八年級語文上冊第六單元21詩詞五首習(xí)題課件語文版-文庫吧資料
2025-07-02 22:42本頁面
【正文】 15． 從抒情方式和思想內(nèi)容上對 “ 人生自古誰無死 ？ 留取丹心照汗青 ”這兩句詩做簡要分析 。 13． 詩中第二聯(lián)運用比喻手法 ， 詩人以 “ 風(fēng)飄絮 ” 比喻 ____________如風(fēng)中飄散的柳絮 ， 無可挽回；以 “ 雨打萍 ” 比喻 ________________如雨中浮萍漂泊無依 ， 時起時沉 ， 生動形象地表達了 ___________的悲哀 。 發(fā)表了歷史興亡成敗存在僥幸的獨特見解 。 ① 借 “ 折戟 ” 嘆指當年的赤壁之戰(zhàn)； ② 借 “ 沉沙 ” 嘆指英雄無用武之地 ，暗諷當朝昏庸； ③ 借 “ 鐵未銷 ” 嘆指英雄壯心不已 ， 期望大展身手 。 11． 杜牧的 《 赤壁 》 是一首詠史絕句 ， 借物興嘆是詩中的主要寫法 。 10． 詩的后三句 ， 表達作者怎樣的感情 ？ 由眼前農(nóng)民艱辛的生活 ， 觸景生情 ， 聯(lián)想到自己舒坦的生活 ， 深感愧疚 ，整日不能忘懷 ， 更表達對勞動人民的深切同情 。 正 力盡不知熱 ， 但惜夏日長 側(cè) 9． “ 聽其相顧言 ， 聞?wù)邽楸瘋?” ， 請分析 “ 悲 ” 從何來 。 一個 “ 忙 ” 字引出下文 。 (一 )品讀 《 觀刈麥 》 ， 完成下面的題目 。 我們在學(xué)習(xí)古詩時也能追蹤英雄的足跡 ， 說說你通過讀古詩知道了哪些英雄事跡 。 示例：杜甫在 《 聞官軍收河南河北 》 中所反映的 “ 安史之亂 ” 的情形 。 (阿凡題 1069352) (1)當個熱愛探究的 “ 小小歷史學(xué)家 ” 。 (唐 ] C 5． “ 春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干 ” 可以照應(yīng) 《 己亥雜詩 》 中的哪句 ？ 在古代詩文中 ， 有不少寫愛國憂民的名句 ， 你還積累了哪些相關(guān)詩句 ？ 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花 。 D． 《 山坡羊 潼關(guān)懷古 》 的作者是元代散曲家張養(yǎng)浩 ， 他通過這首元曲表達了對勞動人民的深切同情 。 C． 《 過零丁洋 》 的作者是明朝文學(xué)家文天祥 。潼關(guān)懷古 》 中寫潼關(guān)形勢險要的句子是： 峰巒如聚 ， 波濤如怒 ， 山河表里潼關(guān)路 ， 揭示主旨的句子是： 興 ， 百姓苦；亡 ， 百姓苦！ 4． 下列說法不完全正確的一項是 ( )(阿凡題 1069351) A． 《 觀刈麥 》 的作者是唐代著名詩人白居易 ， 他與元稹齊名 ， 合稱 “ 元白 ” ，他積極倡導(dǎo)新樂府運動 ， 主張 “ 文章合為時而著 ， 歌詩合為事而作 ” ， 著名的作品有 《 賣炭翁 》 《 長恨歌 》 《 琵琶行 》 等 。 (4)龔自珍 《 己亥雜詩 》 中詩人以落紅
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