【摘要】中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓工程投標(biāo)文件目錄第一部分投標(biāo)文件投標(biāo)函 1一、法定代表人資格證明書(shū) 1 2標(biāo)委托書(shū) 3標(biāo)函 4 5 6第二部分技術(shù)標(biāo) 7第一章編制說(shuō)明及編制依據(jù) 7第一節(jié)編制說(shuō)明 7第二節(jié)編制依據(jù) 7第二章工程概況及工程特點(diǎn) 9第一節(jié)工程概況 9第二節(jié)工程特點(diǎn) 11第三章施工部署 12
2025-07-05 00:40
【摘要】1緒論畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專(zhuān)業(yè)本科教育培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),也是重要的綜合時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的相應(yīng)技能,解決土木工程設(shè)計(jì)問(wèn)題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。我這次的課題為實(shí)驗(yàn)樓設(shè)計(jì),在老師及同學(xué)的指導(dǎo)幫助下,進(jìn)行了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要目的是加深對(duì)理論和概念的理解,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),熟悉工程設(shè)計(jì)的一般
2025-06-28 17:02
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第39頁(yè)共40頁(yè)建設(shè)工程施工合同GF—1999—0201江蘇省建設(shè)委員會(huì)監(jiān)制江蘇省工商行政管理局第一部分協(xié)議書(shū)發(fā)包人(全稱(chēng)):高郵市第二中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)承包人(全稱(chēng)):
2025-01-03 12:43
【摘要】 南京市第二中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建設(shè)工程項(xiàng)目畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第一章建筑設(shè)計(jì)部分本項(xiàng)目為南京市第二中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。建設(shè)地點(diǎn)位于南京市市區(qū)。項(xiàng)目總建筑面積約為4800平方米,,,,為全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)。建筑結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)為二級(jí),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)正常使用年限為50年??拐鹪O(shè)防烈度8級(jí),場(chǎng)地為2類(lèi)場(chǎng)地,設(shè)防烈度類(lèi)別為丙類(lèi)。建筑概況建筑平面建筑平面主要表示建筑物的平面形狀、水
2025-07-04 12:46
【摘要】I摘要建筑物和構(gòu)筑物都是由上部結(jié)構(gòu)和下部結(jié)構(gòu)組成,地基是承托建筑物或構(gòu)筑物基礎(chǔ)的這一部分很小的場(chǎng)地.當(dāng)?shù)鼗膹?qiáng)度和穩(wěn)定性不足以支承上部結(jié)構(gòu)的自重和外荷載時(shí),地基就會(huì)產(chǎn)生局部或整體剪切破壞;當(dāng)?shù)鼗冃芜^(guò)大時(shí)也會(huì)影響結(jié)構(gòu)的使用;滲漏、液化都會(huì)使地基被破壞從而破壞結(jié)構(gòu)。所以當(dāng)天然地基軟弱不能滿足地基承載力和變形的設(shè)計(jì)要求時(shí),地基就需要進(jìn)行加固處理。
2025-01-22 23:21
2025-06-11 22:46
【摘要】0投標(biāo)價(jià)段編制投標(biāo)文件畢業(yè)論文目錄1引言…………………………………………………………….012正文…………………………………………………………….02工程概況………………………………………………….02編制說(shuō)明………………………………………………….04施工規(guī)劃及部署…………………………………………
2025-06-29 01:54
【摘要】四川理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是進(jìn)行綿陽(yáng)市第二中學(xué)框架教學(xué)樓設(shè)計(jì),主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。總建筑面積為㎡,室內(nèi)外高差,層高。普通教室與功能教室層高均為,共5層。合班教室層高為,共二層。綿陽(yáng)市抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)基本地震加速度為(第二組)。場(chǎng)地類(lèi)別為Ⅱ類(lèi),建筑工程等級(jí)為二級(jí)。本中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)為
2025-06-13 13:15
【摘要】某小區(qū)7#樓棟工程投標(biāo)文件編制畢業(yè)論文目錄1、招標(biāo)公告………………………………………………………………2、投標(biāo)須知………………………………………………………………3、合同條件………………………………………………………………4、合同格式………………………………………………………………5、技術(shù)規(guī)范………………………………………………………………
2025-07-04 14:17
【摘要】陽(yáng)光水岸6號(hào)樓工程投標(biāo)文件編制畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II引言 1第一部分商務(wù)標(biāo) 2陽(yáng)光水岸6號(hào)樓工程 2第一部分商務(wù)標(biāo) 31投標(biāo)書(shū) 3投標(biāo)函 3投標(biāo)函附錄 5投標(biāo)保證金銀行保函 6投標(biāo)承諾書(shū) 7法定代表人資格證明書(shū) 8投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書(shū) 92投標(biāo)報(bào)價(jià)
2025-07-06 11:56
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)(論文)題目:鎮(zhèn)江市某單位職工宿舍樓工程投標(biāo)文件編制金陵科技學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明金陵科技學(xué)院有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段
2024-09-03 09:09
【摘要】初中實(shí)驗(yàn)樓施工測(cè)量畢業(yè)論文一、主要施工方法本工程本著先地下后地上,先主體后裝修的原則進(jìn)行施工,其主要施工順序如下:主要施工順序:土方開(kāi)挖→300厚中砂墊層→300厚C15砼墊層→磚基礎(chǔ)→回填土→主體鋼筋砼→主體砌體→屋面防水→內(nèi)外裝飾→門(mén)、窗安裝→樓地面→室外工程→交工備案。(一)、施工測(cè)量:1、建立主軸線控制網(wǎng),依據(jù)業(yè)主提供的平面位置及建筑物的設(shè)計(jì)坐標(biāo),沿縱橫向各
2025-06-25 15:35
【摘要】南昌理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)1摘要在實(shí)際工程中,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是一種較為普遍結(jié)構(gòu)形式,廣泛應(yīng)用于住宅、辦公、學(xué)校等公共建筑。本設(shè)計(jì)主要對(duì)多層框架教學(xué)樓的橫向框架進(jìn)行了設(shè)計(jì)。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)首先查《荷載規(guī)范》對(duì)結(jié)構(gòu)的恒載、活載、風(fēng)荷載以及地震荷載進(jìn)行計(jì)算。豎向荷載利用分層法、水平荷載利用D值法進(jìn)而得到各種作用下結(jié)構(gòu)各桿件的內(nèi)力標(biāo)準(zhǔn)值。然后按
2025-02-12 03:32
【摘要】安徽工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)湖溪中學(xué)綜合樓項(xiàng)目投標(biāo)文件畢業(yè)論文1湖溪中學(xué)綜合樓工程主體施工方案施工組織編制說(shuō)明作為一份比較完整的投標(biāo)報(bào)價(jià)文件,施工方案也是很重要的。在編制的施工方案中,對(duì)整個(gè)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、成本以及整個(gè)施工過(guò)程所采取的技術(shù)測(cè)試、工程的安全與文明、貫穿整個(gè)工程的全程服務(wù)等全面負(fù)責(zé),全面履行承包商的職責(zé)。編制原
2025-07-04 01:28
【摘要】0汕頭市某中學(xué)辦公實(shí)驗(yàn)樓的設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄摘要........................................................................IABSTRACT...................................................................II.............
2025-06-28 14:58