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基于安卓平臺的校園通軟件設(shè)計—畢業(yè)論文-文庫吧資料

2025-07-03 19:56本頁面
  

【正文】 構(gòu)圖: 圖41 功能結(jié)構(gòu)圖四川大學(xué)錦江學(xué)院校園通系統(tǒng)手機客戶端主要為校內(nèi)外手機用戶了解四川大學(xué)錦江學(xué)院的一個平臺,方便瀏覽校園新聞、信息查詢、信息發(fā)布、校園交流等,為全校師生提供了一個方便的平臺。四川大學(xué)錦江學(xué)院校園通系統(tǒng)是基于Eclipse、Android SDK、開發(fā)Android程序的Eclipse 插件作為開發(fā)工具, ACCESS2003作為后臺數(shù)據(jù)庫支持。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)要條理清晰,易于維護,同時要保證數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)完整。 系統(tǒng)的需求分析本系統(tǒng)主要用于對手機上網(wǎng)用戶,點擊瀏覽該系統(tǒng),主要是界面程序的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫的維護。同時本系統(tǒng)所枆資源小,每個人的安卓智能手機都能滿足,所以本系統(tǒng)在運行上是可行的。3 系統(tǒng)的需求分析 系統(tǒng)的可行性分析 系統(tǒng)的可行性分析和需求分析應(yīng)建立在用戶的需求上,在用戶提出可供選擇的方案,進行調(diào)查研究、信息流程分析和數(shù)據(jù)收集,對開發(fā)中出現(xiàn)的各種問題進行估計,便于在開發(fā)中能正確處理。Activity是應(yīng)用程序中最重要的一種構(gòu)成塊,我們對其進行了詳細(xì)的分析,包括Activity的生命周期以及Activity之間的切換。 本章小結(jié)本章對Android平臺的特征、架構(gòu)以及Android應(yīng)用的構(gòu)成和工作機制進行了詳細(xì)的分析。而且在其平臺上集成了不少優(yōu)秀的開源工程,如Webkit、OpenGL等,相信在不久,將會有更多的優(yōu)秀工程加入到Android中來。Android應(yīng)用的構(gòu)成和工作流程圖如下:圖24 Android的構(gòu)成和工作流程 Android與其他手機操作系統(tǒng)的比較我們主要從手機操作系統(tǒng)的Portablity、Reliability、Connectivity、Product Diversity、Open Platform、Kernal Size、Standards、Security和Special Features這九個方面進行了比較,具體的比較結(jié)果如下表:對上表比較的九項每一項以1分、0分三個級別來進行了評分,綜合各項評分,最好得到的評分結(jié)果是Android 、Windows mobile 、。 Android應(yīng)用的構(gòu)成和工作機制Android應(yīng)用程序來說,是由Activity、Intent Receiver、Service、ContentProvider四部分組成,但并不是每一個Android應(yīng)用程序都必須由這四部分組成。 Linux內(nèi)核Android 的核心系統(tǒng)服務(wù)依賴于 Linux 內(nèi)核,如安全性、內(nèi)存管理、進程管理、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和驅(qū)動模型。同時虛擬機是基于寄存器的,所有的類都經(jīng)由JAVA編譯器編譯,然后通過SDK中 的 dx 。Dalvik被設(shè)計成一個設(shè)備可以同時高效地運行多個虛擬系統(tǒng)。 Android 包括了一個核心庫,該核心庫提供了JAVA編程語言核心庫的大多數(shù)功能。FreeType 位圖(bitmap)和矢量(vector)字體顯示。SGL 底層的2D圖形引擎3D libraries 基于OpenGL ES APIs實現(xiàn)。Surface Manager 對顯示子系統(tǒng)的管理,并且為多個應(yīng)用程序提 供了2D和3D圖層的無縫融合。該庫支持多種常用的音頻、視頻格式回放和錄制,同時支持靜態(tài)圖像文件。以下是一些核心庫: 系統(tǒng) C 庫 一個從 BSD 繼承來的標(biāo)準(zhǔn) C 系統(tǒng)函數(shù)庫( libc ), 它是專門為基于 embedded linux 的設(shè)備定制的。 系統(tǒng)運行庫 Android 包含一些C/C++庫,這些庫能被Android系統(tǒng)中不同的組件使用。 通知管理器 (Notification Manager) 使得應(yīng)用程序可以在狀態(tài)欄中顯示自定義的提示信息。 豐富而又可擴展的視圖(Views),可以用來構(gòu)建應(yīng)用程序, 它包括列表(lists),網(wǎng)格(grids),文本框(text boxes),按鈕(buttons), 甚至可嵌入的web瀏覽器。同樣,該應(yīng)用程序重用機制也使用戶可以方便的替換程序組件。該應(yīng)用程序的架構(gòu)設(shè)計簡化了組件的重用。所有的應(yīng)用程序都是使用JAVA語言編寫的。第四章 基于ANDROID的錦江校園導(dǎo)覽系統(tǒng)設(shè)計。第一章 開發(fā)概述第二章 概述以及相關(guān)技術(shù)的概念。Eclipse是個集成開放環(huán)境。Compass是一個開放源碼的Java搜索引擎框架。Cameram,GPS,pass,andaccelerometer:(依賴硬件)GPS(Global Positioning System),即全球定位系統(tǒng)。藍(lán)牙,EDGE,3G and WiFi:(依賴硬件)藍(lán)牙和WiFi都是一種短距離的無線連接技術(shù),在短距離內(nèi)可以實現(xiàn)話音和數(shù)據(jù)的無線傳輸。通過Open Core,程序員可以方便快速的開發(fā)出想要的多媒體應(yīng)用程序。多媒體支持:支持各種通用的音頻、視頻和靜態(tài)圖像格式,如MPJPG、PNG等。SQLite數(shù)據(jù)庫:SQLite提供結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)存儲。優(yōu)化的圖形:強大的自定義二維圖形庫。Dalvik虛擬機:Android采用的Java虛擬機是自主開發(fā)的代號為Dalvik的虛擬機技術(shù),在保證API方面兼容的同時Dalvik針對移動手機進行了大幅優(yōu)化,占用資源更小,運行效率更高。應(yīng)用軟件原則上是在DalvikVM上運行的。Android的架構(gòu)是由Linux內(nèi)核、C/C++函數(shù)庫、Dalvik虛擬機、應(yīng)用框架以及關(guān)鍵應(yīng)用程序構(gòu)成的。它開放了基于Linux內(nèi)核以上的開發(fā)工具,從而保證了內(nèi)容的可移植性和多樣性。但是Linux操作系統(tǒng)也還存在一些不足,集成開放環(huán)境和基于Linux的產(chǎn)品與PC的連接性比較差等。Linux系統(tǒng)是一個源代碼開放的操作系統(tǒng)。Windows mobile系列操作系統(tǒng)包括SmartPhone以及Pocket PC Phone兩種平臺。Windows mobile系列操作系統(tǒng)是從微軟計算機的Windows操作系統(tǒng)上變化而來的。其代表性的產(chǎn)品有Palm m50Palm m500、Palm III等。 手機操作系統(tǒng)的開發(fā)現(xiàn)狀Palm OS是一套專門為掌上電腦編寫的操作系統(tǒng),是一種輕量級、比較開放的操作系統(tǒng),占用的內(nèi)存非常小,允許用戶在其基礎(chǔ)上編寫和修改相關(guān)軟件,是支持的應(yīng)用程序更加豐富多彩。1 開發(fā)概述隨著移動互聯(lián)網(wǎng)高速的發(fā)展,校園手機用戶數(shù)量不斷攀升, 手機校園通系統(tǒng)能簡單直觀的為校園手機用戶展示四川大學(xué)錦江學(xué)院的風(fēng)貌,對于不熟悉校園的人來說,在導(dǎo)航功能上也起到很重要的作用。手機校園通系統(tǒng)能很好的幫助本校師生及外來人員直觀的了解到本校的相關(guān)信息和校園風(fēng)貌,對于不熟悉校園的人來說,在導(dǎo)航功能上也起到很重要的作用。因此,它具有很大的市場發(fā)展?jié)摿Αndroid 是由Linux+Java構(gòu)成的開源軟件,允許所有廠商和個人在其基礎(chǔ)上進行開發(fā)。Google為此與2007年11月推出了一個專為移動設(shè)備設(shè)計的軟件平臺——Android。隨著3G網(wǎng)絡(luò)的使用,移動終端不再僅是通訊網(wǎng)絡(luò)的終端,還將成為互聯(lián)網(wǎng)的終端?!娟P(guān)鍵詞】Android、JSP、eclipse、tomcat、開源、服務(wù)器、移動客戶端The Campus through system design【Abstract】 The background and process of the systematic analysis of the Sichuan University Jinjiang college campus through
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