【摘要】更浩瀚的海洋。，體會象征手法的作用。、追求不止的崇高境界，確立健康向上的人生態(tài)度。學習目標新課導入“人活一世，草活一秋。”同樣是一生的時間，有的人就可以干出讓人驕傲的成就，活得很精彩；而有的人卻只能是碌碌無為，平凡又平凡地度過一生。對待人生的態(tài)度不同，就會有截然不同的人生經(jīng)歷，有截然不同的人生亮點。積極的人生態(tài)度就是
2025-06-26 16:08
【摘要】4．更浩瀚的海洋1．下面各組詞語中加點字的注音有誤的一項是()A．浩瀚．(hàn)污垢．(gòu)軀．體(qū)瑪瑙．(nǎo)B．沐．浴(mù)企．圖(qǐ
2025-06-27 00:29
2025-06-27 00:28
【摘要】紀伯倫紀伯倫（1883～1931）黎巴嫩詩人，散文家，畫家。1883年1月6日生于北部山鄉(xiāng)卜舍里，1931年4月10日卒于美國紐約。他組織和領導了由旅美作家參加的筆會，成為旅美派的代表作家。逝世后，他的遺體被運回祖國，在家鄉(xiāng)安葬。主要作品有：散文詩集《先知》《沙與沫》《先知園》及小說《草原新娘》《叛逆的靈魂》等。作者簡介
2025-07-02 23:56
2025-06-27 07:08
【摘要】更浩瀚的海洋紀伯倫語文版九年級下冊第一單元課堂·導入作者·簡介?紀伯倫（1883～1931）,黎巴嫩詩人、散文作家、畫家，是阿拉伯近代文學史上第一個使用散文詩體的作家。他的散文具有獨特的東方韻味和感情色彩，散發(fā)著醉人的藝術馨香，是東方現(xiàn)代文學的重要成果人。紀伯倫的作品多以“愛”
2024-12-08 15:32
【摘要】3 家一、字音字形二、重要詞語屑:瑣碎。:休息。:事物失去了原有的色澤與光彩。:燒制陶器和冶煉金屬,比喻給人的思想、性格以有益的影響。:深沉地思索和想象。:縈回。目無親:單身在外,見不到親屬和親戚。三、作家作品周國平,作家。1945年生于上海。1967年畢業(yè)于北京大學哲學系,1981年畢業(yè)于中國社會科
2025-07-02 22:26
2025-06-26 14:32
【摘要】更浩瀚的海洋作者簡介：紀伯倫（1883—1931），黎巴嫩文壇驕子，哲理詩人和杰出畫家。和泰戈爾一樣是近代東方文學走向世界的先驅(qū)，又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術散文的主要奠基人，二十世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。本世紀二十年代初，以紀伯倫為中堅和代表形成的阿拉伯第一個文學流派「敘美派」,曾聞名全球。他出生于黎巴嫩北部山村。12歲隨
2024-11-20 18:23
【摘要】《更浩瀚的海洋》紀伯倫紀伯倫?紀伯倫（1883～1931）黎巴嫩詩人，散文家，畫家。1883年1月6日生于北部山鄉(xiāng)卜舍里，1931年4月10日卒于美國紐約。12歲時隨母去美國波士頓貧民區(qū)，進入僑民學校。兩年后回國，進貝魯特?？爽敚Ｖ牵W校學習阿拉伯文、法文和繪畫。其間曾創(chuàng)
2024-11-17 07:09
【摘要】內(nèi)容更浩瀚的海洋節(jié)次上課時間修改批注撰稿人持有人教學目標詩的語言、詩的意象，給我們營造了詩的意境、也為后文七種人提供了活動的場景。重點難點豐富的想象和象征的表現(xiàn)手法。重難點句子和段落詮釋教學方法課前準備一、生字識記瀚(hà
2024-11-27 21:03
【摘要】1 白楊禮贊一、字音字形二、重要詞語:文學素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。語出陸游詩《文章》:“文章本天成,妙手偶得之?！?支配。:沒有邊際,沒有界限。:平坦得像磨刀石。:疲乏困倦。長:暗暗地不知不覺地生長。滋,生長。:精神萎靡的樣子。橫決蕩:縱橫馳騁,沖殺突擊。頎:美而高。頎,高。三、作
2025-06-25 12:11
2025-06-27 04:38
【摘要】2 藕與莼菜二、重要詞語致:①美好的容貌和舉止;②風味,風趣。凝:融結(jié)為一體?；蛑赣姓w感,很結(jié)實的意思。:非常羨慕。:等待有好價錢才出售。三、作家作品葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,生于江蘇蘇州?，F(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。代表作有長篇小說
2025-06-25 12:03
2025-06-27 04:08
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