【摘要】第一篇:安塞腰鼓教學(xué)案例 《安塞腰鼓》教學(xué)案例 一.創(chuàng)設(shè)情景,激情導(dǎo)入 播放腰鼓表演視頻。生簡單談感受。震撼,激動人心,振奮??師:這場面壯闊,鼓聲雄渾,震撼人心的舞蹈表演是黃土高原特有的一種文...
2024-10-21 09:21
【摘要】第一篇:14安塞腰鼓教學(xué)案 ___________________________________________________________________________14安塞腰鼓 教材...
2024-10-21 04:10
【摘要】覃塘區(qū)三里二中何勇珍安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2021年以上的歷史。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,磅礴的氣勢,精湛的表現(xiàn)力令人陶醉,被稱為“天下第一鼓”。它先后在第11屆亞運會開幕式、香港回歸慶典等大型活動中表演,1996年,安塞縣被國家文化部命名為
2024-12-21 12:18
【摘要】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級____________〔教學(xué)目標(biāo)〕1.讓學(xué)生查閱有關(guān)安塞腰鼓的資料,了解其特有的文化內(nèi)涵;查閱工具書,掌握生字詞1.有感情地朗讀
2024-12-09 05:29
【摘要】安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場牌很豐富,花樣變幻多端,較有代表性的有“童子拜觀音”、“綿羊碰頭”、“棗核掏心”等。腰鼓隊過街表演時用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮,后面的鼓手們隨其哨音變換動作。鼓點雄壯有力,扣人心弦。鼓手的動作強勁豪放
2024-12-19 12:30
【摘要】《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計3篇 《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1.有感情地朗讀課文,學(xué)會抓住重點句子賞析 2.體會文章對人的旺盛的生命力的贊頌,對中華民族的旺盛的生命力...
2024-12-06 00:47
【摘要】安塞腰鼓教學(xué)目標(biāo):1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢,品味西北特有的藝術(shù)奇葩。2、學(xué)習(xí)文章形、神結(jié)合的語言。3、感受生命的律動、蓬勃想像力。教學(xué)重點:1、利用多媒體教學(xué),感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、自主學(xué)習(xí),師生互動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。教學(xué)難點:理解排比和反復(fù)的修辭手法及運用。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
2024-08-17 09:33
【摘要】《分式》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解分式產(chǎn)生的背景和分式的概念,以及分式與整式的區(qū)別于聯(lián)系,掌握分式有意義的條件。2、過程與方法:能從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,經(jīng)歷對具體問題的探索過程,進(jìn)一步培養(yǎng)符號感。3、情感態(tài)度與價值觀:通過豐富的現(xiàn)實情境及課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,實踐及其探究能力及其團隊合作精神。
2024-11-26 21:01
【摘要】14安塞腰鼓一、教材分析《安塞腰鼓》是一篇用雄渾激越的鼓點敲出的優(yōu)美豪放的詩章,是一曲旺盛的生命和磅礴力量的熱情頌歌。作者通過一群樸實得像紅高粱一樣的茂騰騰陜北后生在黃土高原上展現(xiàn)的壯闊、雄渾、激越、豪放的腰鼓場面的描寫,展現(xiàn)了中華民族古老淳樸的民間文藝風(fēng)情,顯示了生命的活躍和強盛。抒發(fā)了中華民族掙脫了束縛與羈絆、閉塞與保守后的歡樂和痛快、思索和追求。
2024-11-28 23:41
【摘要】1 安塞腰鼓 教學(xué)設(shè)計內(nèi)容 反思 14、安塞腰鼓 主備:殷明星 復(fù)備:李曉媛 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文,理清...
2024-08-15 00:30
【摘要】《安塞腰鼓》教案教學(xué)目標(biāo):1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢,品味西北特有的藝術(shù)奇葩。2、學(xué)習(xí)文章形、神結(jié)合的語言。3、感受生命的律動、蓬勃想像力。教學(xué)重點:1、利用多媒體教學(xué),感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2、自主學(xué)習(xí),師生互動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。教學(xué)難點:理解排比和反復(fù)的修辭手法及運用。教學(xué)過程:
2024-08-17 09:46
【摘要】《安塞腰鼓》教案 《安塞腰鼓》教案1 安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的種民間藝術(shù),充滿原始的意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息,對于生活在南方或現(xiàn)代都市中的青少年,大都對其缺乏形象的直接的感受。因此,采...
2024-12-06 00:37
【摘要】安塞腰鼓教案 安塞腰鼓教案篇1一、思想主題 作者以激情四溢的筆墨,描寫了安塞腰鼓的熱烈、豪放、激越,以及它所蘊含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出來,力量又帶生命奔騰升華,文章贊美...
2024-12-07 03:35
【摘要】第一篇:《安塞腰鼓》 安塞腰鼓 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢。 2、理解文中短句及排比句的運用,體會文章的節(jié)奏美、詩意美。 3、理解文中一些句子的深...
2024-10-21 05:23
【摘要】1 安塞腰鼓(3課時) 第1課時 本文是一篇氣勢恢弘的散文詩,有著雄渾偉奇的畫面,更有著 與畫面風(fēng)格一致的氣勢磅礴的語言,對這樣的文章,先從調(diào)動學(xué)生 的興趣、學(xué)習(xí)熱情入手,視頻播放黃土高...
2024-08-15 00:29