學(xué)的實際,本《綱要》將學(xué)習(xí)內(nèi)容各知識點的學(xué)業(yè)水平要求分為三個層次,各層次的具體要求和
2024-09-06 11:26
【摘要】慈溪市楊賢江中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料-1-浙江省普通高中會考學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)——通用技術(shù)普通高中會考是檢測普通高中學(xué)生課程修習(xí)狀況的省級水平考試。它對于督促學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教育教學(xué)行為;面向全體學(xué)生,為學(xué)生終身發(fā)展打下寬厚基礎(chǔ);檢測普通高中教育教學(xué)質(zhì)量,促進高校招生制度改革,都具有十分重要的意義。本《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(
2025-01-16 15:02
【摘要】251798067高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié)第一單元走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值:a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用[保護人](例:原始人隨身拾磨制好的石器,現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌)[解放人](例:體力解放:自行車、內(nèi)燃動力、電力,手機——信息傳遞)[發(fā)展人](
2025-06-05 22:37
【摘要】普通高中通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計2》知識點匯總黑龍江省實驗中學(xué)普通高中通用技術(shù)流程與設(shè)計普通高中通用技術(shù)本章教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時第一節(jié)了解流程1第二節(jié)流程的基本組成與描述1第三節(jié)流程的設(shè)計2第四節(jié)流程的改進
2024-12-14 04:28
【摘要】桐鄉(xiāng)第一中學(xué)通用技術(shù)復(fù)習(xí)資料 第一單元走進技術(shù)世界 一、技術(shù)的價值 1、技術(shù)對人類的價值:a 技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用 [保護人](例:原始人隨身拾磨制好的石器,現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌) [解放人](例:體力解放:自行車、內(nèi)燃動力、電力,手機——信息傳遞)
2025-06-05 22:34
【摘要】第一篇:高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié) 高中通用技術(shù)會考知識點總結(jié) 技術(shù)與設(shè)計1 第一章 走進技術(shù)世界 技術(shù)的價值 1、技術(shù)對人類的價值:a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。...
2024-11-09 12:33
【摘要】第一篇:通用技術(shù)部分知識點總結(jié) 通用技術(shù)部分知識點總結(jié)、技術(shù)的內(nèi)涵:技術(shù)是指人類為了滿足社會需要,遵循自然規(guī)律,在長期利用、控制和改造自然的過程中,積累起來的知識、經(jīng)驗、技巧和手段,是人類利用自然、...
2024-10-21 13:13
【摘要】......《選修1·化學(xué)與生活》第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源—糖類1、糖類是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。由C、H、O三種元素組成的一類有機化合物,也叫碳水化合物(通式為Cn(H20)m),但其實此名
2025-06-21 20:46
【摘要】.,....《師說》知識點梳理一、通假字。,所以傳道受業(yè)解惑也。(受:同“授”,教授。),或不焉。(不:同“否”。)二、詞類活用。。(名作動,低于)。(形作名,高明的地方)。(名詞意動用法,以……為師)。(形容詞意動,以…
2025-06-29 01:12
【摘要】.,....《狼》(蒲松齡)知識點梳理一、文學(xué)常識:1、作者:蒲松齡,字留仙,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,清朝山東淄川人,是我國著名的文學(xué)家。2、出處:節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》。第一則說的是屠戶為狼所迫,把肉吊在樹上,狼為食肉而被
2025-08-02 12:59
【摘要】.,....《秋水》知識點梳理一、文學(xué)、文化常識,戰(zhàn)國時宋國蒙(今河南商丘東北)人,我國古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。他繼承并發(fā)展了老子的思想,后世并稱老莊2.《莊子》是春秋戰(zhàn)國時期諸子百家爭鳴中反映道家學(xué)派思想
2025-06-28 18:49
【摘要】-1-第二單元技術(shù)世界中的設(shè)計一、技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系1.設(shè)計的內(nèi)涵:b設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。(例:書寫工具的發(fā)展、電動剃須刀的發(fā)展。)2.技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系:b①設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶。(例:白色污染和可降解餐具)②設(shè)計促進技術(shù)的革新。③技術(shù)是設(shè)計的平臺,沒有技術(shù)
2024-10-25 09:06
【摘要】-1-必修一第一單元走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值1、技術(shù)對人類的價值:a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用[保護人](例:原始人隨身拾磨制好的石器,現(xiàn)代人對瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌)[解放人](例:體力解放:自行車、內(nèi)燃動力、電力,手機——信息傳遞)[發(fā)
2024-10-31 14:01