【正文】 大會(huì)代表優(yōu)秀團(tuán)干部發(fā)言中，她對(duì)于共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阃驹谄洹读龤q生日述懷》的詩(shī)中寫(xiě)到的話(huà)“我是一黨員，更應(yīng)獻(xiàn)至誠(chéng)。在校期間，她或是通過(guò)院黨校學(xué)習(xí)、或是加入了鄧小平理論研究會(huì)、或是通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的德育課程，或是自己查閱有關(guān)文獻(xiàn)書(shū)籍，努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方，從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)努力學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極努力工作。同時(shí)她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中都有上佳表現(xiàn)，曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為學(xué)生干部，她善于思考、認(rèn)真踏實(shí)。興趣廣泛，愛(ài)好體育、棋類(lèi)、寫(xiě)作等?！　W(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，四學(xué)期內(nèi)分別獲得三次一等人民獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得其他專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金?！痹诶蠋熗瑢W(xué)眼中的她是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生?！　? 周芳云同學(xué)于2002年9月進(jìn)入上海金融學(xué)院學(xué)習(xí)?！　±铈和瑢W(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來(lái)，她都是外教的好助手，并多次參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平　　三、生活樸素，樂(lè)于助人　　在班級(jí)里，李婧是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。該生不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤?！　《⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作　　在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，她認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”。　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)　　該生平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。此外，她還參加了“教師風(fēng)采我來(lái)秀”、 校第八屆大學(xué)生辯論賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。第三屆“陽(yáng)光杯”思想道德與法律基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)演出中獲三等獎(jiǎng)、《中國(guó)近代史綱要》“紅色之旅懷想”實(shí)踐教學(xué)成果大賽中獲三等獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。　　六、文體特長(zhǎng)方面　　她踴躍參加校園的各種文化藝術(shù)生活，參與多項(xiàng)校園活動(dòng)或系活動(dòng)。在汶川地震、玉樹(shù)地震、海南特大洪水災(zāi)害中，參加各種社會(huì)募款活動(dòng)并慷慨解囊，獻(xiàn)出愛(ài)心?！　∥?、實(shí)踐公益方面　　她能夠積極各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)外，她還作為青年志愿者，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作和校慶的接待工作，并在20XX20XX學(xué)年度被聘請(qǐng)為學(xué)生義館員，在20XX年20XX年度被聘請(qǐng)為系刊《沃土》的編輯組成員。 在20XX20XX年度獲得一等人民獎(jiǎng)學(xué)金， 20XX20XX年度獲得二等人民獎(jiǎng)學(xué)金，20XX20XX年度獲得三等人民獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)?！　∷?、學(xué)習(xí)方面　　該同志學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、勤奮刻苦、銳意進(jìn)取，對(duì)大學(xué)課程充滿(mǎn)了濃厚的興趣，并且善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。“樂(lè)于助人”是大家對(duì)她一貫的評(píng)價(jià)，她發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，盡自己最大努力幫助需要幫助的同學(xué)，積極熱心為他人排憂(yōu)解難，做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，有良好的群眾基礎(chǔ)?！　∪?、生活方面　　該同志生活儉樸，為人樸實(shí)，嚴(yán)于律己，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。工作中，她能以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。時(shí)刻牢記保持自身的先進(jìn)性，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。于20XX年6月，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。　　一、思想政治方面　　該同志努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”等重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，了解黨和國(guó)家的新政策新舉措，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)就讀于xx醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院20XX級(jí)預(yù)防本科班，現(xiàn)任公共衛(wèi)生學(xué)院第一學(xué)生黨支部組織委員、班級(jí)宣傳委員。一個(gè)人只有融入集體中才能發(fā)出自身的光和熱。困難是勝利的使者，經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，苦苦的探求，我披荊斬棘，除去工作中的重重困難，迎來(lái)事業(yè)上的朵朵鮮花。我常說(shuō)：“一切的努力和成績(jī)都屬于昨天，要實(shí)現(xiàn)自己的理想還需從今天做起，因?yàn)榻逃聵I(yè)是常青的事業(yè)?！　∫环指?，一分收獲，工作的勤懇務(wù)實(shí)，為人的謙遜友善也正體現(xiàn)了我的那句座右銘：學(xué)高為師，身正為范。我在工作中積極發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，我不僅謙虛好學(xué)，而且我從不保守，自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)經(jīng)常與教師們交流，在我的帶動(dòng)下，更多的年輕教師走向成熟，取得佳績(jī)。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為了能更好地適應(yīng)教育教學(xué)工作,我把提高自身的知識(shí)水平與鉆研業(yè)務(wù)并舉。讓學(xué)生在各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中大膽想象、主動(dòng)探索、不斷創(chuàng)造。我始終為教改前沿不懈的探索者。工作中我能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》?，F(xiàn)代教育改革的大潮中，作為市級(jí)骨干教師和黨員教師我深知：要具有時(shí)代理念的教師，就必須要有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力?！　∥医?jīng)常結(jié)合班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作安排，開(kāi)展扎實(shí)有效的班隊(duì)活動(dòng)，其中《我五好我快樂(lè)》、《尋英雄足跡，做英雄傳人》、《紅領(lǐng)巾在我心中》《雛鷹能飛翔》等主題班隊(duì)會(huì)榮獲孚玉中心小學(xué)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)……在這些活動(dòng)中，不僅充分展示了學(xué)生的才華，而且培養(yǎng)了他們的組織能力、參與精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，班級(jí)形成了一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的風(fēng)氣，我所帶的班級(jí)連續(xù)幾年被評(píng)為“宿松縣優(yōu)秀班集體”。然后我走到曹磊的身旁對(duì)他說(shuō)：老師看到你上課時(shí)抄別人的作業(yè)，心里很為你的學(xué)習(xí)擔(dān)心，擔(dān)心你的學(xué)習(xí)會(huì)落下，所以才批評(píng)了你，老師沒(méi)有當(dāng)眾羞辱你的意思，老師是愛(ài)你的，只是老師的方法不對(duì)，請(qǐng)你原諒。例如有一次班級(jí)中的曹磊在上課的時(shí)候抄寫(xiě)別人的作業(yè)，我沒(méi)有考慮太多當(dāng)眾批評(píng)了他，曹磊輕聲地罵了我一句，身邊的幾個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了，他的同桌馬上站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師，他在罵你，我能感覺(jué)到教室里的空氣一下子靜止了，52雙眼睛一起投向我，同學(xué)們?cè)诘却覍?duì)曹磊的判決?！　∽⒅厝宋?，夯實(shí)師德。家庭困難的學(xué)生，我登門(mén)送去生活用品。學(xué)習(xí)上有困難的孩子，給他們耐心的幫助——師愛(ài)?！边@句話(huà)道出了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)在教育中的巨大作用，我也正是時(shí)刻牢記這句話(huà)，在工作中，我以“愛(ài)”字當(dāng)頭。我就是在這雙重工作量的壓力下，用愛(ài)心筑起與學(xué)生溝通的橋梁。由于一部分家長(zhǎng)教育觀(guān)念的相對(duì)陳舊和文化素質(zhì)的普遍偏低，家庭教育的缺失，教育學(xué)生便成為教師一個(gè)人的事?！　A注愛(ài)心，鑄就師魂?！　〗逃靡粋€(gè)孩子，就是拯救了一個(gè)家庭幾代人的希望。為了做一名讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓學(xué)生喜歡的老師，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全身心地投入到教育事業(yè)中?！　≡痪€(xiàn) 展現(xiàn)黨員風(fēng)采。20XX年被授予“安慶市第二屆中小學(xué)骨干教師”(小學(xué)數(shù)學(xué))稱(chēng)號(hào)。20XX年評(píng)為孚玉中心小學(xué)“校級(jí)學(xué)科帶頭人”。20XX年評(píng)為宿松縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。20XX年評(píng)為宿松縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。20XX年評(píng)為孚玉鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。我一直以樸實(shí)的工作作風(fēng)，頑強(qiáng)的毅力，正直的品格，樂(lè)觀(guān)向上的人生信條，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神為我校教師樹(shù)立了一面旗幟。多年來(lái)，我一直在班主任的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作著，淡漠名利，從不計(jì)較個(gè)人得失。一九九八年畢業(yè)于安慶師范學(xué)校，先后自考取得專(zhuān)科、本科文憑。她們的攻關(guān)課題也多次獲得省、局優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。實(shí)施延伸服務(wù)，滿(mǎn)足了不同層次的旅客需求。　　在候車(chē)室內(nèi)開(kāi)辟了“愛(ài)心通道”，實(shí)行愛(ài)心服務(wù)。　　一是從完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)入手，改進(jìn)服務(wù)方式，細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，把各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)法納入一班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，立項(xiàng)定標(biāo)?！扒嗄晡拿魈?hào)服務(wù)法”“青年文明號(hào)五、四、一工作模式”“四項(xiàng)服務(wù)原則”等先進(jìn)的作業(yè)、服務(wù)方法，都受到了廣大旅客及領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評(píng)。她帶領(lǐng)班組成員，把候車(chē)室建成“愛(ài)心通道”，讓愛(ài)貫穿于工作的全過(guò)程，共同努力在“優(yōu)”字上做文章，在“好”字上下功夫，在“全”字上求發(fā)展，在“實(shí)”字上見(jiàn)精神。功夫不負(fù)有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動(dòng)都和鐵路信譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)無(wú)上限”的服務(wù)新理念。為了練剪票，她自制票樣，每天反復(fù)練習(xí)，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢xx張票的好成績(jī)，為了熟記全面五大干線(xiàn)的接算站站名和全國(guó)接算站示意圖，她堅(jiān)持每晚睡前背一遍，最后達(dá)到了xx分鐘內(nèi)默化全國(guó)鐵路示意圖。在實(shí)踐中，她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門(mén)藝術(shù)，要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平，達(dá)到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)手勢(shì)，一句話(huà)，都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會(huì)達(dá)到使每一位旅客都滿(mǎn)意和旅客無(wú)過(guò)錯(cuò)的境界。　　通過(guò)這件小事，xx反復(fù)揣摩，自己的文明禮貌，為什么會(huì)換來(lái)旅客的無(wú)理。一次，xx在候車(chē)室剛剛清掃完衛(wèi)生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時(shí)地往地面上扔，這時(shí)，xx走過(guò)去對(duì)旅客說(shuō)：“同志，我們剛剛清掃完衛(wèi)生，麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里。　　這件事的發(fā)生對(duì)她觸動(dòng)很大，事情雖然是應(yīng)該做的，卻贏得了旅客的感謝，這使她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在，自此，她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客?！　≡瓉?lái)這位老人因在候車(chē)室丟失了錢(qián)物，心里一著急，突發(fā)心臟病，老人醒來(lái)后，大夫感慨地對(duì)老人說(shuō)：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時(shí)幫助搶救要車(chē)，后果不堪設(shè)想?！　∷自?huà)說(shuō)：“在家千般好，出門(mén)事事難，”幫助旅客排憂(yōu)解難是我的職責(zé)，xx是這樣想的，也是這樣做的?！　x自xx年參加工作以來(lái)，她在本職崗位上腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干好本職工作，范文之演講稿:個(gè)人先進(jìn)事跡演講稿?！　?**就是這樣情系鐵路、把自己無(wú)悔的青春奉獻(xiàn)企業(yè)，在平凡的崗位上盡職盡責(zé)、任勞任怨、忘我工作，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)新時(shí)期東風(fēng)鐵路工人的新形象。除了積極參加車(chē)站組織的培訓(xùn)外，還充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊自學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈努力，***的業(yè)務(wù)水平達(dá)到了一個(gè)較高的水平。做為直接面對(duì)用戶(hù)的調(diào)車(chē)員，***始終視用戶(hù)為上帝，全心全意地為用戶(hù)服務(wù)，盡自己所能將方便留給用戶(hù)，車(chē)輛對(duì)位充分考慮貨主裝卸方便，多次受到用戶(hù)單位的贊揚(yáng)?！　　氨ＷC安全，提高效率，還要優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。從連接員到調(diào)車(chē)員，近六千個(gè)日日夜夜，他從未發(fā)生任何責(zé)任事故，個(gè)人安全生產(chǎn)成績(jī)顯著?！　“踩a(chǎn)