【正文】 特性有的也不同，如電唱機輸出信號和磁帶放音的輸出信號頻率特性曲線呈上翹形，即低音被衰減，高音被提升。一般功率放大器的輸入靈敏度是一定的，這些不同的聲音源信號如果直接輸入到功率放大器中的話，對于輸入過低的信號，功率放大器輸出功率不足，不能充分發(fā)揮功放的作用；假如輸入信號的幅值過大，功率放大器的輸出信號將嚴重過載失真，這樣將失去了音頻放大的意義。本科生課程設計（論文）6圖 22 輸出電壓 前置放大級設計音頻功率放大器的作用是將聲音源輸入的信號進行放大，然后驅(qū)動揚聲器輸出。萬一輸入端短路，大電容放電會使穩(wěn)壓塊由于反電流沖擊而損壞，加兩個二極管可使反相電流流向輸入端起到保護作用。另外這組直流電還要傳給 LM782LM7924 來獲得177。30 V直流電，再加一個 100nF 小電容濾除電源中的高頻分量。最后通過輸出端輸出，即得到所需。24 V 的直流電，直 流穩(wěn) 壓電 源前 置放 大電 路功 率放 大電 路輸出信號輸入～220V市電 放大初步24V+24V+24V24V本科生課程設計（論文）4供前置放大器與功率放大器使用。兩輸出管分別由正、負兩組電源供電，揚聲器直接接在兩輸出管的輸出端與地之間，同時應使本功放工作在甲乙類狀態(tài)。功率放大電路由三部分組成：輸入級、推動級和輸出級。24 V，供應前置放大電路和功率放大器使用。電源部分：本設計的電源通過變壓器變?yōu)?20V 交流電，經(jīng)整流濾波得到177。電源電路信號輸出 輸出級甲乙類互補對稱放大信號輸入差分放大本科生課程設計（論文）3根據(jù)本課題要求，我們所設計的 OCL 音頻功率放大器應由以下幾部分組成：直流穩(wěn)壓電源、前置放大電路和功率放大電路。比如說有的信號電壓低，需要放大后才能被模數(shù)轉(zhuǎn)換電路識別，這時就只需做電壓放大。比如說，對于一個UA 級的信號，就需要放大后才能使電路進行識別，就需要做電流放大。 比較（優(yōu)點） 方案二結(jié)構簡單、思路易懂。不同點：方案一 方案二輸入級 直接利用集成運放放大電壓。全部采用分立原件，中間放大級采用直接耦合。 圖 11 方案一框圖電源電路信號輸出 輸出級乙類互補對稱放大信號輸入集成運放放大本科生課程設計（論文）2 方案二首先做一個簡單的線性電源，將 220V 交流電降壓后(采用三端輸出的電壓器)采用橋式整流、再用簡單的濾波電路濾波、三端集成穩(wěn)壓器穩(wěn)壓，最后再經(jīng)濾波電路濾波，選取 VCC/2 為地，由于輸出功率比較大，將 VCC 定值為 30V，最后做成一個電壓穩(wěn)定的正負 15V 電源。3. 失真度 %3?? 設計方案論證 方案一首先做一個簡單的線性電源，將 220V 交流電降壓后，采用橋式整流、再用簡單的濾波電路濾波、三端集成穩(wěn)壓器穩(wěn)壓，最后再經(jīng)濾波電路濾波，選取VCC/2 為地，由于輸出功率比較大，將 VCC 定值為 30V，最后做成一個電壓穩(wěn)定的正負 15V 電源。設計參數(shù)如下所示：1. 額定輸出功率 WP10?。 OCL 功率放大器設計的要求及參數(shù)本次課程設計需要采用全部或部分分立元件設計此 OCL 音頻功率放大器。其中前置放大電路采用差分式放大電路。本次課程設計主要采用分立元件電路法進行設計。OCL 功率放大電路也是定壓式輸出電路，由于電路性能比較好，所以廣泛的應用在高保真擴音設備中。采用雙端電源供電，使用了正負電源，在電壓不太高的情況下，也能獲得比較大的輸出功率，省去了輸出端的耦合電容。動態(tài)特性好及易于集成化等特點。其中功率放大電路的要求為獲得一定的不失真（或失真較?。┑妮敵龉β?，而電壓放大電路的主要要求為使其輸出端得到不失真的電壓信號。從能量控制的觀點來看，功率放大電路和電壓放大電路沒有本質(zhì)的區(qū)別。在一定幅面的圖紙上合理布局，通常是按信號的流向，采用左進右出的規(guī)律擺放各電路，并標出必要的說明?？傮w方案化整為零，分解成若干子系統(tǒng)或單元電路，逐個設計。對各種方案進行比較，以電路的先進性、結(jié)構的繁簡、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較，并考慮器件的來源，敲定可行方案。必須仔細分析課題要求、性能、指標及應用環(huán)境等，廣開思路，構思出各種總體方案，繪制結(jié)構框圖。4. 失真度 %3??5. 設計放大器所需的直流穩(wěn)壓電源。本科生課程設計（論文）I遼 寧 工 業(yè) 大 學 模擬電子技術基礎 課程設計（論文）題目：OCL 功率放大器本科生課程設計（論文）II課程設計（論文）任務及評語院（系）：電子與信息工程學院 教研室：電子信息與工程學 號 學生姓名 專業(yè)班級課程設計（論文）題目OCL 功率放大器課程設計（論文）任務設計參數(shù)：1. 采用全部或部分分立元件設計一種 OCL 音頻功率放大器。2. 額定輸出功率 WP10?3. 負載阻抗 ??8LR。設計要求：1 .分析設計要求，明確性能指標。2 .確定合理的總體方案。3 .設計各單元電路。本科生課程設計（論文）III指導教師評語及成績平時： 論文質(zhì)量： 答辯： 總成績： 指導教師簽字： 年 月 日注：成績：平時 20% 論文質(zhì)量 60% 答辯 20% 以百分制計算本科生課程設計（論