【摘要】第一單元重力、彈力、摩擦力檢測題1.關于力的命名及力的作用效果,下列說法中正確的是(A)根據(jù)效果命名的同一名稱的力,性質(zhì)一定相同(B)根據(jù)效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能相同(C)性質(zhì)不同的力,對物體的作用效果一定不同(D)性質(zhì)相同的力,對物體的作用效果一定相同2.用彈簧秤
2025-01-16 17:14
【摘要】......《重力彈力摩擦力》易錯題1、下列說法中正確的是( D )A.射出槍口的子彈,能打出很遠的距離,是因為子彈離開槍口后受到一個推力作用B.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用C.只有有生命或有動力的
2025-04-01 04:44
【摘要】走向高考·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·高考一輪總復習必考內(nèi)容第二章物體間的相互作用走向高考·高考一輪總復習·人教版·物理必考內(nèi)容必考內(nèi)容第二章物體間的相互作用走向高考·高考一輪總復習
2025-06-23 00:16
【摘要】精品資源《彈力彈簧測力計重力摩擦力》練習題一、填空題,大到天體,小到灰塵,都存在互相吸引的力,,同一個物體在月球上受到的重力是地球上的1/kg,則在月球上的質(zhì)量是________,受到月球的引力是________N.,總要滑行一段距離才能停下來,原因是汽車有________;當下雪天路面上有雪時,輪胎與地面間的摩擦變________,在同樣車速條件下,汽車急剎車后
2025-03-31 01:48
【摘要】中小學課件中小學課件站第六章力和機械第1課時彈力、重力和摩擦力中小學課件中小學課件站知識點要求力的作用效果力的三要素和力的示意圖彈力、重力和摩擦力增大和減小摩擦力的方法省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿的應用認識彈簧測力計的原理重力和質(zhì)量的關系,會計算重力力
2024-11-26 15:46
【摘要】彈力重力摩擦力一、選擇題1.2022年,“嫦娥三號”將把我國自主研制的“中華牌”月球車送上月球?!爸腥A牌”月球車裝有六個車輪,車輪上刻有螺旋形花紋是為了()A.增大摩擦B.減小摩擦C.增大壓力D.減小壓力2.小敏在觀賞2022年世乒賽時,對乒乓球和球拍產(chǎn)生
2025-01-16 12:46
【摘要】重力、彈力、摩擦力典型例題知識精解一.力1、定義:力是物體對物體的作用。2、力的分類:①按性質(zhì)分類:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力、安
2024-08-17 23:45
【摘要】重力彈力摩擦力知識匯總與典型例題力的概念與性質(zhì)(1)力是物體間的相互作用.其國際單位是牛頓(newton),簡稱牛,符號是N.(2)力有四個基本屬性,即物質(zhì)性、相互性、瞬時性和方向性.①力的物質(zhì)性:物質(zhì)性指力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在,即只要有力,必須同時存在施力物體和受力物體.一個力應對應兩個物體.注意:力的作用可以是直接作用也可以是間接作用,兩個物
2025-06-29 15:24
【摘要】第三章相互作用3、摩擦力用水平力推講臺桌,講臺桌為何不動?用手握住水杯,水杯為何不會掉落?物體運動一段時間后會停下來?物體之間存在摩擦力一、什么是摩擦力?1定義:兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動和相對運動趨勢的力,這種力叫摩擦力。
2024-08-18 00:53
【摘要】摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶走路分析摩擦力方向身邊的摩擦力:自制視頻集錦雙方用力相同,怎么拔河能贏?用力蹬地,增大壓力增大有益摩擦增大摩擦的方法?增大壓力增大接觸面粗糙程度涂防滑粉增大接觸面粗糙程度增大有益摩擦.
2024-08-29 00:44
【摘要】·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版
2024-11-20 02:29
【摘要】考點點擊1.2.3.4.滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律矢量和標量力的合成和分解ⅠⅠⅠⅡ考點點擊5.6.7.共點力的平衡實驗二:探究彈力和彈簧伸長的關系實驗三:探究求合力的方法
2024-08-28 14:49
【摘要】 一.選擇題1.關于摩擦力,下列敘述正確的是( )A.總是與物體運動方向相反B.總是與物體運動方向相同C.總是阻礙物體運動D.總是阻礙相互接觸的物體間的相對運動2.日常生活和生產(chǎn)中,摩擦無時不在,下列現(xiàn)象屬于減小摩擦的是( )A.汽車的車輪上刻有很多花紋B.寫字時,用力握住鋼筆C.向生銹的鎖芯滴潤滑油D.某品牌純凈水瓶蓋上刻有一道道
2025-06-26 04:57
【摘要】精品資源《摩擦力》說課稿作者:景德鎮(zhèn)市第五中學羅英課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》本節(jié)課我從下面三個方面談一談教學的構思。一、教材分析1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中知識的具體應用,通過學習本節(jié)教材的知識,提高了學生利用知識解決實際問題的能力
2025-04-23 00:09
【摘要】摩擦力【【【教教教學學學目目目標標標】】】1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會運用公式F=μFN進行計算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法。4、知道最大靜摩擦力的概念?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1、重
2024-12-16 12:52