【正文】 、“節(jié)節(jié)清”，不在基礎(chǔ)題上出錯，不在送分題上丟分。在總復(fù)習(xí)中必須抓綱務(wù)本，以教材為主體，通過教材復(fù)習(xí)使初中化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進行適當(dāng)拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料就是為這種目的服務(wù)的，決不能本末倒臵，不能 “ 迷戀 ”復(fù)習(xí)資料而陷入 “ 題海 ” ，一般是精選一套復(fù)習(xí)資料作為主要參考練習(xí)使用。教材中的基礎(chǔ)知識掌握得好，中考就可以得高分；否則就會眼高手低、漏洞百出，“陰溝里翻船”，造成“答題”事故。 二、把握復(fù)習(xí)的主要環(huán)節(jié) 明確了中考要求，便可以“對癥下 藥”，把握住以下主要環(huán)節(jié)： ⒈過好教材關(guān)。 以上都是我市中考緊跟新課程的步伐，構(gòu)建學(xué)生學(xué)科的情感體系，適應(yīng)全省乃至全國的形勢發(fā)展而不斷做出的一些調(diào)整。 將反應(yīng)后的氣體全部通入過量的澄清石灰水 ， 充分反應(yīng)后得到 10g白色沉淀 。探究性實驗、預(yù)測實驗、實驗方案的設(shè)計與改造、實驗過程的分析與評價將繼續(xù)成為“焦點訪談”； 框圖推斷的信息量逐步減少以及推斷從定性思維逐步滲透定量思維的思想都會有所體現(xiàn)； 例： （ 03泰州 ） A、 B、 C、 D、 E是常見的五種無色氣體 ， 它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示 （ 圖中反應(yīng)條件已略去 ，X在常溫下為液體 ） ， 則下列推斷正確的是 A. D是 H2 B. E是 CH4 C. C是 H2 D. B是 CO +C E X B CuO +A +A +D 例： （ 03連云港 ） 某氣體 X中可能含有 HCO、 CO 水蒸氣中的一種或幾種 。雙選題一般為 5題（今年仍然為 5題） ,它的答案規(guī)律一般是：當(dāng)中至少有 1題為一個答案、不少于 3題為兩個答案，在解答的過程中一定要認(rèn)真思考、全面審查答案的內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)從事。 若碳酸鈣與碳酸鈉質(zhì)量相等 ， 則生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。 （ 3） 若該金屬樣品由等質(zhì)量的鎂和鋅組成 ，生成氫氣的質(zhì)量為 g。 根據(jù)圖象回答下列問題： （ 1） 若該金屬樣品由純鎂組成 ， 生成氫氣為 g。 如：基本概念的死記硬背進一步淡化； 化學(xué)計算在降低計算難度的同時對思維能力的要求逐步提高，需要有較好的守恒思想、數(shù)形結(jié)合思想、極限思想、差量思想、組合的初步思想；（例） 例： （ 03常州 ） 有一種金屬樣品 ， 可能由鎂和鋅中一種或兩種組成 。 “掌 握”：一般是穩(wěn)定的，且是在應(yīng)用中聯(lián)系實際考查的考點； （以上兩方面一般常是中考的重點，也是“區(qū)分度”所在） 量的 “ 關(guān)鍵點 ” 中考試題既具有相對的穩(wěn)定性，同時又具有一定的發(fā)展性。 “了 解”：即能記住、會識別。其中的“雙基”四個層次要求 (即：初步了解、了解、理解、掌握 )必須逐一領(lǐng)會， 《 中考指要 》 中每一章的“知識能力要求”已將其進一步明確，它實際上就是每個知識點應(yīng)該達到的“程度”。 例： (04年競賽試題）兩位美國科學(xué)家彼得 .阿格雷和羅德里克 .麥金農(nóng)，因為發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜水通道，以及對離子通道結(jié)構(gòu)和機理研究作出的開創(chuàng)性貢獻而獲得 2020年諾貝爾化學(xué)獎。 在這些基礎(chǔ)的考點中 ， 雖然某些題目帶有 “ 情景 ” 或含有 “ 新信息 ” ， 但 “ 落點 ” 卻很低 ， “ 情景 ” 、 “ 新信息 ” 只不過是一件漂亮的 “ 衣服 ” ， 是人文精神的具體體現(xiàn) ， 這些信息不外乎是化學(xué)與社會生產(chǎn) 、 生活實際；化學(xué)與新科技 、新發(fā)現(xiàn)等相聯(lián)系的試題 。 （ 1 ） MBBA 的 相 對 分 子 質(zhì) 量為 。 （ 03年 ） 液晶是一類新型材料 ， 廣泛用于電子 、 儀表產(chǎn)品等 。 該物質(zhì)含有 種元素 ， 每個分子中含有 個原子 ， 其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。 在甲醇中 ， 碳 、 氫 、 氧三種元素的質(zhì)量比為 （ 最簡整數(shù)比 ） ；氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 展品中大麻主要成分的化學(xué)式是C21H30O2， 它由 種元素組成 ， 每個分子含有 個原子 。三峽工程的年發(fā)電量，相當(dāng)于每年燃燒 3000萬噸原煤產(chǎn)生的電能。 請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識 ， 判斷下列說法錯誤的是 A、 醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為 70％ 75％ 的酒精溶液作消毒劑 B、 為防止流感傳染 ， 可將教室門窗關(guān)閉后 ， 用食醋熏蒸 ， 進行消毒 C、 氯化鈉是家庭常用的防腐劑 ， 可用來腌制食品 D、 使用液化石油氣可以杜絕廚房污染 （ 03年 ） 根據(jù)化學(xué)常識 ， 判斷下列說法正確的是 A． 用完后的干電池應(yīng)該回收集中處理 B． 加碘食鹽中的 “ 碘 ” 通常是指碘單質(zhì) C． 農(nóng)藥波爾多液可盛放在鐵制容器中 D． 某雪餅包裝中有一小袋干燥劑 ， 其主要成 份是 CaCO3 例： （ 環(huán)保 ） （ 01年 ） “ 揚州市空氣質(zhì)量月報 ” 是環(huán)保部門對揚州地區(qū)空氣污染程度所作的監(jiān)測報告 。 該工業(yè)用鹽中可能含有的有毒物質(zhì)是 A、 Na2SO4 B、 NaNO2 C、 NaNO3 D、NaCl （ 02年 ） 下列物質(zhì)中 ， 不能和稀鹽酸反應(yīng)的是 A、 NaOH B、 CaCO3 C、 Fe D、 Cu （ 03年 ） “ 神舟四號 ” 的成功發(fā)射與回收 ， 表明我國的載人航天技術(shù)已經(jīng)有了突破性進展 。 該反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是 A、 CO B、 Fe2O3 C、 Fe D、 CO2 （ 02年 ） 鎂條可以在 CO2中燃燒 ， 其反應(yīng)為：2Mg+CO2點燃 2MgO+C, 該反應(yīng)中的還原劑是 A、 Mg B、 CO2 C、 MgO D、 C （ 03年 ） 工業(yè)上將焦炭轉(zhuǎn)化為水煤氣的反應(yīng)為： C+H2O = CO +H2，該反應(yīng)中的還原劑是 A． C B． H2O C． CO D． H2 例： （ 反應(yīng)或電離方程式判斷 ） （ 01年 ） 下列化學(xué)方程式或電離方程式書寫正確的是 A、 Ba(OH)2=Ba2+2OH2 B、 Al2(SO4)3 = Al23++3SO42 C、 2P+5O2點燃 P2O5 D、 3Fe+2O2點燃 Fe3O4 （ 02年 ） 為使硫酸溶液的導(dǎo)電性幾乎降到零 ， 應(yīng)加入適量的 A、 NaOH B、 Na2CO3 C、 BaCl2 D、 Ba(OH)2 （ 03年 ） 下列化學(xué)方程式正確的是 A ． 2HNO3+Na2SO4=2NaNO3+H2SO4B． 2H2O=2H2↑+O 2↑ C. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O D． 2KClO3 MnO2 △ = 2KCl+3O2↑ 例： （ 實驗現(xiàn)象描述 ） （ 01年 ） 硫在氧氣中燃燒發(fā)出的火焰顏色為 A、 黃色 B、 藍色 C、 藍紫色 D、 淡藍色 （ 03年 ） 下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是 A． 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 B． 鐵在氧氣中燃燒時火星四射 C． 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 D． 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰 例： （ 溶液的正誤判斷 ） （ 01年 ） 20℃ 時 ， 將 68克氯化鈉飽和溶液蒸干 ， 得 18克氯化鈉晶體 。 水屬于 A． 氧化物 B． 單質(zhì) C． 酸 D． 堿